浅谈高校计算机实验室的管理和维护

高校计算机实验室是高等院校信息技术的核心基地，其主要作用为进行计算机实验教学、培养计算机方面专业人才，开展科学研究的重要基地。如何科学有效地管理好计算机实验室，保证实验室计算机的高效、正常运行，使得教学和科研工作顺利进行，已经成为高校实验室管理的一个重要课题。管理计算机实验室要做到环境管理、硬件管理、安全管理等，还包括硬盘的保护功能。     

高校实验室安全管理工作的探讨

实验教学是高校教学工作的重要环节，实验室的安全工作是实践教学环节顺利开展的前提和保证，加强实验室安全管理，对于高校乃至全社会的安全和稳定都具有重要意义。结合高校实验室现状，实验室的安全管理要从提高安全意识、建立安全制度加强管理责任等方面着手。     

专业实验室的科学管理与规划探讨

实验室管理是高校实验教学的重要组成部份，从培养应用型、实践型人才角度为出发点，围绕着高校实验室人员素质的提高以及实验室管理的科学化、标准化、现代化发展提出一些看法。     

论高校实验室建设及实验教学改革

文中阐述了高校实验室建设和实验教学的重要地位，分析了存在的主要问题，提出了改革的主要措施：1、按年度制定实验仪器设备计划；2、提高实验室人员待遇、稳定实验队伍；3、加强实验室管理；4、开放实验课程；5、试用实验教学软件。     

培养学员创新能力建构新型实验教学体系

实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节，是培养学生动手能力和创新能力的重要教学手段，是以教学形式培养科学技术后备力量的重要途径。理论教学与实验教学存在着相互依存、相辅相成的关系，改革现行的实验室管理体制、管理规范、实验教学的方式、方法，可使实验教学真正成为创新人才培养的平台。     

探析高职高专计算机实验室教学改革

实验课程从理论课程体系中脱离出来，独立开设，改革实验内容体系，系统地构建实验课程模块，转变以人为主的管理方式，根据不同学科的特点，提高实验教学的时数在总培养时数的比例，加大综合性、设计性实验项目，加强学生实践技能的训练和自主性学习，通过建立全天候开放实验室管理平台，实现实验室全天候开放、实验内容开放。     

工科电工学实验教学中不可忽视的安全隐患

针对工科电工学实验中存在着人身、设备等不可忽视的安全隐患，南华大学制定一系列安全管理措施，包括制定科学的实验室管理制度，加强对教师和学生的安全教育，改善实验教学环境，构建院、校二级实验教学督导制等，取得了很好的效果。     

高校计算机实验室管理存在的问题及优化建议

经济新常态下,信息产业的不断发展使得信息技术更新换代速度加快,新知识新技术不断涌现,对计算机学科人才培养提出了更高的要求。高校人才培养必须紧跟时代发展步伐,加强实验教学的基础设施建设和水平,提高管理与维护,满足实验教学要求。而由于地方高校现有的教学资源和人员水平有限,实验教学与管理达不到实效,影响人才培养质量。因此,文中探讨了实验室管理与实验教学中存在的问题,以及改进措施,以期许有效解决实验室管理中存在的问题,提高实验室管理与教学质量。     

高校基础化学实验绿色化教学与实践探索

本文在分析高校基础化学实验教学存在问题和实验室污染原因的基础上,探讨了化学实验教学绿色化改革、促进实验室污染防治的对策:把绿色化学理念贯穿到化学实验教学始终,引导推进实验教学内容不断创新;重视实验教学对学生实验废液等"三废"的认识和处理能力训练;探索更加绿色环保的实验技术和手段;规范化学实验教学管理促进落实成效。     

高校经济管理专业实验教学改革探析

建设经济管理专业实验室已成为我国经济管理类专业学科教育发展的共识.但在实践中,经济管理专业实验教学仍存在着观念重视不够、教学方法呆板、使用效率不高、管理手段落后、师资队伍不强等问题.为此,加强实验教学改革,需要转变教育思想观念、创新实验教学内容和方法、加强实验教学师资队伍建设、改革实验教学管理体制.     

