论多媒体网络技术在大学英语教学改革中的应用

随着多媒体网络学习资源的迅速膨胀，多媒体网络环境下的以学生为中心的教学模式逐渐被认同，多媒体网络教学将成为大学英语教学改革的核心。文章论述了多媒体网络教学的理论基础、教学特征，对大学生英语实际应用能力培养方面的具体应用以及要注意的问题。     

多媒体网络教学需解决的问题与应用

目前，多媒体技术在教学中的应用正在由单机模式向网络化发展。单机模式由于它的信息量有限，功能也就十分有限。而多媒体教学网络系统则可以把多种现代化的教学设备有机地结合为一体，实时、高效地采集、加工处理和传输各种图、文、声、像信息，充分发挥人和设备的潜力与整体效能，达到教学信息资源和设备资源共享，从而丰富教学手段，改善教学环境，给多学科、多课题的教学、科研、管理提供广阔的活动“舞台”，为教学内容、方法与手段的改革，为教学质量和效益的提高，为跨世纪人才的培养提供重要条件。因此，建设多媒体教学网络系统是十分必要的，怎样才能使该系统真正用于教学，在提高教学质量和效益中发挥作用？这是需要我们认真研究和解决的重要课题。     

多媒体外语教学的弊端与对策思考

信息技术支持下的高校多媒体外语教学在发挥其作用的同时也暴露出一些负面效应,这些弊端在一定程 度上异化着教与学的本质。为了扶正外语教学效果,做到真正意义上的学生个性化和自主化学习,针对上述弊端,从教 研意识、生命价值观等4个方面提出了一些对策。     

浅析建构主义理论及其在多媒体网络教学中的应用

本文阐述了什么是建构主义理论及其四大属性,提出了如何应用计算机多媒体和网络技术创建建构主义理论下的学习环境,并结合具体的教学过程举出应用的一个课例.     

多媒体热环境下外语教学的冷思考

电脑和英语被喻为打开21世纪大门的两把钥匙。电脑自诞生之日起,就和英语有着密不可分的联系。如何利用电脑这一现代化的智能工具,把多媒体教学引入英语课堂,是外语教学发展的趋势和必然。多媒体作为一种崭新的教学辅助工具迅速地渗透到教学领域,给外语教学带来许多益处,但如果任意拔高其在课堂教学中的地位和作用,势必会带来一些负面影响。在此就英语教学领域中的多媒体热作一些冷静思考。     

高校多媒体网络平台与服务教学的应用研究

本文通过系统的阐述多媒体网络平台的构架和它在教学服务中所带来的好处,指出多媒体网络教学的优势,为推动高校多媒体网络教学平台建设提出一些可行性的建议.     

浅谈多媒体网络在生物课堂教学中的优势与注意问题

随着计算机信息网络的全面普及和多媒体技术在日益成熟,如何更好的将多媒体网络应用于生物课堂教学中,从而起到激发学生的学习兴趣,更好的提高课堂教学时效,已显得越发重要起来.本文将就此问题进行讨论与分析,希望能借此为今后的生物教学起到一定的作用.     

多媒体语音室在英语教学中的应用探讨

多媒体语音室具有直观性,它集文字、图像、声音、动画等多种信息功能于一体,其对英语教学产生积极作用的同时也带来了一定的负面影响。探讨如何化劣为优,使外语语音室成为英语教学的完美实践形式具有重要意义。     

计算机网络多媒体在高校的应用

探讨了计算机网络多媒体在高校辅助教学、图书馆网络信息系统、Internet/Intranet等方面的应用。     

对多媒体教育教学改革的理性认识

随着科学技术的进步,多媒体教育教学越来越受到教师和学生的欢迎,它为实现教育教学手段多样化、提高教育教学质量带来勃勃生机。多媒体教育教学作为一种新的教学手段,对教育教学模式、方法、理论都产生了重大的影响。但是,任何一种教育教学手段都是有其利弊的,本文旨在对多媒体教育教学的优点以及存在的问题进行理性认识的基础上,提出了合理使用多媒体教育教学的对策建议。     

