网络时代对大学生人际交往的冲击和影响

网络时代的到来影响着大学生的人际交往。网络的应用使大学生“网民”增多 ,交往观念、交往方式、交往范围和交往内容都发生了重大的变化。     

高校体育教学中教学交往的缺失与构建

随着社会经济的不断发展,以及科学教育事业的腾飞,越来越多的人开始关注教育事业的改革。在新的教育体制不断改革推进的过程中,人们开始关注对高校体育教学中的教学交往问题。在目前我国的高校体育教学中。往往存在着教学技能、教学观念、教学内容、组织制度以及大学生学习方式等多个方面的问题,这些问题的存在使得高校的体育教学交往也发生了不良的变化,比如出现简单化的形式、多变化的交往等多种问题,非常不利于高校体育教学的发展。在此本文笔者将针对高校体育教学交往中存在的问题和解决的措施,提出自己的一些意见和观点。     

浅析大学生网络人际交往行为

大学生比任何其他个体更需要与人交往,并通过交往形成一定的社会关系和人际关系。网络交往和活动就其广度和深度来讲,是现实社会无法比拟的。正如任何科学都是一把"双刃剑",网络人际交往身份的匿名性、交往角色的弱社会性、交往角色心理的间接性、交往的弱规范性,使部分大学生逐步切断真实的人际关系,对网络交往产生依赖心理,丧失了现实社会交往的技能,甚至部分大学生有意识逃避现实交往,由此产生人际交往障碍。     

平等视域下的中西语言异质性及跨文化交际探究

汉语和西方语言有很大的区别,这些区别主要体现在文字、语法、语音等方面。在肯定汉语和西方语言的平等地位的同时,准确把握二者间所存在的异质性,对实现中西跨文化的交往而言意义重大。这是因为文化交往活动的基础就在于"异质性",而中西文化交往的基本态度则应建立在语言平等观念的基础之上。只有始终坚持这一观点,才能充分尊重中西文化,才能实现跨文化的中西交往的目标。     

马克思交往理论及其几个关系的梳理

马克思交往理论是历史唯物主义的重要组成部分。交往理论以其科学的交往实践观为基础,具有丰富的内涵与现实价值。在全球化深入发展的今天,其理论的现实意义更显其重要性。马克思交往理论与人的全面自由发展、世界历史的形成以及共产主义的实现有着密切的关联,本文对这几组关系进行了梳理。     

弘扬儒家人文思想,提升校园文化品位

我国高校的素质教育应弘扬中华民族优秀传统文化,特别是儒家人文主义思想文化,发挥教师的示范作用,从更新教育观念,改革教学方法,增设课程方案方面,培养学生树立正确的人生观、价值观,以追求真善美为人生目标,正确处理社会政治交往、经济交往、人际交往、家庭交往等关系,提升校园文化品位。     

简论发展能力的内涵

发展时代的核心是主体的发展能力。在全球化竞争的新时代,无论个人、团体、企业还是政府,发展能力都是其发展的核心因素。发展能力的内涵包括主体的学习能力、创新能力、交往能力三个方面,其中学习能力是基础,创新能力是核心,交往能力是前提。建设创新型国家要从学习能力的提升和转型入手,强化主体的创新能力,促进和优化交往能力,全面提高整个社会的科学发展能力。     

心的交融——谈心理辅导、咨询工作

“生理心理社会总体”理念是一种前瞻性的观念,从这个观念出发,心理学辅导、咨询工作者要善解人意;在与咨询者的互动中,做到心的交融,从而帮助心理困惑者走出困境,重新树立生活、学习和交往的信心。要想实现这样的工作目标,应该不是一般的“说教”,它需要心理学工作者丰富的社会生活经验和扎实的专业基础。     

论江泽民对邓小平新型党际关系思想的继承与发展

江泽民同志在新的时代条件下,继承邓小平新型党际关系思想,坚持邓小平提出的党际交往四原则.同时,他又根据国际政治形势的变化,科学地界定了中国共产党对外交往的对象和目的,发展了邓小平新型党际关系思想.     

