浅谈产学研合作下高校科研经费的财务管理

随着产学研合作模式的不断深入,校企合作项目的不断增多,来源于企业的科研经费管理在各高校的财务管理中变得尤为重要.本文系统地归纳了产学研合作下高校科研经费财务管理所面临的问题,提出了解决产学研项合作项目财务管理问题的措施,为改进和加强产学研合作项目经费的财务管理提供了新的有效途径.     

地方高校在产学研合作中的合理定位研究

产学研合作的形成发展是以高等教育职能分化为条件的,产学研合作中大学角色定位主要是基于大学的教学、科研和社会服务职能的拓展而形成的三个维度,这三个维度是互动的,不是孤立的,这使大学能够通过更多的途径为经济的发展做出贡献.不同类型高校由于受学校内外部因素的影响,在三个维度上的拓展不同,因此定位不同.与其他类型高校相比,地方高校可根据其在产学研合作中的独特优势,确定产学研合作的主要途径和方法.     

湖北地方院校产学研结合现状分析与对策研究

高校产学研结合既是解决我国高校科技成果转化的必由之路,是实现高等教育与社会实践相结合。促进高校科技工作服务经济建设和社会发展的迫切需要,同时,也是高校高素质人才培养和学科建设的有效途径。由于认识和体制等方面的原因,高等教育、科技、经济脱节现象依然十分严重。本文根据湖北地方院校产学研结合及其发展现状,深入分析湖北地方院校产学研结合个案,提出进一步发展湖北地方院校产学研结合的对策。     

产学研合作：地方高校服务区域经济的战略选择

当今地方高校需要研究的课题是市场用人机制在推动地方高校教育的战略转移，需要地方高校紧密与区域经济结合，以市场需求为导向，有效利用区域教育和科研资源，促进区域经济发展，采取产学研结合的方式，达到地方高校和区域经济双赢的共同发展目标。产学研结合是地方高校与区域经济发展的战略选择。     

财经类高校产学研合作发展中存在的问题及对策研究

高校产学研合作是知识经济时代教育创新的产物，是推动科技进步和科学成果转化的重要途径。但财经类高校产学研合作发展中存在诸多问题，必须与时俱进、改革创新，加强与企业、经济管理部门、地方政府和有关科研院所密切合作，联合培养人才，积极推动高校产学研合作快速发展。     

关于新建应用型本科院校人才培养目标定位的思考

我国新建本科院校达640多所,已占到我国本科高校数量的半壁江山.新建本科院校贴近地方,与区域经济和地域文化紧密联系,在为地方人才培养和产学研合作上有明显的优势.但新建本科院校在办学目标定位、办学理念、学科建设、师资队伍、管理体制、运行机制等方面都存在着亟待解决的问题,研究新建本科院校人才培养目标定位的问题就显得尤为重要.     

产学研型社会实践教育的经济学分析——以肇庆学院经管类专业为例

实践教学是高等学校教学活动重要组成部分,有着其他教学形式所不可替代的作用.但是,经费来源主要由地方财政拨款的高校往往经费不足,导致教学科研得不到有效投入,实践教学难以开展.本文根据肇庆学院经管类专业多年来的实践,从经济学理论角度研究地方高校社会实践教育机制,提出产学研合作平台是促进地方高校师生实践教学活动蓬勃开展的有效载体.     

产学研合作对企业和高校的功效分析

本文首先简述了产学研合作的内涵,接着主要从产学研合作对企业发展的功效和产学研合作对高校发展的功效两个大的方面进行了较为详细的分析与阐述,并就提高企业与高校合作的途径做了简要分析.     

产学研合作对企业和高校的功效分析

本文首先简述了产学研合作的内涵,接着主要从产学研合作对企业发展的功效和产学研合作对高校发展的功效两个大的方面进行了较为详细的分析与阐述,并就提高企业与高校合作的途径做了简要分析.     

地方高校科技创新能力影响因素和发展路径研究——基于空间结构方程模型

地方高校科技创新能力属于多因素交互作用的复杂社会体系,存在空间溢出效应。本文构建了地方高校科技创新能力影响因素的空间结构方程模型,从科技创新主体、科技创新要素、科技创新政策、内部经济环境、外部经济环境、专利申请、技术转让交互作用视角实证分析地方高校科技创新能力影响因素与作用路径。建议适当管控外资规模,激励不设或少设技术壁垒的外资进入,提高外资实际使用效益;改进现有地方高校科技创新能力评价与激励机制,施行多元化与市场化的科技创新能力评价体系;构建政府主导的地方高校科技创新公共平台,实现科技创新的信息沟通、产学研合作、成果供求匹配等;加大教育科技投入力度,打造良好的科技创新环境,培养更多的科技创新人才。     

跳远运动员赛前心理训练分析与研究

跳远运动员在比赛中发挥的水平,很大程度上取决于其赛前的心理状态。运动员赛前心理应激状态可 分为应激水平低、过度应激、最佳应激三类。加强赛前心理训练可提高运动成绩。     

社会工作专业人才评价指标体系构建初探

建立一套科学合理、适应社会实际需求的人才评价指标体系,是有效开展高校社会工作专业教育改革和国家社会工作者职业资格认证改革的必要前提.本文在明确社会工作专业人才核心特征的基础上,选择知识、能力、素养三个维度,探索构建由8个二级指标、30个三级指标组成的评价指标体系,并对每个三级指标的内涵进行了阐释.     

