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教育部、外交部、青岛市政府主办的“亚欧(ASEM)职业技术教育研讨会”于2011年1月11至12日在山东省青岛市召开。这次研讨会旨在促进中国与亚欧各国在职业技术教育领域的交流与合作。本次会议的主题为“在新的全球经济形势下,增强职业教育(TVET)吸引力并促进就业”。会议原则通过《亚欧职业技术教育青岛宣言》。 相似文献
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沙盘游戏是目前国际上影响广泛的一种心理治疗方法和技术,在心理治疗、心理辅导与心理健康教育领域中发挥着越来越重要的作用.本文探讨了沙盘游戏治疗在大学生心理健康教育中的运用,是大学生心理健康教育中的一种新方法. 相似文献
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党的十六大站在新的高度,把实施科教兴国战略放在非常突出的地位。全面建设小康社会,科技是关键,人才是核心,教育是基础。贯彻落实十六大精神,必须紧密结合河北实际,进一步深化对科技教育在现代化建设中的重要地位和作用的认识,更加扎实有效地推进科技教育的改革和发展,为全面建设小康社会提供强有力的科技和人才支撑。一、加快推进科技教育的改革和发展,是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求在当今世界,竞争的焦点是科技与人才。谁能掌握先进的科技知识与人才资源,谁就可能在激烈竞争中掌握主动权和占据优势地位。一个国家… 相似文献
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我国高职教育对推动经济发展、促进就业、改善民生发挥了积极作用,为各地经济社会发展培养了大批急需的高等技术应用型人才,成绩显著。但高职教育在快速发展的同时,也面临许多困难和问题。其发展改革是政府、高职教育、社会的共同责任,只有大家共同努力,高职教育才能走上良性循环的发展轨道,才能为社会输送高层次、高素质、高技能的复合型人才,为社会的经济发展发挥更大的作用。 相似文献
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办高等教育要有品牌意识 总被引:4,自引:0,他引:4
一、科学理解品牌涵义,树立品牌意识首先,要科学地理解教育品牌的涵义。所谓教育品牌是从企业品牌中引申出来的概念。从定义上来说,教育品牌可分为狭义和广义两种概念。从狭义的角度来看,教育品牌是指学校的名称和可以作为学校名称的标志(学校牌子、校徽等)。从广义的角度来看,教育品牌是指学校的名称、标志和为教育消费者提供教育服务,培养教育消费者的各要素总和。教育品牌可分为两种类型:一类是普通品牌(普通高校);一类是重点品牌,也称名牌(重点高校)。教育品牌是一种无形资产,它若能发挥作用,就会给高校带来实质性的附… 相似文献
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发展教育首要的任务就是发展师范教育,中国的教育制度从封建的教育体制向现代的教育体制转变之时,师范教育就起了很大的作用。因此,师范教育是发展中国教育的必然选择。可以说,师范教育是发展教育之源。 相似文献
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网络教育是近几年发展起来的以计算机技术、多媒体技术、网络技术为手段实施教学的新的教育形式。它的出现使普及高等教育、扩大学历教育和开展终身教育成为可能,是我国教育体系的重要补充。对于培养高新技术人才,加速我国国民经济建设,必将发挥重要作用。近几年来,教育部试点的67所重点高校,在研络教育办学过程中,做出了许多有益的尝试和探索,取得了令世人瞩目的可喜成就,为我国网络教育提供了丰富的办学经验,为网络教育的进一步发展奠定了坚实的基础。我们坚信,网络教育方兴未艾,前途无限光明,并将与传统教育模式长期并存。 相似文献
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有史以来,教育的发展一般是在经济增长之后发生的,而当今却出现了一种新的趋势,即教育在全世界的发展正倾向于先于经济的发展,“教育先行”成为许多国家制定发展战略的重要内容。所谓“教育先行”,简单的讲,就是指优先发展教育。这是由教育再生产劳动力和科学技术的周期性长及具迟效性的特点决定的,主要表现在教育投资在社会总投资中的比例提高以及由此促成的教育发展规模与速度的提高。这种趋势的产生是有其必然性的。自从第二次世界大战发生以来,历经战争的创伤后,处于和平环境的每一个国家都将注意力集中在发展本国的综合国力方… 相似文献
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教育是人类社会发展的一个永恒主题,它主要通过对人的培养而服务于一定的社会。教育涉及千家万户,影响社会的安定稳定,关系国家的兴旺发达和民族的繁荣昌盛,在综合国力的形成中处于基础地位,在现代化建设中具有先导性、全局性的作用。科教兴省,教育为本;人才强省,教育为先。建设海峡西岸经济区, 相似文献
