弘扬百色起义革命精神深化大学生爱国主义教育

弘扬百色起义革命精神是新时期深化大学生爱国主义教育的有效途径.文章分析了百色起义革命精神的内涵及其在大学生爱国主义教育中的应用价值,并提出利用百色起义深化大学生爱国主义教育的实施策略.     

以重大事件为载体对大学生进行理性爱国主义教育

伴随着社会进步和时代的发展,爱国主义精神也被赋予了新的内涵,爱国的形式是多种多样的,但是爱国需要理性,尤其是在大是大非面前更应该恪守理性爱国的理念。为了培养和深化大学生的爱国主义情感和端正爱国主义行为,在高校进行以重大事件为载体对大学生群体进行理性爱国主义教育是十分必要的。     

党史教育融入高校思政课的路径创新研究

党的十八大以来，习近平总书记高度重视党史教育，除在2021年2月20日召开党史学习教育动员大会外，还多次在重要场合的重要讲话中提到党史教育的重要性。习近平总书记指出，党史、国史教育是我国青少年的“必修课”。高校作为大学生学习知识的主阵地，担负着立德树人的重大使命，要抓住高校思政课这个大学生思想政治教育的主要有效途径，合理运用革命故事，将其作为思政课党史教育素材，深化大学生对党史、国史教育的认知程度，提高其对社会主义核心价值观的理解，大力弘扬爱国主义精神，创新党史教育在新时代的传承路径，使党史教育能够更好地融入大学生思政课。     

让爱国主义精神照亮奋进之路

<正>习近平总书记指出，弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。国有企业自诞生以来，就厚植着产业报国和振兴中华的爱国主义情怀。2022年4月，国务院国资委宣传局召开中央企业爱国主义教育基地建设座谈会，研究部署进一步发挥中央企业爱国主义教育基地资源优势和独特作用，强调国资央企要以更大热情和努力推进爱国主义教育基地建设，切实将基地打造成为开展爱国主义教育、弘扬红色文化、培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。     

“互联网+”时代大学生爱国主义教育机制创新研究

爱国主义教育是大学生思政教育的核心和基础。我国步入“互联网+”时代,人们生活与学习方式都受到互联网信息技术的巨大影响,对当下对大学生爱国主义教育提出了新的挑战,大学生爱国主义教育的传统模式正在经受各种考验。对大学生爱国主义教育基本内涵展开全面阐述,调研当下爱国主义教育基本情况,由此全面探究了新时代大学生爱国主义教育机制,为提高新时代大学生爱国主义教育的有效性提供借鉴。     

党史人物融入大学生理想信念教育的路径探讨——以赵一曼为例

党史人物是大学生理想信念教育的鲜活教材,弘扬党史人物精神对于大学生理想信念教育具有重要引领作用。赵一曼身上体现出的革命风范和精神品质,最为显著的是革命、奋斗、团结、忠诚精神,与大学生理想信念教育的价值旨趣同质,是开展大学生理想信念教育的重要资源。积极探寻将赵一曼的事迹融入大学生理想信念教育的有效途径,有利于进一步发挥赵一曼事迹的教育价值,号召大学生勇担历史使命,真正筑牢理想信念之基。     

新时代大学生爱国主义教育再认识——浅谈理性爱国主义教育

把握爱国主义教育的本质,使其体现时代性、针对性的特征,必须实事求是,提倡理性爱国主义教育,改革教育内容,创新教育方式,增强教育的实效性。针对当前大学生爱国主义思想淡化和盲目的现状,倡导在大学生思想教育中进行理性爱国主义教育的探索。     

红色旅游资源的开发

红色旅游，是指以中国共产党领导中国人民在革命和战争时期建立丰功伟绩所形成的，以纪念地、标志物为载体，以所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。红色旅游作为一种新型主题旅游形式，是开展爱国主义和革命传统教育，弘扬民族精神的重要载体。中国革命斗争遗留的各种纪念物，不但具有政治意义，     

打造当前大学生爱国主义教育的针对性和实效性

如何对青年大学生进行爱国主义教育，大灾大难面前青年大学生用实际行动给了我们启示。大学生爱国主义教育要贴近现实、贴近生活、贴近大学生群体，符合大学生的思想特点和行为选择方式，寻找适合大学生的教育途径，切实提高教育的针对性和实效性。     