安徽省地方政府绩效评价体系构建与实证分析

设计并应用由3个一级指标、9个二级指标、27个三级指标构成的安徽省地方政府绩效评价指标体系,对安徽省2004年实际数据进行实证研究,结果表明安徽省地方政府需要在经济水平、公共服务、资产管理、人力资源、行政状况方面改进工作,以提高政府绩效。     

销售人员胜任力测评研究

销售人员胜任力测评指标体系包括知识、技能、态度3个一级指标和15个二级指标。通过采用层次分析法确定各指标权重,结合1～9标度法和销售主管对销售人员胜任力指标评分计算出销售人员的胜任力排名情况。     

我国农民科技培训现状研究述评

推进农民科技培训工程是破除当前农村经济社会发展瓶颈、建设社会主义新农村的重大举措。目前国内学者对我国农民科技培训现状的研究主要从三大主体的角度入手:对农民科技培训的推动者——政府,从培训理念、培训体制机制、培训经费投入及培训相关配套政策四个方面展开分析;对农民科技培训的实施者——培训机构,从基层培训机构建设、培训目标、培训内容、培训方式及培训师资力量五个方面展开分析;对农民科技培训的接受者——农业生产者,从农民对科技培训的认识及其文化素质两个方面展开分析。未来研究应加强对农民科技培训财政支持政策的分类界定、统计分析与绩效评估;同时,考察不同培训机构对农民科技培训的实施效果以及实证分析各类新型农民精英的科技培训需求。     

现行绩效评价指标体系存在的问题及改进建议

现行的企业绩效评价体系中,财务指标缺乏全面性、客观性、前瞻性．对现金流量分析不够等问题;非财务指标存在难以定量、非财务信息容易被人操纵,缺乏反映企业遵纪守法情况等问题。可通过增设非财务指标、现金流量指标、可持续发展能力和遵纪守法等指标．重视财务指标与非财务指标的平衡,建立一套合理的企业绩效评价体系．以达到改善企业管理,提高企业效益的目的。     

基于BSC和AHP的高校学生资助专项资金绩效评价指标体系构建

强化高校学生资助专项资金绩效评价既是国家资助政策的内在需求,也是优化财政资源配置、提高财政资金使用效益的有益举措。在全面实施预算绩效管理的背景下,依据平衡计分卡理论（BSC）,确定资金管理水平、满意度水平、内部管理水平和学习与成长水平等四个一级指标,在此基础上,通过借鉴学术研究成果、访谈和实地调研等方式筛选二级指标并应用层次分析法（AHP）进行赋值,最终构建出一套符合学生资助项目特点的绩效评价指标体系。结合指标体系构建结果,提出深入把握学生受助实际效果、注重培养大学生反哺社会的意愿并提升其能力、提高资助工作信息化水平、强化资助资金管理、加强学工队伍建设以提升资助工作专业化水平等建议。     

我们是如何抓校田径队训练的

在抓校田径队的训练中,我们针对队员平均年龄较大、身体素质和技术水平差别大的特点,把重点放在全面身体训练和基本技术训练上,科学合理地安排训练,使运动员的成绩在短期内有大幅度提高,在省大学生田径运动会上取得优异的成绩。     

基于DEA方法的高等教育经费绩效审计

高等教育经费绩效的审计技术方法和研究视角应根据高等教育发展实际不断调整,运用DEA方法,结合现代高等教育培养人才、发展科学和直接服务社会的三大职能,从投入产出分析角度对高等教育经费绩效审计进行研究,建立了高等教育经费绩效的审计评价指标体系和DEA具体评价模型。     

企业绩效实证研究:来自中国创业板上市公司的数据分析

中国创业板上市公司企业绩效评价模型是在绩效评价理论基础上构建的,该模型主要由财务绩效与运营绩效两个维度构成,其中,财务绩效由净利润增长率、净资产收益率和主营业务收入增长率三个指标构成;运营绩效由劳动生产率和员工离职率两个指标构成。通过对143家创业板上市公司的数据分析发现,现阶段中国创业板上市公司的财务绩效整体较好,其中净利润增长率和主营业务收入增长率都很好,体现了中国创业板上市企业的高成长性与创新性,而净资产收益率不是很理想。运营绩效与财务绩效相比,也不理想,特别是员工离职率需要引起管理者的高度关注。