论中等职业学校的校园文化建设

校园文化以它独特的风格和文化内涵，影响着每一个师生的观念、行为。职业学校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力，是学校的精神和灵魂。高品位的校园文化能提升学校的品位与声誉，并能提高学生的综合素质和能力。职业学校要打造职业教育的品牌，彰显职业教育的办学特色，必须建造自己文化底蕴，形成独特的品牌文化．在品牌文化中打造核心竞争力。     

浅析团队精神在煤矿职工教育中的作用

煤矿职工培训过程是一个完整有机的整体，如何能够圆满顺利地完成企业培训任务，团队精神在其中起到了重要的作用。本文主要以团队精神的认识、发展、激励机制三个方面来说明团队精神在职工教育中的作用。     

国粹京剧育人 传统文化立院---以兰州职业技术学院为例

高职院校的办学理念决定着学校的思维方式和发展方向。兰州职业技术学院在十多年的办学实践中，形成和凝练出了以“文化立院”为办学理念，“国粹砺人”为办学特色，“公诚勤勇”为校训的特色办学之路；形成了“团结和谐、艰苦创业、敢于创新”的学院精神，推动了学院的快速发展     

培养良好习惯促进学风建设

学风建设是学生学习方面的一项基本建设，是学校发展的基础工程。渗透于学生德智体全面发展的整个过程．渗透于高校工作的每一个环节．是高校办学思路、教育质量和管理水平的重要标志，它直接关系到学生的文化素质及道德水平的高低。而良好的习惯有助于促进优良学风的形成。这样会激发广大学生学习的积极性和创造性。以良好习惯的养成为突破口，促进良好学风的建设发展。形成健康、稳定、向上的学习氛固，达到促进学校培养合格人才和创新人才的要求。     

浅析企业社会责任对新农村建设的促进作用

建设新农村是全社会共同的事业,需要社会各方面力量的合力参与.在当前构建和谐社会和企业社会责任运动逐步兴起的新形势下,作为改革开放最大受益者的企业以其特有的优势,在促进农村经济发展、促进农民持续增收、促进农村社会事业进步、促进农村生态改善和促进农民素质提高等方面将发挥重要的作用.     

论新时期高校师德师风建设重要性

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质，重在师德。而师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。师德师风是一个学校改革和发展的原动力之一，是学校办学实力和办学水平的重要标志，是学校办学质量和效益的竞争力所在。学校发展以教师为本。教师素质以师德为先。师德师风决定着一个学校的学风和校风，决定着学校的精神风貌和人文风格；因此，加强师德师风建设，是人心所向，众望所归，势在必行。     

职工文体活动在企业文化建设中的作用

文体活动是企业文化建设的重要内容和重要载体，也是维护职工精神文化和身体健康权益的具体体现。群体性的职工文体活动在传播企业文化，提高职工文化品味，打造团队精神，增强职工凝聚力，塑造企业形象等方面发挥了重要作用。     

民办本科院校教学质量保证体系的探索——川外重庆南方翻译学院个案分析

根据民办本科院校的办学特点和办学环境,以川外重庆南方翻译学院为例,运用系统的原理和方法,设置统一协调的组织机构,将各执行单位、各个环节的教学质量管理职能严密组织起来,形成一个有明确任务、职责、权限、互相协作、互相促进的教学质量保证体系。通过几年的实践与完善,在促进学校教学基本建设和提升教学质量方面发挥了积极作用。     

英语专科学生的思想状况及教育对策探讨

英语专科学生在对学习、家庭、生活、前途等方面都存在一定的认识误区，需要学校转变办学理念，加强教学改革；坚持以人为本，加强教师的领航作用突出教学的实践性；全面整治优化环境，促进学生心理健康成长。     

重新分层定位市域经济各主体功能作用促进城乡协调发展

上海市委《关于制定上海市国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》明确要求合理划分和依法规范市、区县、街镇的管理权限，实行差别化管理。但由于市域范围内各区域发展本身具有综合性、差异性和复杂性的特点，在促进城乡协调发展过程中存在着多方面力量的交织作用的情况。准确定位这些主体功能，通过合理划分管理权限，充分发挥市域经济各主体作用，形成促进全市域城市化发展的合力，对上海率先形成城乡一体化发展格局具有重要意义。     

高职院校校园文化特点及建设

高职院校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力，是学校的精神和灵魂。高职学院要打造高职的品牌，彰显高职的办学特色，必须建造高职的文化底蕴，形成自己独特的品牌文化和校园文化。本文对高职院校校园文化现状、内涵、特点及高职院校校园文化建设的切入点，采取切实可行的措施等进行了探讨。     

多校区差异化办学模式研究

由于多种原因,一些高校发展了多个校区,如何利用好各个校区,使各校区能够协调发展,必然成为这类学校面临的新课题.特别是一些定位为研究型的大学,也参与了大规模扩招,由此引发了不少问题.同时由于各校区之间发展不平衡,如果在办学上各校区不能相互协调,形成合力,难免会影响学校的发展.     

