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《宁波通讯》2021,(14)
正自党史学习教育开展以来,余姚市鹿亭乡党委严格按照中央、省市委的统一部署和要求,立足鹿亭的实际和特点,推出"四大课堂""四项加法""四项制度",引导广大党员干部传承红色基因、牢记初心使命,不断推动党史学习教育取得新成效。开设"四大课堂",助推党史学习教育走深走实针对山区老党员多、外出党员多、两新党员分散等情况,创新开辟四大课堂,推动广大党员学深学透新思想。开设"流动课堂",送学上门暖人心组建以联村干部、村干部和党务工作者组成的"送学上门"小分队,将《论中国共产党历史》等5本学习书籍送到20余名行动不便的老党员手中,并现场同读党章、共忆入党时刻,让老党员足不出户跟紧党史学习教育。 相似文献
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红色文化场馆是党和国家的红色基因库。它作为一种特殊的物化形式,承载着众多的红色革命资源,将其隐藏的灵魂、情感和精神主要以陈列宣介的方式重现,在党史学习教育中担任着必不可少的角色,发挥着不可或缺的作用。红色文化场馆是党员干部了解党史、加强党性锻炼的精神高地,是群众培养爱国情感、培育民族精神的思想家园,是青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。以炎陵县红军标语博物馆为例,从挖掘资源、提炼内涵、学术研究、教育传播等途径,探索红色文化场馆在党史学习教育中的实践理路。 相似文献
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哈尔滨红色文化资源是记录和体现哈尔滨红色历史与文化的宝贵财富,是党史教育学习的鲜活载体,是思想政治教育的重要内容.用好哈尔滨红色文化资源,聚焦党的初心使命,对大学生进行民族精神、理想信念、红色基因传承教育意义重大.高校应充分认识到红色文化资源的区域性特点和优势,发挥哈尔滨红色文化资源在培养又红又专人才方面的独特意义,多措并举,建立长效机制,承担起传承好革命薪火的光荣职责. 相似文献
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深圳红色文化资源蕴含着丰富的史学价值、时代价值和教学创新价值。将深圳的红色文化资源融入党史教育,深入挖掘“融入”的价值,有助于广大青年学生和党员同志们坚定理想信念,明晰奋斗方向。深圳的党史教育可以充分发挥深圳红色文化资源的优势,把“看、听、思、悟、行”融为一体,让党史学习者在参与体验和现场感悟中受到全方位的震撼和冲击,从而增强理想信念、提高党史教育的实效性。深圳红色文化资源融入党史教育的目标主旨是提升广大青年学生和党员同志们自身的思想政治素养,激励他们争做共产主义的坚定信仰者和忠实实践者,练就在新时代进行伟大斗争的意识和能力,以饱满的热情投身于深圳的“双区”建设。 相似文献
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2月20日,党史学习教育动员大会召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话,为全党开展好党史学习教育指明了方向。中央有部署,重庆有行动。一个多月来,重庆全市各地纷纷开展党史学习教育,深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,激励广大党员牢记初心使命,以信仰之光照亮前行之路,努力开创各项事业高质量发展新局面。 相似文献
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红色教育是对大学生进行思想政治教育的重要抓手,党史无疑是红色教育的重要资源。因此,加强党史教育,唱响大学生红色教育主旋律成为大学生思想政治教育的主要内容和形式。信阳师院历史学院结合专业特点,挖掘地方党史资源,依托特色校园文化活动,创造了党史教育的新形式,增强了大学生党史教育的实效性。 相似文献
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百年党史是一部丰富生动的教科书。文章从三个方面阐述党史教育在“概论”课学习的必要性,努力探索党史融入“概论”课程的路径,通过开展课堂教学、加强专题教学、运用信息教学、联系实践教学,统筹推进党史教育融入高职思政课教学,实现为党育人、为国育才的神圣使命。 相似文献
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