全球化影响下的中国现代设计前进方向

全球化是我们当前议论最多的话题之一，我们曾经很热烈地讨论过全球化对科学与技术，对文化与艺术的种种影响。作为科学与技术、文化与艺术载体的现代设计，也不可避免地受到全球化的巨大影响。问题的关键不在于全球化对现代设计产生多大的影响，而在于我们怎样应对这种全球化效应.     

论中国传统造物文化对现代设计的启示

中国几千年的发展历史中，我们的祖先所从事的各种社会发展建设，社会生活用品制作无不充斥着天人合一、实用、节俭的思想，构成了独特的设计制作文化。这一传统的造物文化对现代艺术设计具有重要意义。     

浅谈艺术设计教育的人文维度

艺术设计涵盖文化、经济、社会、科技等多方面的内容，融艺术审美性和科学技术性为一体，是一门综合性较强的学科。艺术设计的人文维度讲求的是以人为本的设计思想，利用人的行为或社会活动来启发并塑遣艺术设计．这种理念应贯穿于环境设计的始终。因此。艺术设计教育是一门综合性极高的学科．它涉度科学、社会、经济、文化等诸多领域，本文就高职艺术设计专业人文教育的途径进行简单分析。     

关于中国传统美学与现代艺术设计的探讨

中国传统美学是中国传统文化的重要组成部分,具有丰厚的文化蕴涵,一直在潜移默化地影响着我们的现代艺术设计思想。艺术设计是社会文化的一个有机组成部分,艺术的精髓在于所承载传递的人类文明,且随着历史的发展而更加丰富。中国传统美学与现代艺术设计相互交叉相互融合。艺术设计的实践证明,艺术设计只有向传统文化汲取营养,扎根于本民族肥沃的土壤,在世界文化范围内才具有独特魅力。     

浅谈图形创意在平面广告设计中的运用

在经济全球化和资讯全球化的大背景下，中国的艺术设计正在飞速发展和融入世界。中国的平面设计，如何跨入世界级设计水平，如何与其他国家顺利的沟通交流，如何设计出中国人和外国人都喜爱并且读的懂设计作品，是现代平面设计面临的一个重大课题。当我们去深入剖析我们的许多设计作品时，不难发现l在现代的设计中．中国与西方的在色彩、形式和电脑科技方面没有太大的区别，最大的不同是在于文化的意境，文化的内涵以及文化的理解方面，我们的作品缺乏的是文化内涵．缺少的是民族特色，缺少的是现代时尚的概念和现代化的视觉语言表现形式，这也正是我国平面设计落后的根源之所在，将中国内在的精神和文化素养以现代的设计理念、现代化和国际化的视觉语言形式表现，是发展“我们中国特色”的现代平面设计一奈重要而有效的途径。     

技术观念的培训——工程基础与设计专业课程互渗的工业设计专业教学

设计观念的培养是现代设计教育的重要组成部分,观念的建立或转变会在很大程度上影响到设计实践及设计理论的建构。在现代设计产生与发展的背景下对设计教育的观念形成及其实践特征进行阐释,特别是以其中的技术运用观念为关注的中心,可以认清现代设计教育与科学、技术以及社会之间的互动关系及其深刻含义,同时也是以工程基础与设计专业课程互渗为基础的工业设计专业教学的基本要求。     

浅析地域文化在环境设计中的应用

随着社会的不断发展,人们越来越重视环境设计工作。在现代环境艺术设计中,需要通过一定的元素来突出地域文化特征,增强环境艺术的整体视觉效果。围绕地域文化与环境艺术设计的关系、地域文化的应用原则进行分析,探讨地域文化在环境设计中的应用方式,从而为相关工作者提供一定的理论参考。     

浅析手绘艺术的艺术效果

环境艺术设计是一门较年轻的学科，属设计的一支，由于其手绘稿兼具实用与审美的双重属性，它又不得不与绘画产生千丝万缕的联系。在讨论环境艺术设计手绘稿中水彩的写意化这一现象时．我们有必要从材料本身及学科之间的联系等方面人手，进而以艺术生产的视角，较为宏观和全面地看待这一现象背后究竞有着怎样的更为本质的根源.     

民间美术与现代设计教育关系初探

文章概述了民间美术在现代设计教育中被忽视的现状,论述了民间美术与现代设计教育结合的必要性：突出教学特色,促进艺术设计教育更好更快的发展;有利于对民间美术的保护和传承;民间美术独特的艺术特点为当代艺术设计教育提供了重要的历史文化积淀和民族特色.因此,民间艺术与现代教育相互联系,密不可分,必须引起我们的重视.     

