浅探艺术类学生的教育管理之路

对艺术类学生的教育管理是我校学生教育管理工作中的难点问题。艺术类学生的独特个性及专业的特殊要求决定了对艺术类学生教育管理的特殊性和复杂性。尤其在新的历史时期,随着社会条件的不断变化,艺术类学生又呈现出新的特点。通过对这些特点的剖析,提出新时期艺术类学生的教育管理对策,有利于进一步加强和改进艺术类学生的教育管理工作。     

生本管理视角下高职院校学生教育管理工作实践研究

国家的发展、社会的进步离不开教育,而教育的发展也离不开国家与社会的支持。随着教育体制改革的不断深入,高职院校对学生的教育管理理念与方式也随之发生了变化。本文围绕高职院校学生教育管理工作为中心,首先分析了生本理念在高职院校学生教育管理工作中的重要性;其次分析了当前高职院校学生教育管理工作中存在的问题;最后提出了高职院校贯彻生本理念的措施,旨在提高高职院校的管理水平,促进学生个性化发展。     

留学生教育管理工作中的思想教育

随着来华留学生数量不断增加,做好这些留学生的教育管理工作非常重要.教育管理工作中的思想教育是教育管理工作的根本,所以做好思想教育工作就成了来华留学生教育工作重要的组成部分.     

高校院系学生教育管理机制探析

随着高校管理体制改革逐步深化,高校学生工作重心下移,院系逐渐成为高校学生工作的主体。在院系学生教育管理中实施＂年级辅导员——班主任——助理辅导员＂联合教育管理机制,对于实现全方位、多角度联合教育管理,提高学生的综合素质,促进学生成长成才具有重要的意义。     

高职院校学生教育管理项目导师制思考

高职院校学生教育管理导师制的实施,对开辟新形势下学生教育管理工作新途径、深化高等教育改革有着重要作用。但是,基于导师制与市场对接不恰、缺乏长效工作机制、指导项目针对性不强等原因,未能达到其实施的预期效果。本文从问题入手,提出项目化实施学生教育管理导师制的新思路,通过团队建设、办法制定、职责及工作流程确定、保障措施完善等举措,为学生教育管理项目导师制在高职院校实施提供保障。     

高校推行家长联系制度的实践与研究

随着教育改革的深入,学校、家庭、社会三方不协调或沟通不够带来的问题日益突显。建立良好的家长联系制度,建构起三位一体的立体教育网络,形成教育合力,能有效提高学校教育管理工作的针对性和时效性,对促进高校学生教育管理和学生全面发展具有十分重要的意义。     

大学生党员教育管理创新研究

随着我国高等教育的不断深入发展,大学生党员的教育管理问题日益突出,认真查找并分析大学生党员教育管理过程中存在的问题,改进并创新现有的教育管理方法与机制,确保学生党员的先进性,成为今后一段时间高校学生党员工作的重中之重。     

推进高校学生教育管理工作的思考

由于社会主义市场经济的快速发展，社会对高校毕业生的要求越来越高，怎样做好高校学生的教育管理工作，培养出适应社会需求的高素质人才成为目前倍受关注的问题。从学生教育管理工作入手，分析目前存在的问题并结合社会现状及“三个代表”的要求提出一些推进高校学生教育管理工作的建议。     

高职院校学生心理健康问题及对策研究

大学生的素质和身心健康水平直接关系到自身的健康成长,关系着中华民族的兴衰荣辱。加强对大学生心理素质的教育与培养,全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校面临的迫切任务。本文着重从高职院校学生的心理健康问题出发,分析现象,探究原因,提出切实有效的措施,改进学校在学生心理教育管理上存在的不足。     

按照"三个代表"要求建设政治辅导员队伍

建设一支高素质的政治辅导员队伍，既是高等学校加强学生教育管理工作的需要，更是贯彻落实“三个代表”重要思想的一个重要方面。应从选拔、管理、锻炼、稳定队伍四个方面入手，并制定相应的制度和措施，使辅导员队伍制度化、规范化、科学化。     

学分制与大学生教育管理工作

实行学分制有利于大学生的发展,有利于学生主体地位的回归和自我意识的增强,有利于培养学生创新精神等.同时给学生教育管理工作带来挑战.适应学分制,可采取通过导师制加强大学生教育管理工作,加强班集体建设,提升学生宿舍的教育管理功能等教育管理方法.     

