高校教学管理现代化研究初探

在科技化和信息化高速发展的今天，高校采用现代化和信息化手段进行教学管理是发展的必然趋势。应从思想观念更新、管理制度创新、教学改革深化、管理队伍提高素质、管理手段现代化等方面推进高校教学管理现代化的进程。     

论我校教学管理的创新

创新教学管理是当前形势发展的迫切要求;大力推进教学管理创新,重视教学管理队伍的建设,挖掘教学管理人员的创造潜力,是促进教学管理不断创新与发展的关键。运用现代化的管理手段,创新教学工作各要素管理,提高教学管理水平,才能真正提高教学质量。     

现代化教学管理与ISO9001质量体系

针对现代化教学管理的基本内涵及其必须遵循的基本原则，重点考察ISO9001质量体系的核心内容及其在教育中的借鉴与使用，进而明确指出引入ISO9001质量体系，有利于现代化教学管理目标的达成和教学质量的提高。     

关于高校教学管理现代化问题的几点思考

教学管理是高校管理的重要内容,教学管理现代化是高校管理现代化的核心部分。教学管理现代化蓝图的实现,将使教学管理的多方面发生根本性变化,并带动整个高校建设的现代化,使高校以崭新的面貌出现在人们的面前。本文拟对高校教学管理现代化的内涵特征、管理方法和管理质量三个问题作一初步探讨。     

教育现代化视野下高职院校教学管理能力与水平建设透视

教学管理是学校管理的中心,是提高教育教学质量的关键因素之一。高职院校要立足教育现代化的国际、民族、时代视野,透视自身在教学管理理念、教学管理队伍建设、教育管理信息化等方面的发展与不足,切实提高教学管理能力与水平。     

关于高等学校教学管理的若干探讨

教学管理在高等学校各项管理中占有重要地位,提高教学管理水平是实现人才培养和推动高等教育事业发展的有效途径.本文从思想意识、现代化管理手段、管理队伍素质建设等方面对教学管理工作进行了探讨.     

关于高等学校的教学管理改革

社会对人才的需求呈现出更加注重多样化和个性化的特征。为适应社会发展需要,教学管理应转变教 学管理思想,采用创新性教学管理方式,注重目标管理和参与管理,提高教学管理队伍素质,实现管理现代化。     

高等音乐院校教学管理信息化平台建设研究与实践

教学管理信息化建设是实现高校教育现代化的基础和关键环节。当前音乐院校教学管理信息化建设存在信息化发展不平衡、建设不完善、反馈机制不健全、教学手段相对滞后等现实问题,因此有必要构建信息化教学管理平台。信息化教学管理平台建设需要构建指标体系,明确现实任务,分阶段、有步骤的实施。     

关于专科院校现代化教学管理体系的探讨

21世纪的到来，知识经济全球化已经展开，社会经济的发展对人才的需求的高层次、高素质、高质量的特点对高等教育提出了严峻的挑战，因此，高等学校建立现代化的教学管理体系、对培养高素质、高质量的人才及促进社会经济的发展具有十分重要的意义。     

AHP法在教师素质评估中的应用

高等院校作为人才的培养基地，肩负着重要的历史责任．要培养合格的现代化建设人才，教师是关键，因此教师素质的科学评估，对于合理地分析教师队伍的素质与能力，聘用合格教师，提高教学质量，加强教学管理．及时发现教学管理中的问题，把好教育质量关等都是十分有益的。     

对新时期高等学校加强教学管理的思考

教学质量是学校工作的生命线，要保证教学质量的不断提高，关键在管理。“向管理要质量”，有了优化的教学管理，才能有优化的教学质量。笔者对在新时期改革的新形势下，如何加强教学管理进行了以下几方面的思考：１ ．苏霍姆林斯基说过：“对学校的管理，最重要的是对教育思想的管理。”学校应把对教育思想的管理放在首位。２ ．教务处处在教学管理的中心位置，加强教学管理，首先是加强对教务处的管理。３．加强学科带头人的选拔与培养。４ ．加强对教学计划的动态管理。５ ．实现教学与教学管理手段的现代化。     

