浅论高职院校图书馆的育人功能

文章从高职院校与普通本科学校图书馆读者群体差异性分析入手,在阐述发挥高职院校图书馆育人功能的必要性基础上,提出了发挥高职院校图书馆育人功能的途径。     

浅谈高职院校图书馆藏书与校园文化建设

教育作为人类文化传播的载体,是通过学校这个阵地来实现其功能的。学校图书馆是学校文化管理的基地。学校图书馆的馆藏应"虚""实"结合,"藏"一切信息载体,应发挥它的新的服务功能,使图书馆的文化育人职能得以充分地展现。要采取有效措施,满足文化育人的要求,用文化因素塑造学校精神。     

新疆中等专业学校图书情报网络建设初探

文章分析了中等专业学校图书馆的现状,提出了中等专业学校图书馆之间建立图书情报网络共享的必要性,并对其可行性进行了初步的探讨。     

提升学校图书馆服务水平的几点思考

在学校图书馆工作中,要通过各种手段来提高学校图书馆的服务水平,强化服务意识与馆员的职业道德及各种修养,使图书馆服务贯穿“以人为本”的理念,营造出学校图书馆优美和谐的文化环境。     

推进高校图书馆参与农垦乡村振兴的若干建议——以广东农工商职业技术学院为例

实施乡村振兴,是推进广东农垦经济、社会、文化、生态和治理全方位发展的重要举措。高校图书馆既有服务教学、科研、文化传承等基本功能,也有服务政府、企业和社会等延伸功能。广东农工商职业技术学院图书馆服务广东农垦乡村振兴,既是学校深化产教融合、校企合作的重要体现,也是学校图书馆提高服务能力、发展壮大自己的重要机遇,更是学校图书馆义不容辞的分内之责。学校图书馆可以通过发挥自己的技术优势和人才优势,为广东垦区培养更多信息人才和公共文化服务人才,推进农垦人才振兴;通过建立校-馆-企联动机制,图书馆为纽带向农垦企业提供文献检索、文献查询、文献传递、专题情报、市场营销信息服务,推进农垦产业振兴;通过参与农垦文化研究和传承、为农垦公共文化事业和文化产业发展提供专业指导,推进农垦文化振兴。     

高校图书馆用户信息素质教育的思考

本文论述了信息素质的概念及学校图书馆用户信息素质存在的状况以及信息素质教育的内容和有效途径。     

充分发挥学校图书馆服务育人的优势,加强素质教育

本文从什么是素质教育,阐述了学校图书馆开展素质教育的有利优势和作用,素质教育的内容以及实施素质教育的有效途径。     

试论高校图书馆与隐性文化素质教育

从高校校园文化的角度出发，分析了隐性文化的导向功能，陶治功能，凝聚功能和教育功能，并论述了高校图书馆该如何发挥隐性文化的素质教育功能。     

浅议学校图书馆在研究生学习中的功能扩展

研究性学习的提出是我国学校教育教学改革的一项重要内容。本文从研究性学习的界定与目标出发,在分析学校图书馆在研究性学习中基本作用的基础上,提出图书馆为了更好的促进研究性学习活动的开展,还应进一步加强图书馆的建设与资源开发,扩展其功能。     

古代小说功能论概观

从认识功能、教化功能、游戏娱乐功能和主体表现功能等四个方面对古人关于小说功能批评作了论析。从总体上看,这些看法较为全面,但其内涵较为偏颇,其基本特点是重政教,重伦理,重实用而轻审美,这就使得古代小说功能理论批评呈现浓重的政治教化属性和鲜明的道德训诫色彩。