国家助学贷款：问题、原因与对策

我国国家助学贷款自1999年试点以来,得到了较快发展。到2005年2月底,全国助学贷款余额96亿元,实际发放人数115万人,成为“奖、贷、助、补、减”高校学生资助体系中最主要的措施之一。但从总体上说,国家助学贷款的实施效果并不理想,最突出的问题是贷款供给不足,很多贫困大学生、尤其是特困生得不到帮助,影响了他们正常的学习生活。一、国家助学贷款存在的问题(一)国家助学贷款规模小国家助学贷款规模虽然日趋扩大,但供需缺口仍然很大。1.贷款满足率低。2004年全国普通高校经济困难学生约240万人,占在校生的20%,特困生约160万人。截至2004年3…     

欠发达地区助学贷款现状及问题分析

天水市助学贷款开展情况及特点 2002年以前开展的都是一般商业性助学贷款业务,但是由于政策制度不完善,助学贷款业务进展非常缓慢.随着国家助学贷款新政策的出台,国家助学贷款才有了突破性的进展,仅05年发放国家助学贷款609.3万元,是前几年的总和,有1129名学生受益,国家助学贷款的发放额占到了全省的一半以上.     

助学贷款:"银行不爱没商量"

助学贷款是国家实施"科教兴国"战略的一项重要举措.自2000年9月国家助学贷款的有关政策实施以来,特别是2001年7月30日浙江省出台了<浙江省生源地财政贴息助学贷款管理规定>后,黄岩辖内金融机构开展的助学贷款业务有了进一步的发展.全区累计发放的助学贷款为131笔,贷款金额累计为97.36万元,从而使131位的当地贫困学生圆了自己的大学梦,截至2003年9月末,全区助学贷款的余额为66.76万元,结余人数为116人.     

山东省国家助学贷款工作存在的问题与对策

一、山东省国家助学贷款工作中存在的问题 (一)国家助学贷款风险逐渐显现,前景堪忧.截至2003年8月底,山东省国家助学贷款业务逾期贷款44.6万元,违约人数353人.全部借款学生拖欠利息12.6万元,违约人数3387人,违约人数占全部借款学生总人数的比例为14.5%.其中,应收利息8.17万元,违约人数2143人;催收利息4.44万元,违约人数1244人.未偿清贷款总人数23377人,其中毕业借款学生3457人.全省37所已开办业务的高校中,借款学生出现逾期贷款和拖欠利息的有12所,借款学生只拖欠利息的有6所.由于我省国家助学贷款业务全面开始于2002年,因此借款毕业学生人数较少,占全部借款学生的比例仅为17.4%.随着时间的推移,借款毕业学生数量的增加,国家助学贷款的风险有进一步加剧的趋势.     

对全面推进国家助学贷款工作的思考

开展助学贷款工作是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策,是促进教育事业发展,加速人才培养、提高全民族素质的一项金融措施,国家对开展助学贷款工作非常重视和关心.但是,我国的助学贷款业务发展还不很理想,尤其国家助学贷款业务发展缓慢.据中国人民银行统计,截至2001年底全国助学贷款余额为32亿元,其中国家助学贷款13亿元,一般商业性助学贷款19亿元.从开办时间与发展速度来看,一般商业性助学贷款比国家助学贷款晚开办半年,但贷款余额超过了46%.下面,笔者就全面推进国家助学贷款工作略抒己见.     

基层助学贷款存在的问题及对策建议

助学贷款是实施科教兴国战略、加速人才培养、扶助贫困学生的重大政策举措。但是目前出现了助学贷款需求量大与商业银行放款积极性不高的矛盾。为了促进助学贷款顺利、健康的发展,有效地防范信贷风险,最近,我们对大荔县助学贷款业务发展情况进行了调查。一、助学贷款开展的情况我县自2000年开办助学贷款业务以来,助学贷款业务发展缓慢,据调查,县工行、中行、建行三家国有商业银行,均没有开展此项业务,只有县农业银行开办了助学贷款业务,但贷款量也是逐年下降。2000年,县农行发放助学贷款299笔,金额150万元;2001年,发放助学贷款227笔,114万元…     

浅谈商业银行开展助学贷款的难点和思路

助学贷款是近年来商业银行开办的、以帮助高校中经济困难学生顺利完成学业为目的的一个贷款品种.其中需要提供担保抵押、按银行规定利率支付利息的叫一般商业性助学贷款;另一种无需提供担保,并由政府贴息一半的信用助学贷款叫国家助学贷款.助学贷款的推出,体现了党和政府对经济困难学生的关心,对于家庭经济困难的学生和家长来说,无疑是一场"及时雨",受到社会各界特别是在校大学生的普遍欢迎.但是,近期笔者对某辖区助学贷款的开展情况进行了调查,了解到目前助学贷款进展缓慢,与国家要求和社会需求相距甚远.     

助学贷款:想说爱你不容易——对湘潭市国家助学贷款开展情况的调查

截至2002年12月末,辖内各项助学贷款余额1741.3万元,其中,国家助学贷款余额1594.98万元,占全湖南省14地市发放助学贷款总额的27.89%,发放总额仅次于省会长沙,分别比2000年底、2001年底增长1346万元、767万元.近2年来湘潭市四所高校全部与银行签订了银校合作协议,全市累计为4109名学生发放国家助学贷款1594.98万元,占累计申请人次和累计申请金额的40%、41.35%,去年元月至12月,全市已审批贷款人数1796人,合同金额767万元,分别占申请人数和申请金额的50%、51.27%.     

