黑龙江省高等教育服务区域经济发展的实践研究

当前,黑龙江省高等教育服务区域经济发展取得了一定的成绩,但是仍然存在一定问题.当务之急是以高教强省建设为载体提升高等教育质量和服务水平;加大政府对教育的财政支付力度,鼓励高校多渠道筹措办学经费;着力扶持落后区域发展高等教育.     

论地方综合性大学评估的意义

教学评估可有力地促进学校建设和发展，对高校明确办学方向、改善办学条件、完善教学管理有重要作用。本文主要以新疆财经大学为例，分析高等教育大众化背景下的高等教育评估的效果，重点阐述高等教育评估对提高教育质量和办学效益、发展高等教育事业所具有的重要意义。     

产教融合视域下应用型本科学校人才高质量培养路径研究

产教融合是高等教育的重要特征和发展趋势,可以满足高校、企业、政府等多方的共同诉求,有助于整合教育资源,是应用型本科高校人才培养高质量发展的有效途径。目前,产教融合存在人才供给与产业需求结构性脱节、高校资源整合能力有限及服务能力不足、协同育人机制不完善等问题,从构建企业核心人才竞争力、提升学校人才社会服务水平、有助于国家整合人才教育资源三个方面阐述了产教融合的必要性。文章针对产教融合当前存在的问题和进行的必要性,从构建开放的人才办学生态系统、进行深度模块化人才教学改革、探索校企合作育人新模式、明确目标定位后走错位发展之路四个方面论述了应用型本科高校产教融合背景下人才培养的发展路径。借此希望能为我国应用型本科高校人才高质量培养提供有益的借鉴。     

民办高校内涵建设的再思考

我国高等教育在经历了一番由高校扩招带来的快速外延式扩张之后,必须转向内涵式发展道路已经成了社会各界的共识。作为我国高等教育事业重要组成部分的民办高等教育,在经历大规模硬件建设和生员扩张后。也面临着如何加强内涵建设、苦练“内功”、不断提升办学质量、逐步凝聚和彰显办学特色、在激烈的办学竞争中形成自身的核心竞争力,实现可持续发展等更为艰巨的任务。     

关于高校师德状况的调查与对策思考——以上海某高校师德调查为例

在中国经济社会快速发展变革的新时期，中国的高等教育事业也迎来了全面发展的新阶段。教师是高校办学的主体，高校的师资队伍建设，特别是师德建设已经成为影响高等教育事业发展和人才培养质量的关键。因此。如何切实地加强和改进新时期高校的师德建设就成为高校建设和发展过程中的重要课题。     

我国高校财务监督完善对策初探

高校作为我国高等教育事业的主体，在我国教育事业的发展中发挥着至关重要的作用。加强对高校财务的监督，有助于增强高校自身的竞争力，提升高校的办学质量与声誉，促进高校的健康、稳定、可持续发展。     

加强高校内审工作 创建和谐发展环境 ——对高校内部审计工作的思考

目前,我国高等教育正处于一个快速发展的历史阶段,加大资金投入、扩大办学规模、提高办学效益和整体办学实力已成为各高等学校改革发展的总体趋势。面对高校迅速发展中的新情况、新问题,高校内部审计工作如何更好地适应高等教育发展的形势,为学校的改革、建设和发展服务,已成为高等学校内部审计工作者思考的重要课题。     

高校财务工作转型的初步构建

随着我国高等教育体制改革的不断深入,高校办学规模不断扩大,投资来源出现多元化,客观上要求高校财务工作的职能从"核算型"向"管理型"转变,以便能够合理的配置教育资源、控制财务风险、提高办学效益。文章从财务信息化平台建设、财务人员岗位配置及财务人员形象三大方面进行了分析设计,以求实现财务工作的转型提升,促进高校事业的全面健康发展。     

高校经济责任审计存在的问题及改进建议

高等学校改革发展的总体趋势是加大资金投入、扩大办学规模、提高办学效益和整体办学实力。面对高校迅速发展的形势以及这种形势带来的新情况、新问题,如何解放思想,更新观念,重新审视高校内部审计工作的特点和原则,及时制定高校审计工作的发展战略,使高校审计工作更好地适应高等教育发展的形势,为学校的改革、建设和发展服务,已成为高等学校内部审计工作者思考的重要课题。     

河南省高等教育发展现状分析

近年来，河南省高等教育的发展实现了历史性的跨越，但仍存在一些问题，如教育经费投入不足，办学水平和教学质量有待提高等。针对这些问题和不足，建议国家按照公共服务均等化原则，进一步加大对河南高等教育基础设施和重点高校、重点学科、重点实验室建设等方面的投入力度，继续支持郑州大学建设全国一流综合性大学，对河南大学实行省部共建，等一系列措施，以促进河南高等教育的发展。     

浙江“港航强省”评价指标体系构建及应用研究

针对浙江省提出的“港航强省”发展战略，深入研究了“港航强省”内涵和定量评价方法。提出了立足港航发展，定标世界先进，通过建设国际一流、强大港航的途径，实现强省目的的“港航强省”内涵．指出“港航强省”大致包含港航基础设施强，港航管理制度强．港航服务能力、产出能力、可持续发展能力强，港航对省和区域社会经济发展的支持力度大等内...     