如何提升新时代革命纪念馆讲解员综合素质

革命纪念馆是进行爱国主义教育、弘扬烈士精神的重要阵地。讲解是革命纪念馆进行教育的重要形式。提升讲解员的综合素养,对提升革命纪念馆的教育的实效性具有极大的推动作用。党的十八大以来,党和国家高度重视博物馆、纪念馆的建设与发展,特别是近年来对革命类博物馆、纪念馆先后颁布了一系列文件和条例：2016年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强革命历史类纪念设施、遗址和全国爱国主义教育示范基地工作的意见》;2018年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施革命文物保护利用工程（2018—2022年）的意见》。党和国家领导人先后到中国人民抗日战争纪念馆、陕甘边革命根据地照金纪念馆、红军长征湘江战役纪念馆等处参观考察、缅怀先烈,赓续共产党人精神血脉。新时代,如何提升革命纪念馆讲解员的综合素质是纪念馆同人共同面临的一个重要任务。本文浅述了革命纪念馆的现状、新时代革命纪念馆讲解员的基本素质要求、新时代革命纪念馆讲解员的标准、提升新时代革命纪念馆讲解员综合素质的途径。     

全球化背景下大学生爱国主义教育的新思路

爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题,在经济全球化的背景下,高校大学生的爱国情感表达具有高度的一致性,具备了更多的文化底蕴和更广阔的世界视野,但在爱国行为的选择上却呈现出个性化的色彩,我们必须把握爱国主义教育的时代性特征和要求,拓展爱国主义教育的内容,以增强大学生爱国主义教育的实效性。     

培养大学生的改革创新精神是高校教育工作的重要任务

当代大学生是高校教育者面对的主流客体,社会主义建设发展的新时期对大学生也提出了新的要求,因此大学生应当自然成为以改革开放为核心的时代精神的继承者和弘扬者,高校教育工作必须把培养大学生的改革创新精神作为自己的重要任务。本文旨在通过在新的历史发展时期大学生自身存在的特点,站在高校教育者的角度上、以改革创新为契机来分析和解决高校教育工作中的重点和新时期的教育思路。     

关于在大学生中传播和弘扬中国传统文化的思考

当前高等教育过于强调专业教育而忽视人文教育,导致大学生人文精神的缺失,在大学生中传播和弘扬中国传统文化成为当务之急。各高校采取以开设中国传统文化课程为主的各项措施,起到了一定的作用,但整体水平有待提高。弘扬传统文化,促使大学生"精神成人",是中国高等教育的重要课题。     

辅导员人格魅力对培养大学生人文精神的作用

在大力提倡素质教育的今天,培养和提升大学生人文精神,对大学生健康成长至关重要。具有高尚人格魅力的辅导员,在培养大学生人文精神过程中,发挥出积极的、不可替代的作用,因此,辅导员要注重自身人格魅力的塑造,为国家培养出更多的具有健全人格的大学生。     

新时期高校学生民族精神教育模式探析

当代大学生是国家的未来,民族的希望。在大学生中培育民族精神,对于中华民族的伟大复兴、社会主义事业建设以及实现共产主义具有重要的意义。高校民族精神教育的现状不容乐观,面对新形势,加强民族精神教育是十分必要也是具有重要意义的。那么,如何有效地加强和培养民族精神?需要通过哪些渠道呢?是必要从高校民族教育必要性、现状及主要渠道为核心展开探析。     

浅谈传统文化对大学生思想道德的影响

近年来,高校大学生群体的思想道德素质积极与消极并存。因此,将中国传统文化精神纳入大学生道德体系的构建中是高校思想道德建设工作的新课题。为了摆脱大学生思想道德教育面临的困境,要有的放矢的对大学生进行中华民族优秀文化教育,以提高大学生思想道德素质。     

对高校实验室使用效能的研究

实验室是高等学校实施素质教育、培养大学生创新精神和实践能力的重要基地。实验室的使用效能反映了高校实验教学开展的状况,直接影响着大学生综合素质和实践能力的培养,实验室使用效能是高校实验室管理质量的重要标志。     

如何加强高职院校学生礼仪教育

伴随着社会的发展,高职学生礼仪教育越发显的严重不足。在大力提倡社会注意精神文明的今天,作为一名大学生,则需要走在讲文明、讲礼仪、讲礼貌队伍的前列。作为高职院校应该通过多种途径加强大学生的礼仪教育,提高学生的综合素质。     

谈五年制大专生班级学生自主管理

五年制大专生管理具有自身的特殊性，他们既不同于中学生，也不同于大学生。因此对于他们的管理，必须遵循教育规律，必须按教育学、心理学揭示的科学规律进行管理。为适应时代发展的要求，顺应新时期自由精神的需要，体现“以人为本”的教育管理理念，本文从五年制大专生的特点出发，给出了五年制大专生班级学生自主管理的一些方法。     

延安精神视域下大学生理想信念教育

延安精神是中华民族精神的升华与革命精神的结晶,是中国共产党和中国人民永恒的精神财富。青年大学生是我国未来经济社会发展、社会主义事业的建设者和接班人。在改革开放的潮浪中,他们的生活不同程度的受一些社会不良因素的影响,依托延安精神对当代青年大学生进行理想信念教育,对于他们树立坚定的共产主义理想信念和正确的思想政治方向,具有重要的现实意义和深远的历史意义。