巴彦淖尔市生源地助学贷款调查

生源地助学贷款是指对本地生源接受高等教育的学生或其直系亲属、法定监护人发放的信用或担保贷款,是国家助学贷款的有益补充,旨在帮助贫困学生接受高等教育,促进社会和谐发展。本文对巴彦淖尔市生源地助学贷款开办情况进行了认真调查分析,提出加快助学贷款发展的政策建议。     

拓展县域生源地助学贷款业务的政策建议

<正>开展国家助学贷款工作是党中央国务院实施科教兴国战略的一项重要决策。去年下半年国家根据实际情况,推出了生源地国家助学贷款这一新举措,进一步扩大贫困学生贷款范围。为了解生源地助学贷款的开展情况,近期人行永丰县支行对永丰县生源地助学贷款情况进行了一次专题调查。     

关于商业银行助学贷款模式的思考

助学贷款是为帮助在校学生更好完成学业而设立的贷款项目,目前我国商业银行对助学贷款的发放形式单一、数量有限,不能满足学生的实际需求.发展新的助学贷款模式,挖掘助学贷款市场的潜力,找到从根本上解决这一矛盾的办法,是商业银行亟待解决的问题.     

国家助学贷款的现状与前景--浙江省部分高校助学贷款状况调查

2001年9月17日,浙江省委书记张德江同志在收到杭州电子工业学院一位贫困学生的来信时就作出这样的批示:"请杭州电子工学院党委关心韦清勇等家庭困难的学生,确保在校大学生不因经济困难而辍学.也请省教育斤注意研究和解决在校大学生的经济困难."并个人从工资中拿出了1000元"资助韦清勇同学,帮助他圆满完成学业."对助学贷款的关心可见一斑.那么,浙江省助学贷款发展情况如何呢?联合课题组进行大量市场调研,并对浙江大学等9所高校近1000名在校学生进行问卷调查,其结果显示,国家助学贷款利国利民,并具有广阔的商业发展前景.     

试论国家助学贷款的风险防范

国家助学贷款作为一种无须任何抵押和担保的信用贷款，自2000年9月在全国全面推行以来．已得到越来越多大学生的认同。截止2003年3月底，全国金融机构累计发放国家助学贷款己达37亿元，帮助了65万名困难学生就学。近年来，随着高校学生人数的扩张。对国家助学贷款的需求更是一路攀升。但最近。由于部分高校助学贷款的还贷违约率超过20％。     

农村信用社生源地助学贷款存在问题及建议

为帮助家境贫困的学生顺利升学和继续学业,各地农村信用社相继发放生源地助学贷款,使之成为了国家助学贷款的重要补充,信用社也赢得了较好的社会信誉.同时笔者发现生源地助学贷款的发放存在较大风险,应引起各方关注.     

浙江省助学贷款的现状与对策研究

助学贷款作为一项科教兴国的重要决策,1999年教育部在北京、上海等八个城市率先推出,到2002年6月全国累计助学贷款30亿,贷款人数35.1万.全国平均在校困难大学生约为在校人数的20%至30%.浙江省启动助学贷款在2000年,当年全省只贷款2835万元,到2002年3月浙江省累计贷款2.76亿元,贷款数额约占全国的9%,贷款人数4.5万人,约占全国的11.8%,浙江省属经济发达地区,困难学生约占10%左右,其中特困生5%.     

浙江省助学贷款的现状与对策研究

助学贷款作为一项科教兴国的重要决策,1999年教育部在北京、上海等八个城市率先推出,到2002年6月全国累计助学贷款30亿,贷款人数35.1万.全国平均在校困难大学生约为在校人数的20%至30%.浙江省启动助学贷款在2000年,当年全省只贷款2835万元,到2002年3月浙江省累计贷款2.76亿元,贷款数额约占全国的9%,贷款人数4.5万人,约占全国的11.8%,浙江省属经济发达地区,困难学生约占10%左右,其中特困生5%.……     

对商洛市生源地助学贷款情况的调查与思考

为了促进商洛市生源地助学贷款稳健持续发展．更好地发挥助学贷款帮助贫困学生顺利完成学业的积极作用，我们对商洛市金融部门开办生源地助学贷款情况进行了调查。调查显示：商洛市经济落后。城乡居民生活水平不高，考上大学的优秀青年中贫困生占比高，学费缺口大，金融信贷满足率低，生源地助学贷款资产质量低。     

助学贷款业务萎缩的成因分析

助学贷款,包括国家助学贷款和商业性助学贷款,在许多地方助学贷款基本上处于停滞状态,基于此,我们试图通过对所辖市助学贷款情况的分析,找到助学贷款制度存在问题的症结.     

推动生源地助学贷款发展思路

生源地助学贷款是有效解决生源地贫困生上学难的重要举措,国家制定了优惠政策,有关部门采取了具体措施,但从实际运行情况看,仍存在不少问题.主要表现:一是助学贷款发展缓慢.二是金融机构发放助学贷款的积极性不高.三是部分贫困学生仍难以取得助学贷款.生源地助学贷款发展缓慢,难以实现发放助学贷款的政策意图.为此,需要创新思路,加以解决:     

化解国家助学贷款风险的经济学思考

一、问题的提出 国家助学贷款采取信用担保方式,自开办以来取得了可喜的成效.从1999年底在8个试点城市中,签订贷款合同的学生为300人,合同金额为500万元,发展到2002年6月底的35.1万人和30亿元,说明国家助学贷款这项新生事物具有很强的生命力,深受社会、高等学校及经济困难学生家庭和本人的认可,对经济困难学生顺利完成学业发挥着重要的作用.