基于Intranet的教学管理信息化技术的可行性研究

本文基于Intranet技术对教学管理信息化进行研究,构建一个教学管理信息系统,以提高教学管理水平,改善教务人员的工作环境,实现教学管理工作的规范化和现代化。     

试论高等学校教学过程的优化管理

培养社会主义现代化建设所需要的高级专门人才是我国高等教育的根本任务之一。人才的培养必须落实到具体的教学过程之中，而对教学过程进行有效控制的关键是加强教学管理。本文从教学管理的角度出发，对教学过程中的特点、优化管理的原则进行了探讨，提出了教学过程优化管理的具体措施。     

浅谈教务管理人员的素质构成

建设一支能适应高等院校教学改革、教学管理、现代化的教学管理人员队伍,是提高教学管理水平的要求。本文从目前高校教务管理人员的现状出发,提出了进一步提高管理人员思想素质、业务知识的若干措施。     

多媒体教学教室设计浅谈

科教兴国是我们国家的基本国策,教育手段的现代化是教育现代化的基础,随着计算机技术和多媒体设备的飞速发展,给现代化的教学带来了质的飞跃,现代化的多媒体辅助教学（ＭＣＡＩ）是现代电化教学发展的必然方向和趋势。目前的教学改革主要包含有：教学内容的改革、教学方法与手段的改革、教学管理的改革等多方面。为了充分提高教学质量,压缩教学课时,增加教学信息量,就必须重视ＭＣＡＩ教学改革。这就是现代教学方法和手段的改革,这种改革要求变革教学内容,变革教学管理方法和模式。当然,这种变革的首要条件之一就是要建设好现代化…     

现代化教学管理与ISO9001质量体系

针对现代化教学管理的基本内涵及其必须遵循的基本原则 ,重点考察ISO90 0 1质量体系的核心内容及其在教育中的借鉴与使用 ,进而明确指出引入ISO90 0 1质量体系 ,有利于现代化教学管理目标的达成和教学质量的提高。     

成人高校教学管理人员素质的现状分析及对策

党的十六大报告指出:"教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性作用,必须摆在优先发展的战略地位."加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系."要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展."成人高等教育作为高等教育和终身教育体系的重要组成部分,肩负着为全面建设小康社会"造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才"的历史使命.教学管理工作是成人高校各项管理工作的中心环节,教学管理水平的高低,直接影响到成人高校的教学质量和办学竞争力.教学管理人员是教学管理的主体.加强教学管理人员队伍建设,不断提高他们的素质和能力,就成为成人高校教学管理改革与创新的必然要求.     

试论教学管理现代化

教学管理是为实现教学目标,按照教学规律和特点对教学工作全过程进行的管理。教学管理现代化即对教学思想、教学目标与组织、教学工作过程和质量、学生学习与发展、教学常规活动、师资与教务的管理,进行优化地统筹管理,综合调控,实现非凡效绩的领导技能。     

当前高校教学管理存在的问题及其对策

从目前的情况看来,尽管我国高校大众化教育管理制度在招生方面已经基本完善,然而在对高校学生的管理层面然存在着许多问题。这些不足的地方会一直制约着我国目前高等院校教学管理的发展,并甚至会使实现素质化教育背景下培养创新的人才目标受到影响。高校教学管理工作是高等院校教育学生的重要组成部分,因为它是有效地连接着教和学这一过程中各个环节的纽带和桥梁,有序、高效的教学管理才是保证培养创新、应用型人才和深化教学改革成功的前提。为此,设立现代化、规范化的教学管理运行机制,建立和完善良好的教学管理制度是教学管理工作中的首要任务。     

试论教学管理现代化

教学管理是为实现教学目标 ,按照教学规律和特点对教学工作全过程进行的管理。教学管理现代化即对教学思想、教学目标与组织、教学工作过程和质量、学生学习与发展、教学常规活动、师资与教务的管理 ,进行优化地统筹管理 ,综合调控 ,实现非凡效绩的领导技能。