微博影响力的哲学思考

微博是一种新型的信息传播技术和信息发布平台,它改变了人们的时空观,打破了等级尊卑、富贵贫贱等传统的交往模式,真正实现了人的平等交往自由。文章认为,微博惊人的传播速度和影响力唤起了人们的关注意识,提高了政府科学执政、民主执政的能力,在一分为二地看待微博利弊的基础上,我们还必须利用辩证法积极地趋利避害。     

论经济学本旨视角下马克思和谐经济理念

马克思主义经济学的和谐经济理论是从批判古典政治经济学、空想社会主义经济学说以及庸俗政治经济学的过程中,通过辩证地“扬弃”产生和发展起来的。从经济学的本旨来看,和谐经济理论是科学的和符合人的全面发展的理论,是真正意义上的和谐理论学说。当前,我国提出并进行的社会主义和谐社会实践以社会主义和谐经济理论为指导具有客观必然性。     

论构建和谐社会政府必备的五个行政能力

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，是一项复杂的系统工程，在这个过程中，需要各种力量的作用聚合。在各种力量的对比冲调中，政府的力量无疑是最具有权威性的，其对社会稳定和发展的作用是其它任何社会组织无法替代的。目前，在各种矛盾和冲突日益突出的变革时代和社会转型期。对政府的职能要求提出了严峻的挑战，政府要履行维护社会稳定和发展的基本职能，就必须具备高度的管控力、整合力、平衡力、公信力、执行力，只有这样，才能切实发挥政府在构建社会主义和谐社会中的权威和主导作用。     

科学理解和谐社会构建新型社会结构

社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.构建社会主义和谐社会既是我们的一个治国理想,又是一种治国方略、治国机制,同时也是一种治国结果.为实现和谐社会的目标,必须合理调整社会结构,构建一种新型的和谐本位的社会结构.     

关于法治在构建社会主义和谐社会中的价值的思考

安定有序的社会主义和谐社会是在法律的基础上建立起来的;和谐社会必须以人为本,人权是法治要体现的内涵之一;法制是维护公平正义的保障;法治是构建社会主义和谐社会的目的。     

以社会主义核心价值体系指导高校师德建设

社会主义核心价值体系是高校师德建设的核心内容。它要求高校教师坚持正确的政治方向;树立以学生为本的教育理念;恪守教书育人的职业道德;培养专业化的育人能力。当前高校加强师德建设的举措主要是要坚定教师的理想信念;开展有效的师德教育活动;建立规范的师德考核和评价制度;营造和谐的校园环境。     

《周易》和谐观与建设和谐社会

作为“五经”之首的《周易》是中国传统文化的精华,蕴涵着用于“天下治理”的深刻而丰富的和谐价值现。以《周易》“保合太和乃利贞”为核心的中华传统和谐价值观,是我国建设和谐社会的思想源泉。以传承中华传统文化和古为今用的精神,挖掘和诠释《周易》的和谐价值观,有利于我们探讨建设和谐社会中的天人和谐、社会和谐和身心和谐问题。     

试论以人为本对和谐社会构建的影响

以人为本是实现科学发展观的核心内容。在构建和谐社会的过程中,以人为本是前提、是价值目标,也是必然选择;以人为本对和谐社会的构建产生了决定性的影响,它不仅与构建和谐社会具有统一陛,也是构建和谐社会的根本出发点。本文的研究工作对于探讨以人为本对和谐社会之间的关系具有一定的指导价值。     

和谐社会的经济学解释

文章论述了经济和谐理论的发展脉络.西方古典经济学家在十九世纪就提出了经济和谐的思想,后来的古典经济学家和新古典经济学家也对此有所贡献,但他们并没有进行深入的论述和实践.马克思主义经济学家在空想社会主义者的研究基础上,进行了深入的研究,提出了自己的经济和谐理论,对指导我们的工作有较好的借鉴意义,对构建社会主义和谐社会提出了政策建议.     

健全税务代理制度建设和谐税收环境

税务代理制度通过改善涉税主体间信息传递从而提高依法治税能力,优化国家税收征管资源配置从而提高纳税服务水平,维护纳税人利益从而实现纳税人税后利益最大化等方面有重要作用,对促进建设我国和谐税收环境有着突出的意义。为进一步促进我国税务代理制度的发展,应以科学发展观为指导,加强税务代理监管制度及其实施机制建设,通过适度的扶持政策引导和规划,促进税务代理制度的发展,以更好地服务于和谐税收环境建设。     

科学发展观与社会主义和谐社会

科学发展观是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设的重要指导思想,构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要内容,二者统一于中国特色社会主义的建设之中。科学发展观为构建社会主义和谐社会提供了重要的指导思想和根本保证,构建社会主义和谐社会是贯彻科学发展观的实践要求。只有坚持科学发展观, 才能构建社会主义和谐社会。