多媒体应用下的大学英语听力教学

随着信息技术的快速发展,新媒体正改变着各行各业的面貌。基于网络的英语教学代表了当前一种新的教学趋势,本文探讨了多媒体在大学英语听力教学中的应用,通过分析目前大学英语听力教学模式中存在的问题,提出利用多媒体技术进行大学英语听力教学,顺应国家教育部大学英语教学改革的要求,旨在提高听力教学效果和学生的英语综合应用能力,也为大学生的语言学习提供便捷的条件。     

多媒体在高中物理教学中的应用初探

多媒体教学在有效推动高中物理教学方法改革、提高学生物理学习动机等各方面具有显著作用,但是其有一些较为显著的弊端进而可能对高中物理教学的正常开展及教学任务的顺利完成产生一些不良影响,因而高中物理教学过程中必须积极采用多媒体技术来辅助教学,但是采用必须科学合理,方能最大化地发挥其自身优势.     

浅析英语课堂中多媒体辅助教学的合理应用

随着英语教学改革的发展与深入，语境化教学越来越受到重视。在教学中，利用计算机多媒体辅助教学能很便利地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重其合理应用，必将导致喧宾夺主，过犹不及的后果。本文探讨了合理使用计算机多媒体辅助教学于英语课堂教学中应注意的几个方面。     

基于多媒体视角的地理教学及应用研究

随着多媒体和网络技术迅速地发展以及国家对教育体制改革的步步深入,将现代信息技术运用到课堂教学已受到学术界和教育界的普遍关注。文章从三个角度阐述地理教学中多媒体的应用,运用多媒体辅助地理教学的必要性和诸多优势,但在肯定多媒体教学功能的同时,指出必须注意的不足之处。     

基于多媒体网络的外贸英文制单课程教学实践研究

本文分析了多媒体网络辅助外贸英文制单教学的可行性和必要性,从教学内容、教学模式以及教学评价三方面阐述了多媒体网络环境下外贸英文制单教学方面的特点和优势,以期对外贸英文制单的教学实践提供新的思路.     

初探论计算机多媒体在教学中的应用

本文简要的阐述了怎样充分的利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性和创造性,以促进教学的发展.     

浅谈中职《机械制图》教学中多媒体的应用

在<机械制图>教学过程中,充分利用多媒体技术手段,调动学生的学习积极性,使学生更直观、形象、有条理地了解其演绎过程,引发学生的想象力,观察力和创造力等,能起到事半功倍的教学效果.     

高校马克思主义理论教学出现的问题及对策分析

目前,高校马克思主义理论教学出现了诸多问题,主要表现在对马克思主义理论教学重视不足、传统教学方式单一和内容有限上.针对这种情况,高校只有通过转变对马克思主义理论的认识、创新教学方法和充实教学内容来提高教学的实效性,以便大学生能够通过马克思主义理论学习树立正确的理想信念.     

浅谈网络会计存在的问题及对策

网络会计是网络经济的产物，网络会计的产生，提高了会计信息处理的效率．降低了财务管理成本。与此同时，网络会计也带来了一系列问题。文章主要分析了我国网络会计存在的问题及对策。     

中国网络反腐的问题及对策研究

当前中国腐败现象不断发生,反腐斗争形势严峻,虽然传统反腐方式在实践中仍然起着主要的作用,但不可否认的是应运而生的网络反腐为中国反腐败工作开辟了一个新的＂战场＂。网络反腐是当前中国反腐的一种新方式,其具有受众率高、互动性强、透明度高、隐蔽性高等特点,这都使其成为了新时代的反腐利器。当前的网络反腐虽已发挥了重要的作用,但其仍然存在着很多问题,需要我们进行研究并提出对策。