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创新创业教育是近年来高校提升自身办学效果和品牌形象、促进毕业生就业创业所开展的一门应用性课程。现阶段,民办高等院校在开展创新创业教育的过程中,存在教学内容与现实创业的环境脱节、师资队伍相对匮乏的发展短板。而依托区域经济发展开展创新创业教育,是高校的教育主体和区域内市场主体的共识,有助于打破产教之间的壁垒和教学、实践之间的壁垒,同时还可以在一定程度上缓解“双创”教育师资相对匮乏的问题。基于此,民办高校应强化校企合作;完善实训机制,扩大实训的规模及完善实训内容;做好“双创”相关考核,激发师生和企业进行双创教学、提升创新创业实践的积极性。 相似文献
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大学生创业教育是现代大学教育发展和改革的新趋势.现行的创业教育模式存在诸多问题,新媒体技术的发展为解决现有问题提供了技术支持和保障,也对大学生创业教育提出了时代要求.新媒体时代大学生创业教育要以培育创业精神和创业素质为目标,改变传统以教师为中心的教育模式,注重交互的、个性化、体验式等教学方法,努力搭建大学生创业教育信息... 相似文献
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为适应社会发展的需要,实现大学生自身可持续发展,为社会培养具有创新创业精神和能力的高素质人才,本文提出加强大学生创新创业能力的思路,以期为大学生和在校教师提供借鉴。 相似文献
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文章以南航金城学院在校大学生为调查对象,分别从个人背景因素、家庭因素、社会因素、学校因素四个方面对民办高校大学生的创业意向现状进行调查分析,在此基础上提出了提升大学生创业意愿的相关对策建议,从而引导大学生积极正确的开展创业. 相似文献
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土建类民办院校加强大学生创新创业教育,是适应高等教育发展要求,培养具有创新创业型人才的必然趋势。本文从土建行业人才需求类型和能力素质要求出发,对土建类民办院校在开展大学生创新创业教育中出现的问题进行分析,并提出相应的实践措施,为提升大学生创新创业教育水平提供一定参考。 相似文献
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当代我国民办高校在创新创业教学改革方面处在关键时期.“第二课堂成绩单制度”作为新时期培养人才的方式,民办高校可以从“二课”学分制度、人才培养方案修订、“二课”课程设置、创新创业导师队伍建立等方面推动大学生创新创业教育教学及改革,为社会提供更加优质的创新创业人才. 相似文献
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大学生创业时目前较为热门的话题。但是民办高校大学生创业又有着较为独特的特点。本文基于实证调查,通过发放问卷进一步了解民办院校学生创业活动的具体特点,以便为民院校的人才培养培养模式提供一些建议。 相似文献