公共基础实验教学平台构建考察与实践

本文在阐述公共基础实验教学平台构建研究意义的基础上，重点考察了德国斯图加特造型艺术学院的实验室建设情况，论述了公共基础实验教学平台的构建实践问题，认为应不断完善和优化实验室空间及设备，推广应用新的实验教学成果，改进教学方法和手段，以充分体现基础实验教学一专业基础实验教学一专业实验教学三者之间的互补递进关系。     

浅析学校实验室的问题及建议

实验室是实验教学的重要场所,实验室的装备设施为实验教学提供了物质基础。加强实验室的规范化管理,有利于实验教学的顺利开展,有利于提高学生的科学素养。特别是当前由应试教育向素质教育转变的过程中,科学素养对学生以后的发展有着关键的作用。文章分析了学校实验室存在的问题并提出了解决问题的建议。     

浅谈虚拟实验室的经济优势

随着教育体制改革的深化和数学方法的不断革新，教育管理部门和广大教育工作者越来越认识到实践环节的重要性及其对教学效果的积极作用。从中小学到各大专院校，实验教学的深度和广度都在不断加大。各学校在实验仪器设备和实验教学管理上都加大了资金和人员投入，纷纷建立实验设备齐全的实验室和实圳基地，为实验教学的开展提供物质保障。然而，很多实验设备的初始购置资金较昂贵，     

高校物理实验室建设与管理问题及优化对策研究

高校建设实验室的水平和培养人才的质量以及学校自身的生存发展相关,对于高校来说要想真正落实素质教育和培养创新型人才,一个最有效的途径是实验教学。实验教学不仅能够提高学生的动手操作能力,同时还能够提高学生的思维和创新能力。文章认为高校物理实验室工作人员需要深入研究如何把实验室建设、管理、教学、科研等方面整合在一起,有效提升物理实验设备仪器的利用效率,实现物理实验室资源共享。物理实验室管理水平的提升能够促进高校整体管理和科研水平的提升,同时还能够提升毕业生整体质量,对高校社会声誉和可持续发展有着直接的影响。因此,建设物理实验室是高校培养人才的一个重要手段。     

高校化学实验室管理存在的主要问题

高校化学实验室是进行化学实验教学和科学研究的重要场所,是人才培养、学科建设、科学研究以及社会服务的基地。但在化学实验室管理方面也出现很多问题,如何从中总结出问题并找到解决方法,已经成为实验室有效管理的关键。     

延安大学电工电子实验室改革探讨

本文针对延安大学物理与信息学院当前实验室管理中存在的诸如实验教学内容陈旧、实验室功能分散、规模小、管理体制不合理、制度不健全以及缺乏针对电子大赛的应对机制等方面的问题,结合当前兄弟院校实验室管理的先进经验和延安大学的具体情况,从开放实验项目、开放实验时间、开放实验管理方面深入探讨延安大学开放式电工电子实验室建设管理模式.     

高职教师人力资源管理现状的思考

通过对高校人力资源管理以及高职高专人力资源管理现状的分析。提出遵循“以人为本”的人力资源管理理念，从改革教师职称评聘和评价机制、全面规划和落实继续教育培训、完善考核与激励制度等对现今高职高专教师人力资源管理提出改革和完善建议。     

开放性计算机实验教学模式的探索与实施

分析了目前大多数高校传统实验教学的弊端,探讨了开放式计算机实验教学模式的方法。从先进的实验室网络平台、虚拟实验室建设、实验室科学管理制度和高水平实验员队伍梯队等方面,讨论了建设开放式计算机实验教学的可行性。开放式计算机实验教学加快了学生创新精神和创新能力的培养,有利于对计算机专业这门实践很强学科的知识的理解和掌握,加强了学生自主学习的能力。     

浅谈技工学校化学实验中的安全教育

化学是一门以实验为基础的自然学科，化学实验是人类探求真理和认识真理的重要手段。是开展人才培养、科学研究和社会服务活动的必备场所。实验室作为实验教学的主要载体，其建设和管理的好坏，直接关系到教学质量的优劣。在化学实验过程中人们少不了要接触一些有毒、易燃、易爆、易碎、易挥发、具辐射性的实验药品、仪器和实验产物，直接关系到师生的人身安全及国家财产安全。实验室的安全管理是保证教学科研工作正常进行、培养创新型人才的基地。树立安全意识，建立健全科学合理的安全管理制度，掌握安全知识，加强安全培训和消防设施的管理，可提高师生的安全防范能力，确保实验安全。     

独立学院教学实验室安全管理"5个1"系统建设探索

独立学院是我国民办高等教育的重要力量.现阶段独立学院正处于转设过渡期间,安全工作是重中之重.实验室安全是平安校园的重要组成部分,对实验室加强安全管理是学校实验室建设与运行、实验教学正常开展的重要基础保障,对保障师生人身安全、学校资产安全及校园安全稳定至关重要.文章介绍了独立学院实验室安全管理的现状特点,分析了实验室安全...