财会本科毕业论文质量保障体系探讨

本科生毕业论文的质量控制一直是高等教育教学改革和管理的重要环节,对于应用性较强的财会本科毕业生来讲,毕业论文环节更是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要载体.文本试图从财会本科生毕业论文的现状入手,分析影响财会本科毕业论文质量的各因素及其原因所在,探讨建立毕业论文质量管理系统、质量监控系统和质量评价系统"三位一体"的本科毕业论文质量保障体系.     

工商管理专业毕业论文OCPA管理模式研究——论文质量控制

毕业论文是考评学生对所学专业知识综合掌握水平的一种有效方式,但毕业论文的在撰写与指导环节存在各种各样的问题。文章引入了全面质量管理及全过程管理,将其应用于毕业论文的管理、控制的全过程,旨在通过全面的质量管理提高毕业论文的撰写质量。     

基于全过程管理的大学本科生毕业论文评估体系设计

作者从当前毕业论文的管理与评判机制出发,提出了大学本科生毕业论文质量评估的原则与要求,探讨了大学本科生毕业论文质量评估指标的构成要素,并在基于全过程管理理论的指导下,重新了设计了包括开题小组、指导老师、评阅老师、答辩小组"四位一体"的评估体系,并将其评价分数纳入到最终的毕业论文评定中,从而加强对毕业论文撰写中关键环节的管理来保证毕业论文的质量与水平。     

独立学院会计学专业提升毕业论文质量的环节控制探讨

独立学院经过近十年的发展，在办学规模和办学质量上都有所提升。本文从独立学院会计系学专业毕业论文实践进行分析，旨在从毕业论文环节进行控制，提升毕业论文质量。     

本科会计毕业论文质量提高探讨

会计毕业设计是本科教学的重要实践环节。但目前会计毕业论文存在写作流于形式、论文质量下滑等诸多问题。要提高会计毕业论文的质量,应该加强各方对毕业论文写作重要性的认识,在提高学生基本技能的同时,充分重视和完善对学生进行实践、科研、创新等综合能力的训练,并以此作为重要培养目标之一,科学、系统地设置大学的课程体系。     

论财务管理专业本科毕业论文质量管理——基于南京大学金陵学院的分析

本科毕业论文是本科教育的最后环节,是连接理论教育与实践应用的重要纽带,在人才培养中具有重要作用。根据教育部文件及江苏省教育厅的抽检要求,南京大学金陵学院对毕业论文质量管理实行了一些改进措施,以其财务管理专业2010届和2011届学生毕业论文为研究对象,对毕业论文质量进行比较分析,同时针对存在的问题提出了进一步改进的对策建议。     

市场营销专业本科毕业论文改革与实践探析

本科生毕业论文是高校人才培养过程中非常重要的实践性教学环节,毕业论文质量是衡量高校教学水平、进行学位资格认证的重要依据。针对目前本科生毕业论文质量下滑,缺乏创新,本科生就业压力大,指导教师的时间与精力有限等问题,结合教学实践经验,对如何提高市场营销专业毕业论文的质量水平做初步探讨。     

高校毕业论文规范管理的若干思考

高校本科毕业论文是检验学生对所学知识综合运用能力的一个重要环节,完善毕业论文的管理和监控体系,应切实采取多种措施建立和完善学校对毕业论文质量监控的长效机制。本文从毕业论文管理工作的角度来探讨毕业论文存在的问题及相应对策。     

新建本科院校食品类专业毕业论文改革探索

本文对新建本科院校食品类专业毕业论文存在的问题,包括本科生自身原因,指导教师原因,毕业论文经费投入、实验设备、场地、实验人员不足,毕业论文时间安排不合理及缺乏有效的管理监督机制5个方面进行了阐述,并从以科研项目驱动和科研导师为依托的本科毕业论文指导,全程培养学生论文意识,建立全面、合理的毕业论文评价体系及高质量的开题,指导教师应加强自身的学术修养和责任意识等方面对提高毕业论文质量的改革措施进行探索,以期为新建本科院校食品类专业毕业论文质量的提高提供有益借鉴。     

管理类本科毕业论文双轨考核方式探微

高校毕业论质量由于指导条件、写作时间和抄袭等因素影响难以保证,管理类专业本科毕业论文需要增强应用导向、实践导向和就业导向。有效实施管理类毕业论文的双轨考核,需要丰富化毕业论文考核方式,修订论文评定标准,兼顾论文规范与实践指导。毕业论文双轨考核实施应当加强对指导教师的培训和激励,拉长毕业论文撰写周期,适当小组化和团队化。     