高等职业学院艺术设计专业教育应注意的问题

高等职业学院艺术设计专业是通往终身教育的桥梁；艺术设计专业教育担负着培养全面发展的现代人的重任；艺术设计专业教育可以提升人的生存质量；高等职业学院艺术设计教育也是教育全面开放的具体体现，高等职业艺术专业教育的发展应重视设计学科的特点，完善教育模式，开拓适合职业学习的模式，加大艺术设计专业的教育投入。     

科技中介机构为中小企业提供工业设计服务的对策探讨

<正> 工业设计是随着社会的发展、科学的进步,人类进入到现代生活而发展起来的一门新兴学科,它在技术创新、产品成型以及商品的销售、服务和企业形象的树立过程中,都扮演着重要的角色,它是现代工业文明的灵魂,是现代科学技术与艺术的统一,也是科技与经济、文化的高度融合。在经济全球化形势的影响下,产品差异化、市场国际化的趋势越来越强,工业设计已经成为企业参与国际市场竞争的重     

现代漆艺在艺术设计基础教育中的应用研究

艺术设计专业的发展，已初步形成它特有的体系。但作为传统艺术精髓的漆画艺术在设计基础教育体系中仍有很大的创造空间。因此，如何能有效地将漆艺与设计教育结合起来是当前要探索和研究的重要内容。本文通过分析现代漆艺的内容和特点，将它有效的导八到艺术设计专业基础教育体系，探索了在艺术设计教育中如何将现代漆艺的精髓和艺术设计的巧妙结合，形成独特教学内容和特点的基础教学体系。     

设计思维与艺术发展

艺术的发展苟合于文化的发展，众所周知，中西文化的差异在于人们的认识论依据和行为的不同。艺术——最初是建立在实用的基础上经过审美加工而成的“设计”。设计——始终是由艺术审美做指导的具有实用价值的“艺术形式”     

对建筑环境设计专业人才培养的思考

环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设人才格局的三个组成部分之一，越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的需要逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为很多高校办学的热点，如何办好专业，培养出适应社会需要的专业人才是教育工作者．同时也是业内人士关注和思考的内容。本文就环境艺术设计专业的建设和发展，分析阐述进一步办好专业教育工作的思路和观点。     

加强人文教育提高综合素质——艺术设计专业教学研究之一

要高度重视艺术设计专业学生科学文化基础薄弱、综合艺术实践不足等现实问题。必须加强人文精神教育,通过开设社科人文类课程,增加综合艺术教育,丰富写生等实践性教学,开辟第二课堂等途径,改进艺术设计专业教学,提高学生的综合素质和创造能力。     

对艺术设计专业特点与教学设计的思考

当前的中国艺术设计教育正面临巨大的更新与变革。艺术设计专业所具有的体验式、感悟式、印证式、创新式特点，使得现有的课程设计中实践课时的比例偏少，要解决这一问题，首先要从课程设计模式的选择做起，其次对从事该专业学生的学习。理、思维方式、性格特征、行为模式的研究已成为当务之急。最后艺术设计专业学习具有学习资料的形象性、专业知识更新的快速性、知识的前沿性、强调专业活动的创造性、专业创作与社会经济联系的密切性等特点，要创设实践方式，即采用案例教学、虚拟化设计、成立教师工作室、参与教学基地商业活动。只有充分认识和研究这些专业特点。才能设计出适合专业特性的教学方法和课程设置。     

符号学在环境设计中的应用

在艺术设计中我们广泛运用的许多手法背后，都隐藏着符号学原理的影子，在环境艺术设计中也存在着这种现象。符号学的运用，影响着环艺设计的表现性思维的表诉。也正是由于它的存在，使环境设计的元素对信息传达更加科学准确，表现手法更加丰富多彩。在这里，我们针对符号学在环境艺术设计中的应用做一些研究。     

美索不达米亚、古希腊艺术对现代抽象设计的影响

美索不迭米亚的绘画作品以自己的主观意愿进行创作，以抽象的形式感悟生命状态，表达美索不迭米亚对社会问题的关注。古希腊的自由民主创造了具有民主思想的建筑、雕刻和绘画作品，汲取艺术形式来表达个人的艺术感受，特别是强调艺术家身心与默契，表达了画家对人文主义的关怀。古罗马美术承继着古希腊的传统。极具个性的拼贴画。强调色彩简洁统一．并运用“无意识”的游动的笔触来补充画面，规模巨大的科洛西姆竞技场和万神庙是古罗马建筑的杰出代表，成为一种最直通人心灵的绘画形式，这些都是现代设计的启蒙，对后世的艺术产生极大的影响。     

精简·精准·精英——浅谈对当代设计教育问题的思考

现代设计中的学院式设计教育对我国的设计教育的发展及要求影响重大,随着近些年的学院式教育在我国的不断壮大,但其中也出现了一系列的问题,如学校入学率的不断扩大,专业教育与社会需求的脱节等,笔者依据这些现实中的问题提出了对于设计教育中"精简","精准"、"精英"不同方位的思考,既反映了学科教育中有待解决的问题,又阐述了问题的产生的本质因素.     

家居住宅设计的人性化思考

家居住宅设计人性化体现是现代家居设计的发展趋势。家居住宅设计是一种当今生活方法要必须的设计，反映出的是现代人们的哲学观念，突出的是对个体、群体乃至于社会生命价值的关注。在现代家居设计中，注重“以人为本”的设计观念已经深入每位设计师的内心，在一种整体的、普遍联系的思想指导下，使家具设计成为一种科学与艺术的设计．一种人与自然和谐共处的设计。