美国经理人员如何接受教育培训

在美国的劳动力教育培训中，经理人员始终处于核心位置——他们既是劳动力教育培训的组织者，又是劳动力教育培训的主要对象。在此过程中，企业是经理人员接受教育培训的主要支持者，而公司内部大学、外部大学和咨询机构是他们获得教育培训的三大途径。一、工作所在的企业是经理人员培训的主要提供者和支持者企业对经理人员的培训支持，主要通过提供企业内课程、在岗培训、报销学费、资助参加管理研讨活动等形式进行。据美国教育部１９９１年的调查统计，调查前１２个月中，在参加教育培训的管理和专业人员中，有６８．２％的人接受过不同形…     

浅谈企业员工培洲

企业组织中的培训是人力资源管理与开发中不可缺少的活动,所以加强员工培训是企业增强企业凝聚力、提高核心竞争力的重要手段,也是应对日益激烈市场竞争的必备举措,是最终实现人企双赢的有效途径.     

激发员工的培训热情

培训的重要前提工作之一就是发动员工。许多人事经理也许会对这个问题嗤之以鼻:跟他们还要说?给他们学就不错啦!说个啥;还有一种与此相反但同样错误的认识:员工肯定会举双手欢迎培训,因而也没必要多说。这些观点也许你嘴上不一定肯承认,但心底里总是或多或少存在的。实际上,这些都是培训失败的导火线。我们特别提醒你:员工是培训的客体,不重视他们的想法是很危险的,他们的想法未必像你所判断的那样。一、认识培训的真正价值许多领导(包括培训经理)把培训仅仅理解成为员工增加一些知识和技能,这是十分可惜的,极大地弱化了培训的价值与功能,就…     

构建培训文化 提高培训质量

随着经济的发展、知识的更新和信息化的要求,培训已成为企业人力资源管理与开发的重要组成部分和核心职能。文章以山西春雷铜材有限责任公司为个案论述了树立培训是员工最大福利的新理念,提出搞好培训的五个结合,创新企业培训的三个原则,从而将教育培训资源高效地转化为员工的能力资本。     

人力资源的量化式管理

当你问某一个企业负责人他企业有多少员工,可能他只能告诉你一个大概数。如果你进一步问他企业的人工成本、培训经费,也许他只能请你去问问人力资源经理了。令你更吃惊的是人力资源经理也不能准确的回答你的问题,只能敷衍地说去找具体负责这一工作的人。结果负责招聘、培训、薪酬的人哆哆嗦嗦,半天也说不出一个具体的数字,只能说一些大概、估计、也许之类的数据。质问他们为什么?答案大体是人员变动太快,统计口径不一致,没有人力资源信息系统,统计量太大等等。     

企业管理培训面面观

培训观念的变化。首先，经理的学习和进步也是企业的学习和进步。作为一个经理或企业家，一生中需要不断地学习、接受培训或教育。因此，从“学校教育”→“一次培训”→“多次培训”→“成人教育”→“终身教育”这一系列观念的出现和替代，是社会组织之间或个人之间竞争的结果，其加速了科技进步和经济发展。     

企业培训中存在的问题、原因及对策

随着西方管理思想的渗透和市场竞争愈演愈烈，企业的管理者渐渐意识到现代企业的竞争关键是人才的竞争，谁拥有优秀的人才，谁就能在竞争中获胜。要使企业达到未来理想的发展目标，唯一的道路就是加强对企业员工培训，教育，再培训。有计划地开展对职工和各种管理人员的培训是人力资源管理的一项重要工作。企业应该树立这样的思想：日常的管理就是培训。然而，与国外企业相比，我国企业在还未能将员工培训作为人力资源管理的一个核心手段，导致企业发展很慢。本文拟从企业培训中存在的主要问题、出现这些问题的原因以及相关对策三个方面作初步的探讨。     

完善中国经理市场对策研究

经理人作为一种重要的人力资本,是经济资源中最具创造价值的核心要素。但经理人需求与供给的曲线在经理市 场的空间内却无法有规律地相交,说明中国经理市场还不完善。本文从经理及经理市场的含义出发,分析经理市场的供给和 需求,分别从广义和狭义经理市场角度,提出完善经理市场的对策,主要包括:建立和完善经理市场螺旋上升发展机制,加强经 理人学习与培训,经理人道德风险及风险规避,完善经理市场机制,科学进行宏观调控。     

探析新时期的企业员工培训工作

培训作为人力资源管理的六大模块之一，随着人力资源作为企业的一种战略资源时代的到来。员工培训开发在提升员工技能和素质、增强企业核心竞争力等方面具有了重要的作用，成为一个不可或缺的部分。     

企业如何建立完善的培训系统

企业提高培训效率的关键是建立一个完善的培训系统 ,从人力资源管理的整体性出发开展培训活动。企业可以通过做好培训机构的合理设置、系统分析培训计划、落实培训内容、严格培训评估等多项工作 ,完善企业培训系统 ,确保企业整体培训目标的有效实现。     

如何优化企业员工培训

当今环境对于任何一个企业而言,员工素质的高低决定其核心竞争力的强弱。而培训作为提高员工素质一种重要手段日益受到企业领导的关注,逐渐从这种辅助性的工作上升到决定企业生存与发展的战略行为。本文借鉴企业的培训实践,对如何优化企业培训从理论和实践两个层面进行了较为全面和系统的研究,并重点对培训的方式、内容和流程进行了论述,旨在能够对企业培训起到一定的指导作用,使员工培训更有效地服务于企业的发展。     

