黑龙江省大学生社会责任意识现状及培养

当代大学生占据社会知识分子中的大多数,他们的社会责任意识关乎国家的未来和发展.但受经济体制转型以及文化多样性等因素的影响,大学生社会责任意识现状不容乐观.本文分析黑龙江省大学生社会责任意识存在的问题现状,再针对这些现状提出有效的培养途径,以提高大学生的社会责任意识.     

应用经典伦理文化塑造当代大学生理想人格

面对市场经济急功近利的负面影响，当代大学生中呈现出了不读书、做生意、扭曲的恋爱等道德失范现象。如何培养当代大学生伦理道德修养，用什么样的伦理知识引导当代大学生思想健康成长，怎样才能促使当代大学生塑造理想人格，乃是当今教育应该探究的重要课题。     

浅谈高校大学生集体主义精神的培养

集体主义精神缺乏是当代大学生普遍存在的思想问题,加强大学生的集体主义精神培养和教育,便成为目前高校思想教育工作的首要任务之一。本文深度分析了当代大学生集体主义精神缺失的原因,对如何培养大学生的集体主义精神进行了阐述。     

当代大学生责任意识研究

当代大学生是祖国建设和社会发展的中坚力量,但是由于受到家庭、社会等多方面因素的影响,大学生的责任意识出现不同程度的缺失现象,如何提高他们的责任意识,使他们尽快适应社会,担负起社会赋予他们的重任,成为思想政治教育工作的重中之重。本文试从当代大学生责任意识的现状和缺失的原因以及提高的措施三方面进行分析。     

从弘扬"工匠精神"角度看当代大学生的学风建设

工匠精神作为一种新的时代精神,与大学生学风建设有着密切的关联.工匠精神不应只是职业技工所特有的品质,更应是全民族的精神品质.本文从工匠精神的概念出发,在分析当代大学生不良学风的表现的基础上,阐述了培养当代大学生工匠精神的意义,并提出了培养当代大学生工匠精神的方法,通过引导树立正确的观念和开展切实可行的思政工作,使工匠精神深入人心,成为当代大学生学风的一部分.     

以社会主义核心价值体系引领大学生思政教育发展

高等教育的作用之一就是培养学生良好的思想政治素养。社会主义核心价值体系是我党在十六届六中全会上提出的重大理论创新,是全社会都应当遵循的核心价值体系,是有效促进国民思想素养提升、保卫国家文明的理论武器。社会主义核心价值体系在当代社会是高等院校开展大学生思政教育的重要基础内容,以马克思主义为指导、以社会主义荣辱观为道德基石、突出中国特色社会主义共同理想、发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导大学生思政教育逐步发展。     

青年大学生责任意识变迁及对策研究

所谓责任意识是指一个人对自己、对他人以及对社会应当承担的道德责任,它集中体现了一个人的道德情感。本文通过介绍青年大学生责任意识的现状,并就产生这些问题的原因进行了深刻的分析,最终提出了相应的措施。     

高职院校学生诚信品德培养刍议

诚信就是"诚实、守信",在改革开放的新形势下,时代又赋予了大学生诚信新的内涵:是真实无欺的求是精神,是公正的处事态度,是公而忘私的道德观念,是自觉守法的法纪观念,是真诚守信的价值观念。高职院校加强大学生诚信教育就是要培养大学生诚信品德,使大学生获得正确的诚信认知,激发其诚信情感,坚定其诚信意志,培养其诚信行为,自觉践行诚信道德。本文主要对高职院校大学生诚信缺失的现象及原因进行了全面的分析,有针对性地提出了高职院校培养大学生诚信的对策与途径。     

以“铁人精神”推进与丰富高校思想政治教育工作

"铁人精神"是王进喜同志高尚道德情操和优秀思想修养的集中体现,是中国工人阶级和中华民族传统美德与社会主义伦理道德的凝聚与突出表现,在中国特色社会主义发展进程中我们要大力弘扬这种精神。在高校思想政治教育中大力弘扬铁人精神,是应对世界多元文化交流与竞争,培育中华民族精神的宝贵资源。用铁人精神鼓舞当代大学生、教育当代大学生具有突出的现实意义,对于塑造大学生的品格具有不可替代的作用。     

大学生信息素质现状调查与分析--以石家庄地区为例

随着信息技术的发展,信息化已成为当今社会发展的大趋势。当代大学生能否适应未来残酷的社会竞争,信息素质的培养已成为关键因素。通过对石家庄七大本科院校大学生信息素质现状的抽样调查,对当代大学生信息意识、信息需求、信息能力、信息道德等多方面进行了分析研究,归纳出了目前大学生信息素质培养中出现的一些问题及影响因素,并对大学生信息素质教育提出相关的可行性建议。     

