民族学校文化传承的境遇与校园文化建设的思考

由于受到时代变迁、社会发展、文化冲突和新技术革命的影响，少数民族文化在裂变、重组和融合的过程中，其生存面临着来自各方面的严峻挑战，其文化传承面临着许多困境。民族学校应该通过校园文化建设担负起民族文化传承的重任。     

高校图书馆的文化传承与创新功能

图书馆作为产生文明、传播文明的阵地,在保存、传承和传播文化方面具有重要的地位和作用,承担着光荣而艰巨的历史使命。当前高校图书馆的功能已经呈现出多元化发展趋势,搞好高校图书馆的文化建设,创造良好的育人环境,是提高高校图书馆竞争力和发挥文化传承创新功能的需要。     

创新高校校园文化建设的原则与思路

良好的高校校园文化对学生的成长、学校的发展和社会的进步起着重要的作用。创新高校校园文化建设的基本原则是：要有＂大气＂,遵循规律;坚持社会主义核心价值体系的引导;＂独树一帜＂;实现校园建设生活化;整合资源。高校校园文化建设必须坚持的四个关键环节是：思路创新、主题创新、模式创新、资源获取与服务方式创新。     

推进地方大学文化传承创新引领区域文化发展

地方大学对区域文化发展具有重要意义,地方大学也必须服务于区域文化建设。地方大学与区域文化之间具有独立性、竞争性和合作性的关系。地方大学引领区域文化发展的主要方式有:培养区域文化人才,加强区域文化研究,推进区域文化交流,发挥示范和辐射作用,推进区域文化开发利用。     

加强校园文化建设 精心打造文化校园

校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围,它凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质,在人才培养的系统工程中极其重要。建设优良的校园文化,对于引导学生提高思想道德素质,完善高尚人格,开发学生的智力,增进学生的身体素质,丰富文化生活,培养学生良好的审美观,建立和谐的人际关系,促进学生全面发展具有重要意义。高品质的校园文化,不仅能拓展和深化学生的专业知识和学术水平,更是培养和提升学生道德水平和个人素质的重要因素。校园文化建设对打造文化校园有着积极的意义。     

高校新校区校园文化建设的继承与创新

建设新校区校园文化必须传承老校区优秀校园精神,采用老校区完善的管理制度及发挥老校区校园文化的品牌效应.要结合自身特点,注重整体性和全面性,体现新的教育观念,在管理制度、文化载体、建设模式及校园环境等方面进行创新,营造和催育体现丰富文化内涵的现代新型大学校园文化.     

高职高专院校文化传承创新与实践

文化传承创新是现代大学的基本功能之一,高职高专是高等教育的一个重要组成部分,是文化大发展大繁荣的一支生力军,承载着文化建设和发展的崇高使命。高职高专要实现文化传承与创新的功能,需要构建全过程、全方位文化育人的长效机制。     

民族文化视野下的高校校园文化建设

民族文化是我国几千年文明发展中所创造的宝贵财富,对于培养和提高青年大学生的思想、文化及道德素质有着极其重要的意义。文章阐述了校园文化的三大主体———管理者、教师和大学生在民族文化融入高校校园文化建设的过程中担当的不同角色,以及具有的不同作用,指出其存在问题,并提出了解决问题的有效措施。     

地方高校校园文化建设融入地域文化的路径

立德树人既是中国传统教育的思想精髓,也是高校的根本使命.高校校园文化对大学生的成长具有非常重要的作用,而优秀的地域文化则以软性的方式融入地方高校文化体系建设之中,有助于高校充分实现文化育人的目的 .地方高校借助地域文化建设校园文化,应从增强融入的意识、创新融入的方式、加强制度保障等方面来实现.     

基于高校创新人才培养的研究性校园文化建设探讨

创新人才培养是当前高校人才培养的重要任务,研究性校园文化在创新人才培养过程中有非常重要的作用。在建设研究性校园文化过程中,学校从创新组织创立、创新意识培养、创新实践训练、创新精神教育4方面着手,举办了丰富多彩的研究性校园文化活动,为创新人才培养做出贡献。     

高校校史在校园文化传承中的功能研究分析

大学校史反映了大学传统文化的发展和精神积淀,它不仅是一种文化现象的存在,也是校园文化发展的基本构成。高校校史促进了高校思想文化的建设,对人才培养,校园治理有重要的发展意义。本文对高校校史在校园文化传承中的功能进行研究。就是为了促进当代大学生能够向更高层次跃进,使我国高校在办学的水平上不断提升。     

高校如何实现文化传承创新功能

文化是人类历史发展的结晶,是人类智慧与创造力的产物。高等院校是为社会培养高层次人才的重要机构。文化传承创新成为高等教育继人才培养、科学研究、社会服务之后的第四大功能。这就要求高等学校重新定位教育目标,正确认识高等教育的本质,改革人才培养方案,重视人文社会科学教育,加强文化研究、宣传和服务活动,以保证高等教育成为文化传承创新的重要载体。     

关于高校校园文化创新的思考

加强独立学院校园文化自主创新是传承大学精神的重要使命,是支撑独立学院健康发展的精神支柱,是实践人文素质教育的重要载体。     

独立学院基层党组织建设推动文化传承创新研究

胡锦涛在清华百年校庆上提出大力提高大学对文化传承创新的能力,作为独立学院建设的组织者的基层党组织自然承担起文化传承创新的重任,然而独立学院基层党组织目前还存在一些不利于文化传承创新的问题,因此分析独立学院基层党组织建设推动文化传承创新的地位和作用,以党的理论要求探索加强独立学院基层党组织建设推动文化传承创新的新路径,对实践具有一定的理论指导意义。     

传承地方优秀文化推动校园文化建设之途径探究

校园文化是高校软实力的重要组成部分,对学生的精神风貌以及内涵修养有着重要的影响,因此积极建设校园文化对于提升学生的内在素质具有重要作用。目前为止,高校在探索将地方优秀文化融入校园文化建设中取得了一系列的成果,但同时也存在二者融合程度较低、缺乏融合的相关活动等问题。对此,高校要通过强化对校园文化的凝练与阐发、将地方文化融入校园文化的景观建设中、促进高雅艺术融入校园文化的建设中、开展丰富多彩的地方优秀文化进校园活动等措施丰富校园文化的内涵。     

民族高校校园文化建设的新视角

校园文化作为一种文化形式,是社会主义先进文化的一个重要组成部分,已积累了很丰富的活动经验,取得了多方面的研究成果.     

高校校园文化建设的策略研究

校园文化是社会文化的重要组成部分,高校校园文化的建设有助于推动文化强国建设。本文对高校的校园文化建设进行研究,指出理念创新,机制创新,建构校园文化建设新格局,确保校园文化建设的质量,加强队伍建设,彰显文化教育精神是建设高校校园文化的主要策略。     

论高校校园文化的建设与发展

高校文化建设不仅要反映出高校的办学理念、办学方针、专业特色和独特的精神、文化氛固，更要反映出高校长期发展的战略目标、群体意识、价值观念和行为规范。高校所拥有的相对稳定的群体心理定势、文化状态和在长期的教育实践中积淀的文化特征是高校整体面貌的体现。     

新时期高校校园文化活动的创新与实践

深化校园文化活动创新是提高人才培养质量重要载体,是加强和改进大学生思想政治教育,营造良好育人氛围的重要举措,是提高学生综合素质,加快社会化进程的重要途径。积极探索如何加强和改进校园文化活动创新,更好的指导校园文化实践,有助于提高高校校园文化活动品位,提升校园文化"软实力",提高学校办学层次和水平。