高职院校毕业论文的组织与管理

本文主要针对高职院校组织管理，提出了相对应的策略，主要从提高组织管理意识、健全管理体系以及加强监督管理等方面来分析，以保证毕业论文的质量。     

改进毕业论文管理,提高管理类本科毕业生就业能力

普通高校本科毕业论文目前普遍面临着一个"两亏"的局面:一方面质量水平严重下滑;另一方面阻碍而不是在促进着毕业生就业。本文从普通高校管理类本科毕业生毕业论文质量出现的下滑现象入手,分析了原因,并据此提出了改进管理类本科毕业生毕业论文管理、提高就业能力的几点新思路。     

“虚拟订单”人才培养模式下市场营销专业毕业论文改革浅析

目前市场营销专业的本科毕业论文存在选题不当、学生态度不端、教学管理不严、论文质量不高,与实习脱节等问题。"虚拟订单"人才培养模式是应用型人才培养的重要途径之一,通过"虚拟订单"人才培养校企合作,可以大大提高学生的实践能力。依托"虚拟订单"人才培养模式,改革市场营销专业本科毕业论文教学:结合企业确定论文选题;将论文写作的培养贯穿于日常教学;实行学校、企业双导师制;创新毕业论文教学机制;加强毕业论文教学过程管理,以提高学生的论文写作能力和实践应用能力。     

中文专业本科生课程论文在提高毕业论文质量中的地位和作用

指导大学本科生撰写课程论文是提高毕业论文质量、培养学生科学研究的兴趣、进而提高学生综合素质的有效途径。本文在对中文专业本科生毕业论文教学环节实施中存在的问题与毕业论文质量下降的原因进行分析的基础上,提出了通过课程论文的指导而提高课程论文质量的思路、对策与方法。     

亟待提升会计专业本科毕业论文质量的探讨

毕业论文是会计专业人才培养目标的重要教学环节,对提高学生的研究能力和创新精神具有重要的促进作用.但近年来会计专业本科毕业论文受到各种因素的影响,论文质量呈现出大幅下降的趋势.本文在对会计专业毕业论文存在的问题.及原因分析后,提出了要改传统会计教学、开设毕业论文写作专题课、学生参与教师的科研工作、切实加强毕业论文的质量监管等强化教学改革和过程监管的建议对策,以有效提升会计专业本科毕业论文的质量.     

物流管理专业本科毕业论文质量评价指标体系研究

在物流管理专业本科毕业设计的培养过程中,由于教学资源、时间和周期的原因,毕业设计往往达不到较好的效果,学生也没有认识到毕业设计和毕业论文的重要性。通过对这一问题的分析,提出了阶段性答辩的毕业论文评价制度,并制定了论文评价的指标体系。为培养学生的学习能力,以及提高学生毕业论文的质量,加强毕业设计过程中质量控制的科学性提供了一种新的思路。     

西安思源学院产学研结合毕业论文(设计)模式探讨

通过对西安思源学院毕业设计环节存在的困扰进行分析,阐述了该校实行产学研结合毕业论文(设计)的意义,为实现该校培养目标相吻合,进而从毕业论文选题、校内外指导教师共同指导、规范答辩程序等提出了该校实施产学研结合毕业设计的几个关键点,以期提高该校的毕业论文(设计)的质量,培养学生的实践能力。     

物流管理专业毕业设计(论文)形式多样化研究——以南通科技职业学院为例

毕业设计(论文)是高职高专教育的最后一个环节,是培养学生运用所学的专业理论知识和专业技能解决实践问题的重要环节。由于南通科技职业学院思想上不够重视、管理机制不够健全以及创新、进取意识薄弱等原因,使物流管理专业毕业设计(论文)形式单一,不能及时按计划完成,质量比较差。物流管理专业毕业设计(论文)形式可以多样化,结合实际工作岗位,以专业技能测试形式、以现代物流作业方案设计和实施形式、以实习报告形式等,完成毕业论文,创新毕业论文形式。     

高职学生毕业论文现状与对策研究

高职学生毕业论文是高职教育的一个重要环节。当前,我国高职学生毕业论文普遍存在着学生重视程度不够,敷衍现象严重,选题脱离实践,毕业论文缺乏创新性,毕业论文评定、答辩流于形式化等多种问题。提高高职学生毕业论文质量,应转变学生观念,提高对毕业论文的认识,注重理论结合实践,加强论文过程质量监控体系建设,改善现有答辩模式,突出高职院职业技能教育的理念。     

基于2＋1培养模式的高职毕业论文质量研究——以明达职业技术学院旅游管理专业学生为例

抓好“2＋1”培养模式下高职院校旅游管理专业毕业论文质量,应从指导学生进行毕业论文选题;安排论文时间;提高学生写作能力,注重质量;完善和健全监督机制;加强指导教师队伍建设等五个方面着手把握。