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阅读教学是语文教学中的重要组成部分,其中的“读”是阅读教学的重要手段,它贯穿于整个语文教学之中。阅读教学的重心必须放在“读”字上,读会促进学生对课文内容的理解。加深体会文章的思想感情。教学中要以读为本,以读代讲,以读促讲,课堂中应尽可能多的保证学生的读书时间,尽可能多地给学生读书的机会,创设各种读书环境,让学生用自己喜欢的方式读,充分读一读,有感情地读,让学生读出感情,读出形象,读出意境,读出品味,读出神韵,在读中整体感知,在读中有感悟,读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。 相似文献
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阅读教学是语文教学中的重要组成部分.其中的“读”是阅读教学的重要手段,它贯穿于整个语文教学之中。阅读教学的重心必须放在“读”字上,读会促进学生对课文内容的理解,加深体会文章的思想感情。教学中要以读为本,以读代讲,以读促讲,课堂中应尽可能多的保证学生的读书时间,尽可能多地给学生读书的机会,创设各种读书环境,让学生用自己喜欢的方式读.读出感情.读出形象,读出意境,读出品味,读出神韵,在读中整体感知,在读中有感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。读与理解是统一在一起的,是互相作用的,只有在理解的基础上才能促进理解文章的内容。“书读百遍,其意自见”,由此可见“读”的重要性。 相似文献
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有人把本土化比作到什么山唱什么歌,但真要做起来,却不是一件容易的事。以洋品牌在中国的表现为例,有的把中国市场这座山看得比较清楚,唱出了动听的歌;而有的则没看清,唱得就不那么受听。 相似文献
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本篇这篇文章,特别推荐企业法人要深读细读.读出市场经济中竞争的"三昧":诚实、信用、公平。还要读出怎样行为的要意:学法、知法、守法。 相似文献
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"三讲"讲出个"清退"话题
2000年6月,宽甸县委、县政府主要领导坐下来进行"三讲"学习与教育,在落实整改措施时,乡镇临时工过多,增加农民负担,影响经济效益的问题被尖锐地提了出来.这立即引起县委、县政府领导的高度重视.并责成县人事编制部门就此问题展开调查.结果很快反馈上来: 相似文献
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新潮语,讲潮汕故事;新潮流,唱丝路之歌.在潮语歌曲诞生26年并迎来新一轮唱作"井喷"之际,潮语歌坛领军人物宋亦乐、方少珊携新人罗暘暘推出以"丝路潮歌"为主题的系列EP《新潮语概念歌曲》.4月25日下午,"丝路潮歌"新闻发布会在汕头喜来登酒店隆重举行. 相似文献
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在河南省新野县城郊乡的街头巷尾.经常活跃着一支老人演唱队,他们不化妆,不粉饰;他们扎地摊,唱新曲;他们自编自演、自娱自乐,唱出了晚年的幸福生活。 相似文献
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在2010年初中国兵器装备集团公司年度工作会上,集团公司党组提出了以"讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐"为主要内容的"四讲"文化,并在随后的时间里召开"四讲"学习活动动员大会,下发相关文件,在全集团内掀起了"四讲"学习活动热潮,在全行业内形成了全员学"四讲"、定措施、出真招、促发展的好局面. 相似文献
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案例背景
传统的阅读教学中,"标准答案"一统天下,让学生从什么角度读,读出什么结论都有预先的设定.因此真正能够参与课堂活动的只是少数学生,大部分学生都没有真正动起来,教师也并没有真正重视学生的个人体验与理解,往往是通过自己预先设计好的一连串追问代替学生的思维过程,实际上仍是以自己预先设定好的答案为最终教学目标,并以此锁定学生的思考. 相似文献
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基本功是教师从事教育教学工作的基本条件。近年来,随着全国及省市、地区各科教师教学基本功考核与比赛活动的开展,涌现出一批颇有前途的优秀青年教师,同时也暴露出一些青年教师在基本功方面的缺欠。声乐能唱出歌剧咏叹调,却对一首普通的歌曲甚至儿童歌曲唱的平平淡淡,毫无感情;钢琴能弹贝多芬、肖邦,对小学音乐教材上的儿歌却弹奏的磕磕巴巴,缺乏连贯。 相似文献
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正2013年12月8日晚,"奥园商业蓄势启航"奥园魅力群星献唱会在天河体育馆激情唱响。庾澄庆、钟伟强、叶玮庭、陶钰玉、崔天琪、吉杰等当红明星同台献艺,倾情献唱,现场精彩纷呈。据悉,此次活动是"奥园商业蓄势启航"大型系列活动之一,凸显奥园体验式商业的根本内涵——把一般的消费购物体验与文化、艺术等元素整合,把握了城市商业发展与城 相似文献
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青山与绿水用不着相约,走进十月它们就会放声歌唱:唱红了苹果,唱黄了稻穗,唱紫了葡萄…… 蓝天与大地用不着相约,走进十月它们就会放声歌唱:唱出了丰收,唱尽了发展,唱足了欢乐…… 亲人与朋友用不着相约,走进十月他们就会放声歌唱:唱起了祖国,唱够了幸福,唱开了未来…… 十月是火红的岁月,十月的道路洒满阳光。 这岁月是生命最为辉煌的宣誓,这道路是一个伟大民族的英雄精神所铺就。 回首峥嵘岁月,在一汪汪血泊中奋搏,从一潭潭苦难中崛起,历史沉雄的脚步于腥红的血海中趟出迄通的长途,展现了一幕幕感人至深的绚丽华章。 一个洪亮的声音,撼天地泣鬼神,撕碎了黑暗的丑恶和丑恶的黑暗,昂然地托起一轮崭新的太阳。高高飘扬的五星红旗,给人以荡气回肠和无比 相似文献
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有关家国书常读,无益身心事莫为。。——徐特立看到这个题目,人们一定会问,还有人不会读书!有,古往今来不乏其人。据《南史·陆澄传》记载,陆澄从小好学,“行坐眠食,手不释卷。”书读了不少,却学而无得。读《易经》三年,背得滚瓜烂熟,却不明书中含义,被时人讥为“书橱”。晋朝的傅迪,唐朝的李善,都是藏书读书的热心人,可就是学不能用,被人称为“书簏”。可见读书不仅要花气力,更重要的是要讲方法、讲效果。一味地死读书,读死书,必定事倍功半,甚至“非随无益而又害之”。怎样读书,鲁迅有言:“问题的关键不在于读不读,而在于怎样读。”理解鲁… 相似文献
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6月以来.北部新区经开园、高新区分局联合开展迎国庆60周年红色短信传法、读经典、知识竞赛和唱红歌等系列活动。 相似文献