大学文化建设与党建的关系

综观国内外大学的发展历程,可以清晰地看到大学文化在学校发展过程中的作用。我国现代大学建设必须始终坚持社会主义办学方向,始终坚持党的领导。加强大学文化和党的建设关系研究,是我国建设高水平大学、保证社会主义办学方向非常重要的内容。     

深化经贸合作把“一带一路”建实建好--深入学习贯彻习近平同志关于“一带一路”的重要论述

习近平同志提出的建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路（以下简称“一带一路”）重大战略构想，为我国加快形成陆海统筹、东西互济的全方位对外开放新格局指明了方向，为沿线国家加强互利合作、实现共同发展、促进共同繁荣提供了机遇。将这一重大战略构想落到实处，让宏伟蓝图变成美好现实，需要沿线国家开放包容、互利合作，也需要国内各方面积极参与、形成合力。     

混合型社会组织在和谐杭州建设中的作用及其发展研究

杭州市组建的一批多元组织混合、多种功能融合的新型社会组织是一种制度创新。对形成杭州的社会合力，促进和谐社会建设；推进政府职能转变，以及经济和城市建设；促进决策民主化、科学化，实现社会公共治理等方面发挥了重大作用。在目前的发展阶段，混合型社会组织尚存在组织性质不明、权责划分困难、协调机制和资金运作机制有待健全、政府和社会对该类组织监管和规范不足等问题需要从组织内部机制创新、运作模式创新以及外部政府改革深化和法治健全等方面来共同推进该类组织的健康发展。     

农工商齐上阵贺州旅游展新姿

撤地设市以来，按照“提升地位，形成合力，打造品牌，快速发展”的总体要求，突出抓好规划实施、围绕特色、打造精品、提高效益四个环节，贺州市的旅游业从小到大，发展成为广西重要的旅游目的地之一，入境游客连续四年排在广西前三位。2005年，全市旅游接待人数275．32万人次，是2001年的2、21倍；入境游客9．34万人次，是2001年的1．93倍；旅游收入12.92亿元，是2001年的3．18倍。     

独立学院办学特色的形成路径

办学特色是学校价值取向、生态环境、教育创新和教育传统的集中体现，是学校共性与个性的统一，是在长期历史积淀的基础上形成的，具有独特性、稳定性和发展性等特征。独立学院办学时间比较短，短期内很难表现出鲜明的特色来。独立学院必须认真分析本院的优势与劣势，集中全院师生员工的智慧和各部门的力量，共同培育、创造、发展自己的办学特色，并使之逐步成熟，逐步得到教育界的普遍认同和社会的承认．     

培养职教学生的体育兴趣有利于班级的管理

班级管理在学生的日常管理中起着重要的作用，良好的班级管理有利于维护学校稳定，帮助学生健康成长。体育兴趣和班级管理，看似两个毫不相干的方面。实则却有着密切联系。体育活动大多为集体运动，开展这样的体育集体活动，培养学生的体育兴趣，对于提高学生的团队精神，培养学生的合作意识来说起着举足轻重的作用。因此，我们应该着重培养职教学生的体育兴趣．让体育运动在班级管理中充分发挥起作用，促进学生的全面发展。     

技能型社会建设赋能共同富裕的价值意蕴与实践向度

技能型社会的内涵实质与共同富裕目标存在价值耦合。技能型社会建设是服务国家发展战略的重要决策、助推产业迭代升级的必然选择和促进人的全面发展的民生工程。在共同富裕宏观语境下,应把握技能型社会建设功能定位,立足现实困境,找准构建系统性技能型社会制度体系,打造高质量技能教育培训系统和推进新时代技能文化建设与传播等实践路径,形成技能型社会建设最大合力,为扎实推动共同富裕赋能增效。     

创新学校管理工作 运用制度管理学校

学校是教书育人的场所．是精神文明建设的重要基地和示范区．必须有良好的校风。而良好校风的形成．必须创新管理工作．实施严格规范的管理。实践使我们领悟到：办学思想很大程度上决定着一所学校的办学方向。教师队伍决定着一所学校的办学水平。所以，端正办学思想．建设教师队伍是办好学校的两个至关重要的课题。