军队秘书建言献策的方法与艺术

适时就工作中的重大问题向领导提出意见建议,是秘书人员的重要职责,也是衡量秘书人员能力素质的主要指标。作为军队秘书人员,要想有所作为,就应学习建言之道、掌握献策之法,不断提高“参谋”水平。     

部队基层安全管理能力初探

管理能力是解决各种管理问题的根源,为提高部队安全管理能力水平,本文对部队基层安全管理能力进行研究。研究中重点对部队基层安全管理能力的内涵、构成要素、影响因素进行探讨分析。通过研究得出:部队基层安全管理能力的实质是部队在安全管理中所累积的相关知识的集合;其构成要素为具备知识属性的人员要素、保障要素、制度要素;人的不安全行为、保障的不安全状态及制度的不安全条件会影响部队基层安全管理能力;分析安全管理能力内部的相互作用,得到安全管理能力内部作用模型。     

高职高专《国际贸易实务》课程教学改革探讨

<正>《国际贸易实务》是高职高专院校国际经贸类专业的核心课程之一,在专业课程体系中占有十分重要的地位,具有很强的实践性和综合性。通过本课程的学习,旨在培养学生的外贸业务能力,满足就业上岗的需     

加强反恐怖特种装备教学之我见

武警部队是打击恐怖主义的重要力量,加强反恐怖训练,提高其反恐怖能力,是部队召之能来,来之能战。战之能胜的重要保证。为适应反恐怖斗争需要,我武警院校陆续引进了一批技术含量较高的反恐怖特种装备。如何使这些装备尽快进入教学,在提高部队反恐怖作战能力中发挥最大效能,是院校做好反恐怖斗争;隹备的重大课题之一。     

开修养的花 结成功的果

秘书工作者作为领导的参谋助手和智囊耳目，需具备较强的政治素质和业务素质，努力做到“一专多能”。达到这一目标，需要我们平时注意加强学习修养、习惯修养和品德修养，不断提升知识水平和业务能力，努力成为岗位上的行家、工作中的杂家。     

论如何做好部队院校财务工作

财务管理工作是部队院校经济管理活动的纽带，是部队院校后勤保障工作的重要组成部分。在促进部队的建设和发展方面起着至关重要的作用。当前我国部队院校的财务管理总体状况良好，但是在我国会计制度和部队财务制度变革和发展的同时，部队院校的财务管理也随之发生了巨大的变化。目前我国部队院校不同程度地存在着机制不够科学、机构设置及人员编配不太合理、管理方法与管理手段相对滞后等问题。因此，客观、科学的分析部队院校的财务管理现状，并针对现阶段地问题提出可行性对策，是新时期、新形势对部队院校提出的新要求，也是部队院校寻求发展的新途径。     

参谋人生的永续“红利”

在一个有思想的地方,总是充满生机;在一个有遵循的地方,总是心存敬畏;在一个有人文关怀的地方,总是怀揣感恩。停下脚步,驻足回望,作为一名省委机关的参谋人员,我感到,"学习""思考""创新"是每一个参谋人员的目标、要求、方法,更是送给每一个行走在参谋人生路上人的一份永续"红利"。     

加强反恐怖特种装备教学之我见

武警部队是打击恐怖主义的重要力量,加强反恐怖训练,提高其反恐怖能力,是部队召之能来,来之能战。战之能胜的重要保证。为适应反恐怖斗争需要,我武警院校陆续引进了一批技术含量较高的反恐怖特种装备。如何使这些装备尽快进入教学,在提高部队反恐怖作战能力中发挥最大效能,是院校做好反恐怖斗争准备的重大课题之一。     

基于职业能力培养的高职院校会计课程课外网络辅导研究

对高职院校会计课堂教学中存在的问题进行分析:会计课堂模式对学生的职业能力培养比较弱;会计课堂教学缺乏对学生的会计岗位的职业品质的培养;会计课堂缺乏对学生创新能力与自主学习能力的培养。高职院校会计教学对学生的职业能力的培养:网络辅导教师帮助学生认识会计职业能力;根据会计职业能力来完善会计教学模式;重视对会计课程课外网络辅导方法的创新。会计课程网络辅导教学模式的实践应用:适应了时代的发展和学生学习的需求;应积极推广网络辅导的教学方式;以会计职业技能的培养为导向。因此,本文的研究有助于推动职业能力培养的高职院校会计课程课外网络辅导方式的良好发展。     

美军全资产可视化技术

军队全资产可视化技术系统(ATAV)通过使用自动识别技术，自动地向士兵、后勤人员和参谋人员提供物资所在地点、数量、状况及在途物资精确信息，能大大提高军事物流效率和效益，最大限度满足部队需要。     

加强反恐怖特种装备教学之我见

武警部队是打击恐怖主义的重要力量,加强反恐怖训练,提高其反恐怖能力,是部队召之能来,来之能战.战之能胜的重要保证.为适应反恐怖斗争需要,我武警院校陆续引进了一批技术含量较高的反恐怖特种装备.如何使这些装备尽快进入教学,在提高部队反恐怖作战能力中发挥最大效能,是院校做好反恐怖斗争准备的重大课题之一.     

