关于公共管理学教学范畴和对象的再认识

新公共管理理论基础的积累经历了一个相当长的过程．公共行政学建立之前,人类就对公共管理积累了一些经验。到十九世纪韦伯的官僚制理论和泰勒科学管理理论对公共管理学更是产生了重要的影响,此后又有许多学者和学术流派都不同程度地对公共管理学的发展作出了贡献。不过对公共管理产生更直接影响的理论主要是二十世纪中叶以来的新制度经济学、新管理主义、重塑政府理论等。     

加快《管理学》课程建设,努力向精品课程迈进

《管理学》经过几年的课程建设,已取得了较大进展.但还存在一些差距.为了更上一个新台阶,管理学课程应从教师队伍的建设重点、教学内容的建设重点、教学条件的建设重点、教学方法与手段的建设重点等几个方面入手,进行教学改革与建设,有针对性地采取措施,以实现向精品课程迈进的目标.     

管理学精品课建设中课程内容、教学方法和考核体系构建的研究

管理学是工商管理类专业的九门核心课程之一,也是管理类专业的一门基础课。该课程科学先进的教学方法体系的构建及优化,对于提高其教学水平以及促进其它相关专业课程的教学有着至关重要的作用,“一网一体、两式三法”和“三三”的模式构建正是基于管理学精品课创建中探索出来的,对于该门课程的教学有着重要的借鉴。     

混合教学模式下《管理学》课程思政路径研究

全国各大高校正积极落实课程思政建设,深化课程思政改革。以《管理学》课程为研究对象,首先提出传统《管理学》课堂模式存在的问题,指出为了能更好地进行课程思政建设,《管理学》课程可充分利用线上资源,以人为本、润物无声、适度适中、监测效果为原则,挖掘《管理学》章节中蕴含的思政元素,设计混合教学模式下《管理学》课程思政教学的过程。     

应用“任务驱动法”改革管理学教学的探索

管理学来源于实践,具有应用的广泛性与实践的艺术性,管理能力是一种实践中习得的心智技能。管理学教学中应该特别注重学习者实践技能的训练,所以适合引入“任务驱动法”进行教学。本文阐述了“任务驱动法”在管理学学教学中的设计步骤,并以管理者技能项目为例,分析了“任务驱动法”实际中的应用。     

管理学课程教学方法探讨

本文从管理学课程的性质出发,对管理学课程教学方法进行了探讨,提出教师应该首先从深度把握管理学课程特点入手,再不断加强理论修养和专业素质,配以现代网络信息技术、管理实验方式以及团队练习和游戏等多种教学方法来提高管理学教学效果。     

从管理学案例看企业内部控制制度建设

制度设计首先要有正确的目标导向和价值利益取向,使制度达成的客观效果与制定制度要达到的主观目的要求一致。本文以管理学案例为引子,就企业内部控制制度建设须考虑的前瞻性、导向性、约束性、持续性、严谨性、全面性进行探求,或许可以从中得到一些有益的启示。     

公共管理学与公共行政学或行政管理学的"分"与"合"

“public administration”在国内不但有多种译法,从“公共行政”到“行政管理”,再到今天流行的“公共管理”,而且在教育目录上存在等级之分,由此引发学界许多争论。本文试图从三个方面辩证地认识和理解三者间的“分”、“合”关系:第一、今天的公共管理取代传统公共行政模式,是一种从旧范式向新范式的转变;第二、公共管理学与公共行政学、行政管理学的区分是纵向的新旧范式、新旧理念之分和横向的专业方向或学科设置意义上的“分”;第三、公共管理与公共行政或公共行政管理在广义上是同一的,可以互换使用,这是研究领域归属意义上的“合”。     

公共管理类专业实践教学体系研究

为适应经济社会的发展需要,公共管理类专业的教学越来越要求加强实践教学,这也是这一学科内在的要求。目前,我校实践教学存在制度不完善,效果不理想、保障不足、缺乏评估和激励不足等问题,需要我们从强化意识、明确目标、教学计划修订、加强保障、完善机制等方面加以努力。针对教学中来自学校、社会、教师本身方面的障碍,可从转变观念、对外交流、教学研究、培训教师、重点选择等方面采取有效对策。     

