关于构建“1+2+3+4”先进分子培养、困难学生帮扶体系的思考

针对目前高校中出现的困难学生群体，我们在不断加强大学生思想教育的同时，也在积极探索在困难学生帮扶工作中能够充分发挥党组织和党员的先进模范作用，调动起学生党员的积极性，在对先进分子的培养和困难学生的帮扶基础上构建“1+2+3+4”先进分子培养、困难学生帮扶体系，以形成良好的互促互进学习氛围。     

刘同湘 导演湖南版“工商风暴”

刘国湘是湖南益阳人，1951年7月出生，20岁参加工作。22岁入党，做过教师，当过乡镇党委书记，先后担任过益阳县县委常委、县委副书记、县长、县委书记。益阳市委常委、市委秘书长、市长，省统计局党组书记、局长；2008年4月至今任省工商局党组书记、局长。     

大兴区低收入农户增收工作的实践与思考

北京市大兴区低收入农户在空间分布上北无南多,数量分布上相对集中,历史成因多种多样。大兴区在调查研究的基础上确定增收工作重点,定点帮扶,多方联动,促进低收入农户就业。今后应进一步落实项目帮扶、产业帮扶、就业帮扶以及智力帮扶。     

深度贫困地区精准扶贫满意度的影响因素分析——基于西藏贫困户视角

研究精准扶贫满意度的影响因素有利于针对性地改进扶贫举措以提高贫困户的满意度。文章基于西藏深度贫困地区1091份样本,运用结构方程模型剖析贫困户对精准扶贫满意度的影响因素及影响程度。研究发现:西藏深度贫困地区的贫困户对精准扶贫的总体满意度水平较高;精准识别、产业帮扶、驻村帮扶、易地搬迁的满意度水平有差异,但都对精准扶贫满意度有显著正向影响,其中驻村帮扶的影响最大,其次是精准识别;同时,精准识别、产业帮扶、驻村帮扶、易地搬迁相互影响。基于上述研究,文章提出在巩固脱贫攻坚成果期间,要充分发挥激励机制,加强驻村干部的选派,继续做好驻村帮扶;加强对易返贫人口的识别监测以防止返贫;妥善解决易地搬迁户的生产就业问题;加强产业帮扶针对性,努力提高产业帮扶效果。     

大学生就业困难群体帮扶工作现状与对策

在大学生就业形势持续严峻下,高校就业困难学生群体帮扶工作成为社会关注的热点.当前就业帮扶工作尚存在概念模糊、实施主体联动性不强、措施单一以及学生就业观念偏差、就业竞争力不足等问题.要提升就业帮扶工作实效,就要厘清帮扶概念基本内涵,明确主体与客体,从政府与社会、高校、家庭与学生自身多层面实施全方位的就业帮扶,切实帮助就业困难学生顺利成为职业人.     

西部地区市场机制与政府行为研究

市场机制与政府行为的关系夺当前西部大开发的背景下很有深入研究的必要，本文从西部地区市场机制的现状及其与政府行为破例的现状分析和，提出研究市场、建设设计、帮扶市场是当前东西联动的一个着力点，并介导东部地区从以政治任务为导向的帮扶转移到以市场为导向的合作     

党内激励关怀帮扶机制的理论模型

党内激励关怀帮扶机制是从尊重党员主体地位、保持党的生机活力的基本需要出发,立足党员群体的差异性特征而提出的。这一机制具有强大的促发精神动力功能、团结凝聚功能、利益协调功能、维护党内和谐功能,因而建立健全这一机制很有必要。但建立健全这一机制不能随心所欲地进行,必须坚持＂党内激励、关怀、帮扶相结合,激励关怀帮扶党员与激励关怀帮扶群众相结合,党内激励关怀帮扶与相关配套工作相结合＂的主要原则。     

基于“易班”平台的高校就业困难生就业指导服务模式的构建

传统就业指导课程信息化服务能力相对滞后,在对就业困难学生帮扶上显得不足。"易班"平台具有针对性、操作便捷等特点,可以有效开展个性化就业指导服务。高校开展就业困难学生帮扶,可以通过"易班"平台进行精确认定、加强互动、个性推广,实现精准帮扶。     