如何培养高职学生的英语自主学习能力

随着"终身学习"这个概念的发展,越来越多的人开始重视培养自主学习能力的重要性。首先介绍了培养高职院校学生自主学习能力的重要性,然后结合高职院校教师和学生的实际,提出了如何培养高职学生自主学习能力的几点建议。     

职业学院会计人才培养的现状与问题

本文选择了9所国内水平较高、有代表性的职业教育院校,分析其在会计人才培养方面所具有的基础条件和培养现状,在培养模式、师资、实验条件、教材建议、课程建设等各方面进行了比较,认为各院校培养目标清楚,师资力量和教学质量得到逐渐提高,实验条件逐渐改善,但水平参差不齐,还需进一步提高。     

关于如何做好秘书工作的几点思考

秘书工作作为政府机关、企事业单位中一个重要的行政职位,具有参谋决策、收发公文、撰写文稿、沟通协调、组织安排、检查监督等重要职能。因此秘书人员应具有较高、较全面的业务能力及人文素养,才能成为领导得力的助手,并为所服务的机关做好综合服务工作。     

基于学生视角的高职教育学习质量评价体系研究

学生学习质量才是高职院校的质量,本文对7所高职院校在校生进行了问卷调查和访谈,并就学习态度、学习风气、学习质量和高职院校人才培养等四个方面进行了分析,研究结果表明:学生学习态度是端正的;高职院校学习风气不是太好,存在考试作弊等现象;教师在进行学习质量评价时应注重学习能力和实践能力的评价,不应该将学习成绩放在首位;高职院校应加大人才培养模式改革力度,创新人才培养模式,与企业、行业开展合作,加强学生的综合职业能力培养。在充分调研的基础之上,提出了教师在评价学习质量时各项指标的权重分配。     

地方农林院校本科生自主学习培养影响因素及途径探讨

培养本科生自主学习能力是地方农林院校本科生"教书育人"的重要目标之一,也是现在教学改革与学生实践的必经之路和社会用人单位对学校提出的新要求。但是,本科生的自主学习能力的培养受各种因素的影响,在实际教学改革中总是无法得到有效的前进。因此,文章以地方农林院校为例,探讨本科生自主学习能力培养的因素,探究培养本科生自主学习途径,鼓励学生自主学习,实现地方农林院校本科生才的目标。     

也论会计教学中学生实践能力的培养

现代经济的快速发展提高了对会计工作的需求,其不仅要求会计人员具有较高水平的专业技术,还需要其具有较强的实践能力,以此提高会计人员的工作能力。作为现代会计培养院校,学生实践能力的培养已经成为教学工作中的重点,其贯穿于会计教学中的各个过程。就会计教学中学生实践能力的培养进行了简要论述。     

以技能大赛为平台,提高高职教育人才质量——以西安航空职业技术学院为例

高职是技能型人才培养的基地和摇篮,高职院校通过参加各类技能大赛来促进学习和教学,实现教赛结合,推动高职的课程建设、教学改革及师资培养,提高技能人才的培养水平,在高职院校形成学习技能的良好氛围。     

指技复合军官学员实战化指挥能力培养实践与探索

随着军队变革的推进,指技复合型军官学员的培养越来越受到重视。海军航空大学青岛校区对空通信导航工程教研室从课程体系建设、教学内容体系、院校与部队的有机对接、参与重大任务、个人训练与多岗位多层次合训相结合五个方面进行了实践探索,形成了一套技术指挥类军官能力培养组织实施方法、完善了技术指挥类军官能力考核评估机制、研发了一套复杂电磁环境下通信实战化演练装置、有效促进了部队与院校实战化联训的有效开展。     

高职院校大学生英语自主学习能力的培养与分析

高职院校的扩招使学生生源增加,而不少"90"后大学生的学习动力不足,目标不明确,对英语感兴趣但基础薄弱,培养他们的自主学习能力势在必行.本文通过分析高职院校大学生的特点提出了培养高职院校大学生英语自主学习能力的具体策略与方法.