公共事业管理专业实践性教学探索与研究

公共事业管理专业有很强的实践性、综合性与操作性,随着时代的发展,传统的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心的封闭式的教学模式已无法适应课程特点和社会的需要。因此,要建立以学校、政府和社会互补平台为教学环境的开放式的教学模式,构建公共事业管理专业实践性教学体系。     

公共服务战略管理中的公众参与：原因、机制与意义

公共服务战略管理是战略管理途径在公共服务领域的运用,是制定公共服务战略并实施和评价战略的过程,以此更好地满足公共需求。公众是公共服务最直接的受众,应该把公众纳入公共服务战略管理的研究框架之中。同时,适当的公众参与对公共服务的有效供给及公共服务战略绩效的提高有着十分重要的作用。     

内蒙古财经学院公共管理学科发展战略研究

近年来,随着我国和内蒙古自治区经济的发展,其对公共管理的发展提出了新的要求,公共管理学科也迎来重要的发展契机。内蒙古财经学院公共管理学科能否把握住发展机遇,快速提升,与自身发展战略紧密相关。本文借用SWOT分析方法,对内蒙古财经学院公共管理学科内外部环境因素进行了分析,并提出与之相匹配的发展战略和具体实施措施。     

我国高校公共管理学科发展状况及趋势

公共管理是一个涉及众多学科的重大理论与实践领域,公共管理学的发展对促进一国的社会与经济协调发展意义重大。我国高校公共管理学科建设中的公共服务精神理念有待加强,二级学科设置存在越位与缺位现象,人才培养过程中存在欠缺实践和操作层面等问题。公共管理学科的发展,最重要的基础是公共管理理论与方法的完善、提高与创新,我国高校公共管理学科将进一步内外融合,人才培养体系将进一步丰富健全,公共管理学研究更加尊崇科学、有效的方法。     

城市公用事业公共定价与绩效管理

城市公用事业改革是当前我国经济体制改革的重点和难点。其改革不仅涉及到经营及运作模式的转变,也涉及到管理体制的转型。就各国公用事业管理的方法及经验来看,价格监管是其最重要的监管方式和手段之一。本文主要从公共管理的视角出发,借鉴和运用绩效管理的理论和方法,以公共定价为切入点,分析了我国城市公用事业的特征及现行定价机制中存在的问题,就如何完善我国城市公用事业公共定价机制提出了几点政策建议。     

财经类大学公共管理学科发展环境分析

当前,我国经济社会发展的十二五规划中再次强调要建立和谐社会与服务型政府,这为内蒙古财经大学公共管理学科的发展规划提出了要求也提供了机遇。本文以IFE、EFE两种环境分析矩阵为基本研究方法,对内蒙古财经大学公共管理学科的内外部环境进行分析,明确内蒙古财经大学公共管理学科发展的机遇与挑战,以期为公共管理学科发展目标的确立以及政策的制定提供一定的理论依据。     

Public Pensions and Public Rental Housing

It is possible for the Chinese public pension and public rental housing to finance each other in the long term. Employing an overlapping generations (OLG) model, I examine the effects of the individual contribution rate, firm contribution rate, rent rate of public rental housing, and population growth rate on the capital-labor ratio, per capita consumption, per capita acreage of public rental housing, and per capita public rental housing property. According to economic goals, their effects, and their intensities, it does more good than harm to raise the individual contribution rate, reduce the firm contribution rate and rent rate of public rental housing, and restrict population growth rate.     

"新公共管理"与完善我国税务机构的内部管理

"新公共管理"给西方税务机构改革带来的变化为我国加强税务机构内部管理提供了经验。借鉴发达和新兴工业化国家改善税务机构的内部管理的经验,完善我国税务机构的内部管理可从组织机构、人力资源管理机制和绩效评估机制三方面着手。