解析高校贫困生心理危机及干预策略

本文针对高校贫困生心理问题，解析了高校贫困生心理危机压力源，提出构建以政策导向、物质帮扶、精神解困、环境融合、心理引导相结合的干预体系。     

陈少义：打造坚强电网 倾情服务地方

“办电兴工，拓城兴旅”是茶陵县委、县政府提出的发展思路，电力是茶陵经济发展的重要保障！     

把握县委领导经济工作的着力点

党对经济工作的领导既不同于政府直接组织经济活动，也不同于企业直接从事微观经济活动。那么，作为地方党委县委如何加强对经济工作的领导?笔者根据十六届四中全会关于党领导经济工作主要职责的明确规定，并结合本人的工作实践，就把握好县委领导经济工作的着力点方面进行一些粗略的探讨。     

就业困难大学生帮扶长效机制研究

就业困难大学生的形成既有个人层面的原因,也有学校层面的原因,我们要有针对性地建立动态的就业档案机制、经济帮扶机制、心理帮扶机制、能力提升机制。     

职业院校服务乡村振兴的现实审视与路径选择

职业院校在乡村振兴进程中扮演着十分重要的角色。面对社会转型期主要矛盾的变化,为了更好地服务农村,实现常态化帮扶,必须认清职业院校常态化帮扶所面临的治理主体不协同、帮扶对象不全面、政策体系不健全、教育供需不平衡等问题。针对问题,职业院校应以协同多元主体共创、推进服务能力建设、健全政策制度体系、推进供给侧改革等为路径,切实有效地服务乡村振兴。     

论贫困女大学生校内外心理帮扶体系的建立与完善

在帮助贫困女大学生时,不仅要注重在经济上帮助她们脱贫,更应关注贫困女大学生的心理问题,建立健全心理帮扶工作机制与社会支持体系.笔者通过调查问卷和重点访谈,了解到当前贫困女大学生具有性格倾向分布均匀、交往渠道比较单一、帮扶力量中师生作用发挥较低、幸福指数来源较窄等心理帮扶需求特点,建议从加强宣传工作的针对性、教育队伍建设...     

高职院校朋辈心理工作站运行机制的实践研究——以某公办高职院校为例

朋辈心理工作站是朋辈心理帮扶机制的重要实践平台。本文从朋辈心理工作站的由来、组织与实施、工作成效及推广价值等四个方面,综合阐述了高职院校开展朋辈心理帮扶的工作机制与实施途径。     

精准扶贫的实践、困局与路径选择--以安徽为例

精准扶贫是针对不同贫困农户状况和贫困区域环境,运用科学有效的手段对扶贫对象实施精确识别、帮扶和管理的脱贫方式。本文结合安徽扶贫做法与特点,分析了精准扶贫实践和操作中面临的困境,并对精准识别、帮扶和管理等环节提出了相关的建议。     

北京高技术产业2009年回顾与2010年展望

2009年是深入贯彻落实科学发展观．帮扶企业应对经济危机，促进产业结构升级调整．全面提升首都自主创新能力，建设“科技北京”的关键之年。在北京市委、市政府的坚强领导下．北京市坚持以科学发展观统领全局，坚决贯彻落实中央及北京市委、市政府的决策部署，充分利用首都科技、教育资源集聚和央企、央院、集团总部集中的优势，     

庐江“惠农工程”建和谐

近年来，安徽省庐江县从统筹城乡发展的高度，着力缓解农民群众生产生活、就医就业等实际困难，加大帮扶和保障力度，奏响了城乡共建共享、和谐发展的动人乐章。在该县实施的22项民生工程中，涉及农业农村农民的占15项之多，各项惠农工程真正做到了“议事有位置、资金有盘子、办理有着落”。     

基于帮扶贫困员工视角的企业社会责任问题研究

企业救济帮扶贫困员工是其履行社会责任的重要价值体现,企业如何帮助贫困员工,怎样才能最大化地承担相应的社会责任等问题,应当从目前国内外的研究现状、企业承担社会责任的理论依据、企业帮扶贫困员工的主要研究内容以及企业承担社会责任的价值和意义等四个方面进行研究。     

“傻秘”的“四不”错误

从中文系毕业，揣着硕士文凭，我豪情万丈地来到某县委，成了名小秘书。可是初为“小蜜”，很多地方还不懂得人情世故，故被人尊称为“傻秘”。