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2000年至2015年,我国小学总数减少了近三十万所.撤点并校给学生的健康、安全方面带来一些影响,并出现学校资源配置不平衡的现象.应完善教育投入保障机制、合理规划学校撤并、注重教育投资效益和保障学生住宿、交通等安全. 相似文献
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贵刊2012年第11期“老区呼声”栏目《撤点并校后出现上学难卜文,发表得很及时,文章很有针对性。前一个时期,全国范围内刮起一股撤点并校风,一些地方不从本地实际出发,撤点并校搞“一刀切”。造成许多偏远农村的孩子上学不方便,有的要到离家很远的乡政府所在地,甚至要到县里去上学。有的要住宿,有的要乘坐校车跑很远的路。 相似文献
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下午4点半,耀州区麻子村主任安武名会骑着电动车去镇上接孩子,这样的行程每天要跑三趟,有时村里事多脱不开身,就由他的妻子去接.实际上在农村,女人接孩子的时候更多,因为男人们大多出去务工.
麻子村是一个自然村,全村185户,758人.安武名说,大约有100个孩子每天都要这样接送,每次要骑行35分钟.
像麻子村存在的"上学难、上学远"的困境,其背后是持续了12年之久的农村学校布局调整,俗称"撤点并校".政策的初衷,是针对农村学龄人口大幅下降的现实,通过集中资源办学以提高农村教育质量.十余年来,全国农村小学减少了一半.但它在实施过程中逐渐走样变形,出现了"一刀切"和过度撤并的问题. 相似文献
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基于中国健康与营养调查(CHNS)数据,采用DID方法研究了撤点并校政策和父母外出务工对我国农村地区儿童辍学的影响。实证分析结果表明:撤点并校政策显著降低了农村地区儿童辍学的概率;母亲外出务工对儿童辍学有显著的负面影响,而父亲外出务工和父母均外出务工却对儿童辍学影响不大。此外,父母受教育程度越高、家庭人均收入越多的农村地区儿童越不容易辍学;家庭规模越大和家庭拥有土地越多的儿童辍学的可能性越高。我国农村地区儿童的教育问题仍值得关注,政府应积极采取相应措施降低农村地区儿童辍学率。 相似文献
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基础教育:由薄弱走向稳健
十年前基础教育非常薄弱
中小学布点多,规模小.例如重庆市共有小学1626l所,其中农村小学11901所,平均每校在校生175.53人,其中农村126.68人;四川省有小学48970所,其中农村42246所,平均每校在校生169.08人,其中农村平均每校145.63人;云南省有小学23724所,每校在校生203.89人,其中农村186.29人;陕西省有小学36025所,其中农村29469所,每校在校生135.99人,其中农村104.29人;甘肃省有小学22848所,其中农村21548所,每校在校生130.99人,其中农村112.784人;青海省有小学3473所,其中农村3093所,每校在校生122.29人,其中农村100.90人. 相似文献
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几年前,随着四川凉山州政府"撤点并校"步伐的加快,许多大山里的孩子因为上学路途艰难而纷纷辍学。老黑和成都义工志愿者们致力于为这些孩子重建村小,他们有成功的经验,也有搁浅的计划。虽然收古村小学未能保住,但一切困苦艰难都挡不住他们公益的脚步。 相似文献
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正我的家乡地处鄂东南,是劳务输出大县。前些年农村学校实行撤点并校政策后,生源大幅度减少,优质生源加速外流,对乡镇中学的教学质量带来了巨大打击。教学上:水滴状的学生结构2017年中考,笔者老家乡镇中学考上县一中的学生只有4个,创历史新低。以初二两个班为例:初一入学时两个班都有60个学生, 相似文献
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随着计划生育政策的实施,我国生育率明显下降,导致学龄人群逐年下降。同时伴随学龄人口的不断流动,农村中小学在这些因素的影响下表现出小班数量急剧增加,师生比例严重失衡,教育资源浪费等特点,有甚至在许多地区出现“空巢学校”的现象。针对这些变化,对农村中小小学进行布局调整、撤点并校也就成为必然举措。通过观察与调查研究,本文就当前我国农村中小学布局调整的现状进行分析,并就布局调整存在的主要问题进行探讨,找寻农村中小学的发展对策。 相似文献
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教育已成为一个国家综合国力的重要因素,而农村基础教育却由于经费、规模、管理和师资等原因在发展中产生许多问题,已经成为制约教育长期发展的瓶颈。为了优化教育资源配置,实现教育公平,促进衣村教育事业健康、均衡、可持续发展,从2000年起,国家开始在农村小学推出布局格式的调整政策——“撤点并校”,由于地区实施过程中操作不当,使该政策暴露诸多问题,针对这些问题,提出相关的解决策略。如:采取多种渠道筹措教育资金、妥善解决富余师资问题、妥善解决富余师资问题等。 相似文献
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今年上半年,云南省老促会联合部分州、市、县老促会,对昭通、曲靖、丽江、文山、楚雄等市、州的奕良、沾益、宣威、南华、永胜等老区市县农村义务教育阶段撤点并校工作进行调查研究。 相似文献
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农村中小学撤并发展十年,取得显著成效,但近年来,关于农村小学撤并带来的负面后果,在大大小小的调查或是一些集中出现的安全问题上被不同程度的反映。在“撤留之辩”中,2012年9月这项政策走向了终结,也让我们看到了行动者对反思者的尊重。接下来,本文将就撤并存在的问题及其原因做简要分析。 相似文献
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编辑部:《中国老区建设》2012年第11期《老区呼声》栏目刊登了《撤点并校后出现上学难》一文,我市老促会的同志们认真阅读,对照检查。大家认为,文中反映的问题有一定普遍性,我们石首市也不同程度地存在。 相似文献