借助SCAT，构建培训体系

在目前企业培训工作中,企业培训部门最头痛的,一是来自上层的“不重视、不支持、不认可”;二是来自下层的“不主动、不配合、不认可”。我们有一位做培训经理的会员,年底公司做绩效评估,他的上司就说培训花了多少钱我很清楚,但我不清楚到底为公司创造多少价值,价值到底有多大？这位会员就感觉到上司对自己工作的不认可。     

小议企业内部培训中应注意的若干问题

企业员工培训作为人力资源开发的主要手段，是企业能力提升的基础，是实现人力资本的保值增值，创建持续发展的学习型、技术型企业的关键环节。员工培训作为一项管理活动，它不仅能提高员工技能和工作绩效，改变员工的行为模式和态度，而且能提高员工适应外部环境和企业内部环境变化的能力。企业内部培训作为人力开发和知识管理的关键环节受到越来越多地重视，研发、教育、培训的重要性在企业内部加速上升，成为决定企业核心竞争力的关键。因此，企业内部培训工作做到扎实、到位，取得良好的培训效果，不仅可以提高企业抗风险能力，也促进企业持续健康发展。     

企业培训的五个要点

据某国外驻华培训机构对中国企业的不完全统计,80%的倒闭企业首要原因是企业人力资源和企业本身发展严重脱节。鉴于此,投资于培训无疑是从根本上缓解“人才荒”的核心手段。目前,虽然对培训的重视在企业人力资源管理中不断得到体现,但是在这一过程中,对为什么要进行员工培训,培训谁,培训什么,如何培训,如何评估培训效果等,还存在一些问题,影响了企业培训的实施和培训效果的提高。一、为什么要培训尽管现在一些企业开展了员工培训,但对培训的认识仅仅停留在知识和技能的学习,着眼于企业的短期需要,投资很小。根据对部分国有企业的抽样调查显…     

中小型企业软件培训市场现状分析与对策研究

随着社会的发展和"互联网+"时代的到来,中小型企业软件培训市场在不断发展的同时,也面临着许多问题,本文主要以三种不同类型的软件培训机构来介绍软件培训市场的问题和现状,针对培训体制不完善、培训方式单一等等这些问题,结合三种类型的软件培训机构提出了注重人才培养、培训费用透明化、规范企业培训体制等相对应的解决措施.     

论企业培训体系建设中的培训资源管理

人才培训和开发,是企业人力资源的造血功能,是企业人力资源管理的核心。要高效开展企业人才培训和开发,必须建立完善的企业培训体系予以充分保障,而企业培训体系的建设,实质上就是对企业培训资源的建设和管理。围绕企业培训体系建设中的培训资源管理展开讨论。     

企业可以要求员工偿还培训成本吗？

我们的高管人员希望采取一种将培训打包的薪酬政策，让员工特别是那些作为管理人员来培养的员工接受。CEO要求人力资源部制定一个标准，让员工明白，如果在特定时期内离开企业，需要返还培训成本。但我并不知道这种方式是否有效，而且，实际上我担心这种做法在招聘与保持员工时损害大于好处。怎样才能说服高管？或是应该在这条底线上制定一个什么样的基本规则？其他企业是怎样做的？——深圳某生物制药企业招聘经理张永红     

着力突出“三性”努力提高企业班组长教育培训质量

一、着力强化班组长培训管理的“规范性” 第一，有政府重视与推动。这次班组长培训是全国“一盘棋”。是政府职能部门通过多系统、多通道展开的基本覆盖各所有制企业的以提高职工素质工程为目的而展开的职工教育培训活动。一方面，国务院国资委部署在中央企业用三年时间培训班组长，按培训规划，我们葛洲坝集团作为中央企业就要用三年时间培训1000名企业一线班组长。另一方面国家人力资源与社会保障部通过中国职工教育与职业培训协会对这轮班组长培训的师资分年度进行了多期培训与考核，通过培训师资证书，实施质量引导与规范管理。     

浅析企业培训机构绩效考核制度

绩效考核是绩效管理的关键环节，也是培育企业核心竞争力的重要手段，不仅对企业的发展非常重要，也有利于激发员工的劳动积极性。随着我国教育培训市场的蓬勃发展，企业培训机构肩负着强化国有企业人才培训基地的职能，因此，为了不断提高培训质量，提升培训机构的核心竞争力，建立和推行科学、合理的绩效考核制度是很有必要的。     

创建年度培训计划

随着新年度的开始 ,每个单位有关人力资源方面工作的准备与筹划将陆续展开 ,其中很重要的一项就是年度培训计划。年度培训计划一般应从四个主要方面来综合考虑 ,即对培训需求的界定和确认、设计年度培训计划、辅助资料采购计划和预算控制。如果单位内从未开展过培训活动 ,则计划工作会相对复杂一些 ,尚需增添说服与争取的环节。一、对培训需求的界定和确认培训成功与否的秘诀是 :决定培训的基础是什么 ?如果培训计划的制定 ,完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础 ,那么基本上可以有把握地预言 ,参加学习者的态度一定颇为冷…