高等体育院校教学质量管理体系的理论构建与操作策略研究

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,阐述了高等体育院校教学质量管理中应用ISO9000:2000的必要性,并就建立和实施高等体育院校教学质量管理体系的方法、程序以及其基本内容进行了研究。结果表明:质量手册、程序文件及操作文件是构成高等体育院校教学质量管理体系文件的主要内容,高等体育院校质量管理中引入ISO9000:2000的管理思想、原则和方法,按照标准的要求建立较完善的体育教学质量管理体系及体系文件,开展内部体育教学质量审核和外部的体育教育评估,是提高高等体育院校教学质量及其管理水平的一种有效的途径。     

高等院校体育选项教学质量评价模式探讨

教学质量评价是一种用来监控高等院校教学质量的重要手段,使高等院校体育选项得以持续良性发展。文章构建了三种以不同主体为主的评价模式,以确保更科学、更有效评价高等院校体育选项的教学质量,此外,还可以督促高校体育教师,使其能够不断提高教学理论以及技术水平。     

大学体育教学质量保障体系构建

为了更好地改善我国大学生体质健康状况,丰富大学体育课程知识内容,增强大学生体育锻炼能力,培养终身体育意识和自觉锻炼习惯,推动我国素质教育的健康发展,结合当前大学体育教学实际,对我国大学体育教学质量保障体系进行构建,以促进大学体育教学质量的不断提升。大学体育教学保障体系由三个子体系组成:大学体育教学目标设计与质量管理体系、大学体育教学质量评估体系和大学体育教学质量信息反馈体系。     

高职会计专业教学质量评价引入ISO9000的探讨

为了解高职会计专业实际的教学状况,发现存在的问题和有待改进的不足,加强教学管理,提高教学质量。本文将ISO9000质量管理体系引入高职会计专业教学评价中来,有利于加强会计专业教学管理,提高会计专业教学质量,实现高职院校会计专业教学未来的可持续发展。     

ISO9000在产品研发管理方面的规范

ISO9000作为国际标准化组织推荐的质量管理体系已被世界各国广泛采用,其在产品研发方面的规范虽然不能在内容上给出具体的指导,但其所倡导的流程管理理念却能给组织在确立基本的研发质量管理体系方面起到很好的指导作用,它也是采用ISO9000质量管理体系的组织必须满足的要求之一。     

基于应用型人才培养的民办院校教学质量管理体系构建

2019中国两会主题中,有一项让人关注的教育话题,即,未来中国将大力发展职业教育。民办院校也是职业教育理念的一个重要平台,多数民办院校定位培养应用型人才。面对机遇和挑战,民办院校如何提高教学质量,加强教学管理,对于应用型人才培养有至关重要的作用。本文基于应用型人才培养,探索民办院校教学质量管理体系构建,希望能为民办院校的教学管理提供一些参考性建议。     

质量管理体系如何向2000版标准转换

ISO9000标准的FDIS稿的发布,给我国众多已获得ISO9000质量体系认证的组织提出了一个亟待解决的现实问题:现有的按照ISO9001-1994版标准要求建立的质量体系,如何向2000版标准要求转换?本文着重讨论2000版标准的主要特点和变化,及质量管理体系转换的工作思路和方法。一、2000版标     

院系二级模式下导入iso9000标准的系部教学质量管理体系

在高职院校院系二级教学管理改革模式下,iso9000质量管理体系的基本理念和框架对于系部教学质量管理有重要的借鉴意义.本文从分析二级模式下系部教学管理职责和教学质量管理要素入手.分析了二级模式下导入iso900标准的系部教学质量管理体系的构建.     

健全高等职业教育教学质量管理体系与评估机制

本文从高职高专院校人才培养工作水平评估的发展趋势出发,探讨了如何借鉴ISO9001质量管理体系的经验,结合我国高等职业教育的特点,建立健全适合我国高等职业教育的教学质量管理体系和人才培养工作水平评估机制.     