国防教育与大学生全面发展内涵关系的思考

国防教育作为高等教育的一项重要内容,关系到民族精神的培养和民族意识的形成,其核心和灵魂是培养学生的爱国主义情怀,通过国防教育旨在培养当代大学生的基本国防素质,丰富大学生全面发展理论的内涵要求,提高当代大学生的民族国家意识,使当代大学生能更好地肩负起民族国家复兴的伟大历史使命。     

大学生信息素质现状调查与分析——以石家庄地区为例

摘要：随着信息技术的发展，信息化已成为当今社会发展的大趋势。当代大学生能否适应未来残酷的社会竞争，信息素质的培养已成为关键因素。通过对石家庄七大本科院校大学生信息素质现状的抽样调查，对当代大学生信息意识、信息需求、信息能力、信息道德等多方面进行了分析研究，归纳出了目前大学生信息素质培养中出现的一些问题及影响因素，并对大学生信息素质教育提出相关的可行性建议。     

高校大学生社会主义核心价值观主体接受研究

当前我国处在转型时期,社会结构的日益复杂化、多元化使得大学生难以树立正确的价值观,有关大学生迷失道德、淡化理想信念的案例逐渐增多。在这种日益严峻的局势下,培养当代大学生正确的社会主义核心价值观,任重而道远。     

新时代背景下大学生职业精神锻造——以重庆三峡学院管理类学生为例

文章从新时代社会对职业精神的要求出发,分析了当代大学生职业精神培养的必要性,提出了加强大学生职业精神塑造的途径和方法。     

互联网+形势下对大学生思想政治工作带来的挑战和机遇

互联网飞速发展的今天,五彩缤纷的各种网络软件,碎片化的海量信息已经无声无息地渗透到大学生的学习生活以及人际交往、 娱乐等各个方面.可以说,互联网在潜移默化地改变了大学生的文化娱乐方式、 人际交往、 思想道德、 心里状态等各个方面,对大学生的精神生活产生积极影响的同事,也带来了多个方面的消极影响,对大学生社会观的建构产生了不利的作用.本文对互联网+环境下大学生的社会观,社会责任意识,社会道德意识等进行了较为细致深入的调查研究,尽可能为大学生的健康成长提供参考和借鉴.     

大学生如何从医患关系中看道德权利与道德义务——以社会主义核心价值观为研究视域

近年来一连串医患纠纷甚至暴力事件让医患关系更加紧张,已经引起社会广泛的关注。作为当代青年大学生处在价值观养成时期,如何正确看待医患关系中的道德权利和道德义务,成为我们培育和践行社会主义核心价值观教育中的一个重要环节。从医患关系恶化的道德根源出发,通过分析医患间道德权利与道德义务的不对称,探讨构建和谐医患关系的道德准则,从而培养大学生正确的的价值观判断力。     

当代大学生精神需求存在的问题及对策

大学生的精神需求是大学生精神生活的重要组成部分,体现了大学生的精神状态,反映了大学生的本质与特点。当代大学生精神需求存在一些问题,诸如:个人利益至上,急功近利;误解大学之道,急功近利;中我中心强烈,社会性差;盲目追求时尚,缺乏沉淀等。当代的大学生有着独特的优点,肩负着国家的未来。针对大学生精神需求问题,高校应加强思想政治教育,激发学生学习动机,培养学生正确的交往娱乐方式。     

高校教师学术道德失范成因及对大学生成才的负效应

探讨高校教师学术道德失范成因及对大学生成长成才的影响。高校的教师应具有治学认真、学风严谨的精神,根据高校近年来学术上频有出现的抄袭剽窃行为和造假现象,分析教师学术道德失范的原因。进一步阐明教师是大学生涯健康成长的领航者,是人才培养的导师,教师若不能为人师表,发展下去,将会对学校学风建设形成严重的负面影响,将会给学生科学精神的培养和学术规范的养成带来负效应。也不利于学生良好学术道德的培养,不利于大学生的健康成长,不利于大学生的创新能力培养,严重影响了毕业生的质量和声誉。     

应用型本科院校文科类大学生创新能力培养探析

本文针对影响当代文科类大学生创新精神的制约因素,从高等学校教育的目标出发,分析了应用型本科院校在知识经济时代文科类大学生创新精神方面存在的主要问题,提出了培养文科类大学生创新精神的途径和方法。     

大学生社会责任意识的培养

良好的大学生社会责任意识是现代社会和谐发展的必然要求和内在动力,也是大学生实现社会化的基本途径。从当前的实际来看,部分大学生的社会责任意识明显淡化,令人担忧。因此,本文力图在界定大学生社会责任意识的内涵和现状分析的基础上,提出加强其培养的浅见,以期能起到一定的参考价值。