如何当好一名农村小学班主任

农村的小学教学工作，有农村的特点，要想当好一名农村小学的班主任，必须从实际出发，深入细致的了解学生和家长以及农村的情况，才能因地制宜，搞好相应的工作。班级是学校教育的最基本的组织形式，是学生在学校接受教育的主要阵地。而班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，是学生健康成长的引路人。是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。     

教师与家长密切配合是学生健康成长的源泉

教育的成功,是多方面“合力”作用的结果.学生的成长,除了学校集体外,还有多方面教育力量同时对他产生影响.因此,教师必须处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作.只有家长和老师积极地配合,进行正确的教育疏导,学生才能在教育的道路上顺利健康成长.     

关于留守儿童教育管理的几点思考

从教育管理的角度探讨农村留守儿童问题:讨论农村留守儿童存在的教育问题及其影响,分析产生农村留守儿童问题的原因,呼吁父母多关心孩子,社会、家长、学校、老师都要关心下一代,共同管理好学生。     

学生恋网,重在疏导

学生恋网,重在疏导这篇文章引文：学生沉迷网络游戏,这个问题给很多家长和老师带来了很多困扰,如何处理和教育才是最好的方式。班主任在教育活动中要讲究科学性和艺术性,多与学生作平等的交流,了解他们的上网行为,与家长加强沟通,以期形成多方合力,这样长期坚持不懈,才能取得良好的教育效果。     

农村中小学生家长随迁型陪读的负面影响分析

随迁型陪读是农村中小学生家长随学生离开原居住地,进入乡镇或城市,在乡镇或城市中小学附近租房居住来长期照顾学生的一种现象。本文在农村中小学生家长陪读的现状调查基础上,从陪读对陪读家庭、被陪读学生和学校等几个方面的负面影响进行了深入分析,以期家长理性对待陪读。     

寄宿学生心理健康教育初探

正随着经济的发展,家长对子女的教育也越来越重视,尤其是一些教育条件和水平相对落后的农村地区,家长们已经有了享受城市优质教育资源的迫切意识。为了能到城市上学,越来越多的农村孩子被托管到城区民办的寄宿公寓。同时,为了更好地整合教育教学资源,农村中小学加大了结构布局调整,许多孩子必须到寄宿制学校去读书。这些寄宿学生,由于过早地离开父母,与通校生相比存在一些不同的心理现象和行为。     

怎样做好农村初中班主任工作

从事农村初中班主任工作过程中,我深深体会到农村初中班主任工作的重要性。相对城市初中而言,农村初中生的社会认知度有限,家庭教育水平较低,学生思想单纯,更需要学校和老师进行思想品德教育和人生价值观的培养。     

老师,你爱的其实是自己

<正>作为老师,你爱学生吗?相信每位老师都会自信地回答:爱。诚然,没有爱就没有教育,那么到底怎样的爱才算是真正的教师之爱呢?王老师是学校领导一致公认的好老师,她的教学成绩在同组中遥遥领先,经她教的学生即使英语再薄弱,成绩也可以得到不同程度的提高。     

说说我班的好家长

学生的成长有赖于学校教育与家庭教育的通力合作。在教学生涯中,作为班主任兼语文教师的我接触了许许多多的家长,很多优秀的家长在教育孩子方面比老师更胜一筹。我们班的方检妈妈就是这样一位好家长。     

城乡基础教育均衡发展的调查与分析——对杭州市部分公办中学、民办中学以及民工子弟学校的实地调查

<正>为进一步深入了解当前城乡教育差距,为当前的户籍制度改革以及社会保障制度的改革提供科学数据,我们在对浙江省杭州市的公立学校、农民工子弟学校以及农村学校的初中学生进行了调查和比较研究。主要调查方式为问卷调查调研和访谈调查,其中共发放问卷900份,该三种不同性质学校各300份。其中,总共收回有效问卷736份,有效率为81.77%。从表一中我们可以明显看到,家长的受教育程度与其子女所在学校的地区有着密切的联系,城市学生家长学历和收入普遍较高,相比之下,来自农村的家长其受教育的程度更低,在一定程度上影响了家长们的受教育态度及其对孩子     

减负,应从家长减起

<正>对于减负,家长们的反应并不都是欣然接受,反对的多于赞成的。虽然学校、老师在给学生减负,但家长还是在悄悄为学生增负."别让孩子输在起跑线上",成了家长们挂在嘴边和记在心里的最真实的想法。对于减负,除了教育部门重视、学校重视外.家长也应该引起重视,因此我认为减负应从家长减起。     

浅谈学困生自信心的培养

自信心是成功的第一秘诀学困生对自己已经定格——不受老师同学喜欢的学生。建立师生共同的"心里笔记"等方法,帮助一批批的初三学生走出心理低谷,考上理想的学校。学困生,大多不是智力因素,他们或多或少都有些心理问题。这需要我们老师的努力,学校的重视,家长的配合。心通而气顺,则信其道。爱可以熔化一切,爱学生首先要尊重他们的人格、他们的选择、他们的言行。     