浅谈国防生政治辅导员在国防生教育管理中的作用

国防生是依托普通高等学校培养的军队后备干部，是未来国防建设的中坚力量。国防生具有普通大学生和后备军官的双重身份。教育管理工作有着自己的特点。学校为国防生配置专门的政治辅导员是国防生教育管理的一个重要措施，国防生政治辅导员除了需要从事辅导员的例行工作之外，还需要针对国防生的特点；有创造性地从事新的工作。     

独立学院学生教育模式探究

独立学院是高等教育大众化进程的必然产物。随着独立学院学生规模的不断扩大,以及各种社会因素对学生的影响,学生教育管理工作也面临着新的挑战。文章从独立学院学生特点出发,结合学生培养方针,提出了合理性建议。     

高职院校顶岗实习学生党员教育管理的研究

顶岗实习是高职院校人才培养的必修课程,是高职学生完成学校规定的基础课和部分专业课后进行的综合实践性教学环节。加强高职院校顶岗实习学生的党员教育管理工作十分必要,高职院校应针对存在的主要问题,积极创新顶岗实习学生党员教育管理的工作模式,有利于对顶岗实习学生党员的继续教育和用人单位的接续教育。     

独立学院学生教育模式探究

独立学院是高等教育大众化进程的必然产物.随着独立学院学生规模的不断扩大,以及各种社会因素对学生的影响,学生教育管理工作也面临着新的挑战.文章从独立学院学生特点出发,结合学生培养方针,提出了合理性建议.     

社会工作介入违纪处分大学生教育路径研究——以G学院为例

违纪处分大学生的教育管理对学生成长、教学运行等至关重要。近年来伴随着高校学生思想发展的多元化,以及社会上不良风气的影响,大学生违纪行为日趋突出,数量也在增加,仅仅依靠高校辅导员的思想政治教育已无法满足学生教育管理工作的需要。通过对G学院违纪处分大学生现状调查,了解大学生违纪行为的特点和产生原因,从助人自助的社会工作角度出发,运用个案工作、小组工作和社区工作三大方法介入违纪处分大学生的教育,帮助违纪处分大学生树立遵纪守法的观念和生活学习目标,增强学生自信心和心理承受能力,培养学生自主职业规划能力,促进违纪处分大学生健康成长和高校和谐稳定。     

老子哲学思想对高校学生管理的启示

目前，高校学生管理尚存在不少弊端，高校思想政治教育管理工作应汲取老子哲学思想的积极因素和合理成分，完善学生教育管理体制机制，提高教育管理效果，促进学生全面发展。     

浅谈班主任工作方法

班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的组织者和领导者,班主任工作是学校教育管理工作的重要组成部分.几年的班主任工作使我体会到:要做好班主任工作,必须热爱学生,坚持疏导,言传身教.     

从跨文化交际理论看如何提高留学生的适应能力

随着全球化经济的到来,以前在地图上标志文化边缘的分界线已经变得模糊起来。外国人来华学习的人数逐年增加,如何做好留学生教育管理工作,尤其是做好留学生对异域文化适应的工作也变得越来越重要了。     

学分制下学生教育管理问题探索与研究

学分制下学生教育管理工作既面临新的挑战,也是新的机遇.学生思政工作应探索新型的工作体系和模式,既要深化学分制的推进,也要寻求思政工作新的"增长点".以导师制为例对学分制下新生学生教育管理工作进行了探索和分析.