特色应用型本科大学建设的思考与探索

特色应用型本科高校是高等教育大众化的产物,必然要求尽快加强内涵建设,提升教育教学质量。而提升质量、加强内涵建设的关键,就在于与企业深度融合、专业与行业共建、分类培养、内培外引、中外合作和校企共建。结合黑龙江科技学院特色应用型本科建设的基础与实践,阐述了特色应用型本科高校的发展思路。     

新建地方本科院校内涵式发展路径探讨——以湖南工学院为例

依托内涵式发展之路,全面提升办学质量和核心竞争力是高等教育建设和发展的基本要求,更是新建地方本科院校全面提升教学质量,打造学校特色,实现可持续发展的选择。在理论上对高校内涵式发展加以探讨,又从实践方面对新建地方本科院校的内涵式发展提出具体的建议与对策。     

试论成人高校思想政治工作队伍的建设

经济全球化、信息网络化、成人高等教育大众化的新形势,成人高校思想政治工作队伍建设必须以"三个代表"重要思想作指导,坚持以人为本,培养全面发展的人顺应时代发展需要,提高队伍素质树立正确的义利观,为干部解决实际困难加强制度建设,以制度作保障.在新的历史条件下,成人高等教育也处于经济全球化、信息网络化、高教大众化的大环境之中.面临多元文化观、价值观、道德观的交融、激荡和冲击,要确保成人高校社会主义办学方向、为社会主义事业培养高素质的建设者和接班人,必须以"三个代表"重要思想为指导,建设一支信念坚定、业务精湛、结构优化、战斗力强的成人高校思想政治工作队伍.     

论高等学校办学类型及其分类

实行分类办学，促进高校多样化发展，不仅是高校自身发展的需要，更是社会进步的内在要求。当前，随着我国高等教育改革的不断深入，高等教育事业的不断向前发展，我国高等教育大众化进程进一步加快，高等教育呈现出多样化、层次化、个性化发展趋势，面对新的发展趋势，如何科学合理地对高校进行分类，从而既有利于构建中国高等教育的合理的体系结构，又有利于发挥高等学校的办学积极性，直接关系到大学的科学定位和发展方向，关系到政府管理政策和大学评价标准的制定，关系到国家对教育资源公平合理的分配，关系到中国多层次、多类型、多样化高等教育的全面、协调、可持续发展。因此，对我国各级各类高校进行科学合理的分类，这是目前我国高等教育改革和发展所面临的重要课题。     

高校青年教师教学能力提升的研究与实践

随着中国高等教育改革的不断深化,青年教师日益成为高校教师队伍中的重要生力军。青年教师教学能力的提升,对于提高教师整体水平和人才培养质量具有举足轻重的作用。在阐述教学能力内涵、青年教师特点的基础上,分析了当前中国高校青年教师教学能力的现状及存在的问题。同时,在借鉴国外高校提升教师教学能力经验的基础上,提出了中国高校青年教师教学能力提升的具体对策,以此不断提升内涵建设水平,推动中国教育事业的发展。     

市场经济条件下高等院校资本运作初探

近几年来，为满足社会对高等教育的需求，高校办学规模迅速扩张，学校建设发展急需大量资金，然而我国高等教育投资一直不足并且至今仍然是教育欠发达国家。在市场经济条件下，高等院校应该转变观念，充分利用学校自身的资源优势，调动社会资金，采取多种渠道，积极探索高等院校资本运作的新途径。     

地方高校服务“文化强省”建设研究——以安徽省为例

近年来,安徽高校通过加强学科建设、开展文化下乡活动、进行校地合作等形式,积极服务区域文化建设、推动文化产业发展、传播安徽文化,在服务文化强省建设中不断取得新进展。但安徽高校服务文化强省建设工作也还存在着不足,高校文化创新、文化传承与传播的能力和水平还不能满足安徽文化建设的需要。面对新形势,地方高校应乘势而为,选择具有自身特色的发展战略,创新体制机制,加大人才培养力度,引领开发文化资源,助推社会经济又好又快发展。     

关于高校中外合作办学内涵建设的思考

自从中国加入WTO承诺开放服务贸易以来，教育服务业开放的步伐日益加快。作为我国教育服务业开放重要形式的中外合作办学得以快速发展。尤其是在高等教育领域中，中外合作办学发展迅速。本文就高校举办中外合作办学过程中面临的理念转变、教学改革和学生管理改革等内涵建设方面进行阐述，并就提高中外合作办学教育质量，增强我国的教育竞争力提出一些建议。     

商科教学改革个案例析

独立学院为我国十年来出现的一种新型高等教育办学模式。本文通过商科教育改革学生满意程度的个案调查，探讨了独立学院商科教育改革，分析了独立学院特色发展，提出了人才培养质量保障体系特色建设和完善是高校商科教育未来进一步发展之路。