从“滔滔不绝”到“践行是金”

<正>做了将近20年的授课教师之后,我又开始做专职教研员,所谓专职教研员,是指不再面对学生授课而专门指导面对学生上课的教师如何上好课的行当。开始一两年觉得自己很是在行,话很多,爱给老师们提各种建议。时间一长,学生情况在变化,家长在变化,学校在变化,社会更是在变化,但我依然是"以不变应万变"。我依然爱说,教师们依然客客气气地听,我当专职教研员的自我感觉依然良好。终于有     

高中阶段补课办班择校等问题的经济学浅议

教育一直是社会关注的热点问题。由于高中阶段教育结束时的高考将在很大程度上决定学生未来走向,因此,在高中阶段,学校、家长、学生都面临着高考升学的压力。重压之下,许多家长为了让自己的孩子获得更好的发展机会,纷纷采取择名校、寻名师补课等方式来为孩子获取更多的优质教育资源。正基于此,＂超级中学＂、＂择校＂、＂名师办班＂等中学教育乱象愈演愈烈,引起了社会的广泛关注。     

来自甘肃文县地震灾区的报道:“帐篷学校”里的“中尉校长”

5月26日，高中三年级学生强永凤在母亲的带领下，徒步20余公里来到甘肃文县碧口镇“帐篷学校”报名读书，成了这个学校的第106名学生。让她没想到的是，这所闻名当地灾区的“帐篷学校”只有一名老师，并且这名老师还是“肩上扛着一杠两星的解放军”，他不仅管辅导功课，还管吃管住，家长同学们都亲切地叫他“中尉校长”。     

好老师教好自己孩子的思考

<正>我们这里有一句流传已久的俗言俚语:男服学堂女服嫁。前半句是说男孩子生性顽劣调皮,家长不易教好,必须送到学校,交给老师去教,他们才能"成人"。但随着社会的进步,人们认识的提高,关于子女教育,人们又有了新的、完全相反的说法:家长是孩子的第一任老师。由"男服学堂"到"家长是孩子的第一任老师",表明人们已经深刻认识到了家长在孩子成长教育中的     

从高中毕业生专业选择看高中职业生涯规划教育

高中职业生涯规划对于学生、社会以及高中教育都有着重要的意义。但是,目前不管是学校还是学生个人都没有足够的重视,学生觉得职业还是比较遥远的事情,因此并没有过多的把关注点放在这个地方。要让高中生树立起正确的职业规划意识,能够指引自己走向理想的未来。因此,就需要学校构建起职业生涯规划教育体系,老师树立良好的教育意识,并采取多种手段落实教学内容。     

环保教育要从儿童抓起──记大余小学的环保教育工程

大余小学是江苏省睢宁县邱集乡的一所偏僻的农村学校。这的学校的校长、特级老师朱以勋同志在扎根农村、献身于教育事业的同时，即注意对学生进行环境保护意识的教育、从爱鸟兽虫鱼开始逐步扩大到热爱大自然、保护人类赖以生存的环境，培养学生从小就具各爱护生态环境的高尚情操。1996年的文荣获联合国“全球500佳”提名奖，1997年4月又获地球奖。现在该校成了“和平、生存、发展”教育工程的典型。他们的经验值得学习和推广。一、从爱鸟开始大余小学在全面贯彻教育方针的同时，开展了爱乌兽鱼、热爱大自然、营造美好环境的系列教育活动。首…     

中职学校班主任工作探讨

中职学校学生普遍存在自卑、组织纪律散漫、文化基础兰、学习兴趣不高,许多学生甚至在初中就养成了很多不良行为,是老师、家长认为的“问题学生”,老师们觉得学生越来越难教管。班主任越来越难当,面对中职学生的特点。中职学校班主任工作应从注重学生的素质及专业思想教育的培养,同时要培养学生中骨干力量。     

教育回报与城乡教育资源配置

本文利用两次劳动力调查数据,考察了城市中来自于农村的外来劳动力和城市本地劳动力在不同教育阶段的教育回报。研究发现,不论是来自于农村的外来劳动力,还是城市本地劳动力,仅仅接受初中教育对工资提高的边际作用已经不大。外来劳动力在高中或中专阶段的教育回报显著高于城市劳动力。对外来劳动力而言,接受高中或中专教育是显著提高工资的重要转折点;对城市劳动力而言,接受大专及以上教育才是显著提高工资的重要转折点。文章指出,国家应该对义务教育以上阶段的教育加大投入,在增加可用于农村教育的资源的同时,应该逐步提升高中或中专教育在农村教育发展中的优先地位,在城市地区,则应该让更多高中或中专毕业生接受大专及以上的教育。