ISO9000:2000质量管理体系的转换计划安排

随着2000版ISO9000族标准的正式发布,按照新版标准的要求建立和实施质量管理体系,已经提到了各企事业单位质量管理工作的议事日程上来。对于已经根据1994版ISO9001/9002/9003建立和运行的质量体系,已通过认证或将申请认证的组织来说,更加需要深入地学习和理解标准,及早规划和安排,以便能够适时地做好标准的转换工作。下面是某企业的ISO9001∶2000质量管理     

浅析TQM理念下独立学院教学质量管理体系的构建

教学质量的好坏是衡量独立学院优劣的根本,独立学院的教学质量管理给全面管理的方法和实践以重要的平台。根据TQM理论来构建独立学院的教学质量管理体系,并将其应用于实践,才能够更有效的解决独立学院中长期存在的有关教学质量的问题,来确保独立学院能够又好又快的发展。     

一体化管理体系的建立和实施初探

随着现代化企业管理的发展 ,一体化管理体系逐渐成为人们关心的一个热点话题。这是因为近年来各种管理体系认证已经被人们所熟悉和了解 ,获得一种或两种以上的管理体系认证证书已经成为一个企业管理水平的象征 ,但是这些认证在很大程度上是重复进行的 ,因此给企业造成大量的资源浪费。为了实现管理的增值 ,有人提出了一体化管理的概念 ,并在现实中得到了较好的实施。     

利用ISO9000质量管理体系推进绩效考核工作

ISO9000质量管理是一套自成体系的管理理论,这种管理模式给作为企业管理重要组成部分的人力资源管理注入了新的生机和活力。该文以江铜集团推行ISO9000国际质量管理体系的实践为例,结合作者的工作经验,对企业如何利用ISO9000质量管理体系推进绩效考核工作提出个人的一点心得。     

高等院校管理类专业《管理信息系统》课程教学质量评价模型的构建研究

《管理信息系统》课程教学质量,直接关系到学生创新能力、研究能力、实际工作能力以及学生整体综合素质的提高。正确评价该课程教学质量是完善课程教学理念、方法,最终提高课程教学质量的关键环节。根据MIS课程教学特点,构建教学质量评价模型及指标体系,可设立4项三级指标;12项二级指标;37项三级指标。研究显示,该指标体系用于MIS课程教学质量的评价后,相关决策部门可将其作为教学内容、教学方法、教学理念等改革的决策依据,从事MIS课程教学的教师可根据该指标体系作为提高课程教学质量的依据。此外,也可为深入研究应用奠定良好的理论基础。     

ISO9001质量管理体系与企业质量管理

企业的生存与发展的一个重要决定因素就是"产品质量",随之而生的是怎样把质量工作做好,除设立专门的质量部门外还引入了ISO9000族标准为企业建立一套完善的质量管理体系,过程中通过各种预防手段进行质量把控,目的是把质量控制在一个较高的水平,为此发挥ISO9001质量管理体系在企业质量管理的作用成为质量管理的基石。     

如何保证质量管理体系实施的有效性

随着经济全球化进程的加快,进行ISO9000质量管理体系认证已成为提高企业竞争力的有效手段,但有些工业企业在认证后,不能有效巩固成果进一步提高企业的管理水平。本文就影响工业企业质量管理体系主要因素、存在的问题及应采取的对策进行了初步分析。     

小型企业如何实施ISO9000质量管理体系

随着我国加入WTO ,许多小型企业积极贯彻实施ISO9000标准并通过质量体系认证,对提高我国产品质量起到了促进作用。但是,如何提高小型企业质量体系认证的有效性,使它们真正强化内部质量管理,确实提高产品质量,是一个应该引起重视的问题。大多数小型企业凭借其机制灵活、适应性强     

ISO 9000族标准在我国职业院校中的实践与思考

基于ISO 9000标准的教学质量管理体系认证是教育管理国际认证中的核心内容,我国越来越多的职业院校开始使用该标准。本文从ISO 9000族标准开始,通过职业院校推行ISO 9000质量管理体系现状、职业院校引入ISO9000族标准的目的和意义、职业院校实施ISO 9000族标准的难点及对策等方面进行阐述,介绍ISO 9000族标准在我国职业院校的应用和探索。