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学校教育为我国物质文明和精神言语明建设培养了大量人才。在21世纪这个充满机遇和挑战的世纪,学校如何适应新形势,培养新时代所需要的人才,这对学校教育来说是一个重要课题。用矛盾论的观点,从社会发展,科技发展和教育自身发展三个方面阐述了实施学校创新教育是适应各方面需要的必然选择。 相似文献
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当前,人民群众和社会发展对教育更多更高的需求同优质教育资源供给不足的矛盾,是我国教育的基本矛盾。解决这个矛盾的根本出路在于建设高素质的教师队伍,发展高质量的教育。多年来教育改革发展的事实说明,全面实施素质教育,推进教育教学改革,关键在于有一支具有实施素质教育能力和水平的教师队伍;促进教育均衡发展,统筹城乡教育、区域教育协调发展,实现教育的公平和公正,关键在于有一支具有较高素质而且配置合理的教师队伍;加强和改进未成年人思想道德建设,关键在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优的教师队伍。教师是教育事业的第一资源。面对全面建设小康社会和办让人民满意教育的新形势和新任务,教师的作用显得更加突出,教师教育显得更加重要,进一步加强和改进教师教育工作显得更加紧迫。只有这样,教育均衡化发展才不会是句空话。 相似文献
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随着经济全球化及我国成功加入WTO,我国企业不仅面临着国内市场的竞争,还将面对国际市场的竞争,这将致使企业之间的竞争更加激烈。在这种激烈的竞争中,企业尤其需要大量优秀的工商管理人才,来提高企业在国际上的竞争力。本文就重点分析了我国高校工商管理教育存在的问题,并提出了几点建议。 相似文献
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高职教育是科技进步、经济发展和高等教育大众化的产物,旨在培养一种高层次产业技术应用人才,服务于产业高新科技化和高新科技产业化的要求。自上个世纪中叶应运而生以来,高职教育随着经济的发展而不断发展壮大,并且在生产力发展中发挥出越来越大的作用。 相似文献
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翟铮 《经济技术协作信息》2005,(20):27-27
我国的高等职业技术教育是在高中阶段教育基础上实施的高等教育,是高等教育的重要组成部分;是提高全民素质的重要步骤,是培养高等技术应用人才的重要途径;是世界高等教育发展的潮流。高等职业技术教育主要为我国经济建设第一线培养技术应用性专门人才,但在不同地区、时区、不同的经济环境下,如何推进高职教育,把握正确教育方向成为时下急待解决的问题。 相似文献
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论和谐教育对学生发展的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
季威 《经济技术协作信息》2006,(25):64-64
作为一种教育模式,和谐教育是以促进学生基本素质全面和谐充分发展作为目标,把学校的教育、教学活动所产生的综合性教育影响力量与学生的身心发展水平和发展需要,在和谐基础上能产生“谐振效应”,促使学生个体的发展达到其最佳程度或最佳状态,最大限度地发挥教育、教学活动的效益和效率。它是实施素质教育的一种具体的教育模式,研究和谐教育正是为了推进素质教育的实施。教师是课堂教学的组织者、开发者和研究者,教师的教育教学观念和教学行为是影响课堂教学质量和效率的关键,正如华东师大叶澜教授所说:“今日教学改革所要改变的不只是传统的教育理论,还要改变千百万教师的教学观念,改变他们每天都在进行着的、习以为常的教学行为”。 相似文献
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朴志杰 《经济技术协作信息》2005,(7):41-41
爱国主义是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种深厚的感情,是中华民族精神之魂。在全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业的新局面,实现中华民族伟大复兴的历史进程中,弘扬爱国主义精神具有十分重要的作用。职业学校作为培养职业技能的场所,应该把弘扬爱国主义精神贯穿学生教育的全过程。本文试图从技校教育的角度就弘扬爱国主义精神谈谈几点体会。 相似文献
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朱莉 《新疆财经学院学报》2004,(3):74-77
在新经济条件下,人力资本对经济有重要的推动作用。人力资本积累途径有许多,教育是最重要方式之一。教育对经济的作用分为内部作用和外溢作用。新疆作为一个教育相对落后的地区,应继续加大教育投资,调整教育结构,改善教育环境,充分发挥教育的规模效应,推动新疆经济的新一轮快速增长。 相似文献