高职高专电子商务专业教学改革研究

电子商务是21世纪全球经济增长最快的领域之一。电子商务的发展拉动了对电子商务专业人才的巨大需求。本文从电子商务对人才需求和高职院校如何培养电子商务人才等方面作了具体论述,着重阐述高职院校电子商务人才培养模式、电子商务专业课程设置。强调了校企合作是深化高职教学改革的关键举措,项目驱动是进行高职教学改革的有利举措。     

中职学校电子商务专业建设的问题与应对策略分析

随着时代的不断演变,网络经济价值不断显现,电子商务逐渐成为企业运营发展的关键性平台。随着社会经济网络化进程的日益加快,需要大批电子商务专业人才,中职学校教学改革已成为一种必然趋势。为此,需要全方位分析电子商务专业建设问题,采取各种有效的措施加以解决,以社会市场为导向,构建科学的电子商务专业教学体系,优化教学方法,不断提高电子商务专业教学效率与质量,培养高素质的专业电子商务人才。     

项目驱动教学法在高职电子商务实务课程教学中的应用研究

电子商务的快速发展,带来了电子商务人才的巨大需求。作为从事电子商务的教育工作者,需要为企业培养动手能力强、素质高的复合型电子商务人才。针对目前电子商务教学中存在的问题,结合教学实践,将项目驱动教学法应用到《电子商务实务》课程教学中取得了较好的教学效果。实践证明,项目驱动教学法是一种行之有效的教学模式,极大地提高了学生独立思考、分析及解决问题的能力。     

职业院校机电一体化类课程实践教学改革措施分析

随着我国市场经济的改革不断深入,社会经济的发展对工业技术人才提出了新的要求。我国的电子机械产业的发展是需要大量具有机电专业知识背景的人才来推动的。我国很多的职业院校都开设了机电一体化课程,为社会培养了很多专业人才,但是在职业院校机电一体化课程实践教学中还存在着一些问题,需要采取必要的措施进行教学改革,全面推进我国的职业院校机电一体化课程实践教学,培养专业技能和综合素质高的人才。     

国外电子商务人才培养对我国的启示

发达国家电子商务专业人才培养在人才需要、课程设置等方面各具特色，为我国培养电子商务人才从培养目标、课程体系、专业特色等方面提供了启示。     

中小企业电子商务人才需求探析

《电子商务发展"十一五"规划》中明确指出对中小企业电子商务的发展规划要求即普及电子商务应用。中小企业电子商务的普及应用人才是关键。如何培养中小企业电子商务发展需要的电子商务人才,提高电子商务毕业生的就业率是我们应该思考的问题。本文通过分析中小企业电子商务的现状和我国中小企业电子商务人才的需求现状,提出了中小企业电子商务人才需求解决方案。     

跨境电商时代下《国际结算》课程教学改革研究

近5年来,中国跨境电子商务迅猛发展,成为当前国际贸易发展的新潮流。传统的国际贸易支付方式已不能满足跨境电商的需求,高职《国际结算》课程教学改革势在必行。本文从跨境电商发展现状出发,在分析当前高职《国际结算》课程存在问题的基础上提出了课程教学改革方案,并从教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面进行了探索研究。     

《供应链管理》课程双语教学探索研究

高等院校物流管理类课程实施双语教学不仅是时代发展和教学改革的需要,也是培养复合型人才的重要措施和提高教师素质的有效途径。以供应链管理课程双语教学模,为特定研究对象,对该课程双语教学实施进行了深入分析,探讨双语教学的主要模式,以便提出新的教学思路和方法。     

高职《电子商务安全》教学做一体化教学模式的实践研究

随着电子安全问题的不断更新和升级．电子商务安全类课程已成为高职电子商务专业不可缺少的一门专业课程。教师要根据社会需要和教学环境创新教学模式,以培养高专技能型人才为出发点,在针对电子商务安全类课程特点推进教学做一体化的教学模式过程中．把握设置实验环境和选择实验项目以及具体内容等关键问题。     

高职学校电子商务概论课教学探讨

电子商务是近十年来发展起来，对电子商务人才的培养则是近五年才兴起。本文通过对电子商务发展趋势的分析，分析了高职学校开设电子商务课程的必要性和开设的范围，高职学校如何顺应电子商务的发展进行理论和实践教学，以及相应的对教师要求和希望获得的教学效果。     

对电子商务教学的探析

随着我国科学技术的不断发展，对电子商务人才的需求不断增多，且对能力的要求也随之增高。传统模式下的教学已经满足不了社会的需求，所以必须要对电子商务教学模式进行改进，培养出国家需要的人才，本文将对电子商务教学模式进行分析。     

中部崛起电子商务发展策略

本文主要阐述在我国的中部崛起战略中电子商务起着重要作用,当前中部地区电子商务发展存在着很多障碍,中部崛起的电子商务策略需要从政府、企业、人才等方面进行。     

人物形象设计专业《服装服饰》课程项目教学探索

《服装服饰》课程是人物形象设计专业的一门重要实践课程,怎样使该课程上的更有实际意义,仍需要我们不断地进行深入探索和研究.本文主要针对人物形象设计专业的《服装服饰》课程项目教学进行探讨,总结教学经验和规律,探讨具有专业针对性的教学改革,力求使本专业的发展更加符合社会的需求,培养更多技能型、应用型人才.     

“岗课训赛”多维视角下的电子商务应用型人才培养策略研究

我国电子商务快速发展让电子商务专业学生就业呈稳定上升趋势,但由于多方面原因,企业对电子商务专业毕业生的满意度并不高。如何培养满足企业需求的电子商务人才成为当前高校电商专业建设需面对的问题。文章在分析电子商务行业对人才的需求及高校电子商务人才培养存在的问题的基础上,认为建立以电子商务职业岗位需求为基础、岗位能力培养为根本,以"课程对应岗位/训练提升能力/比赛激发潜力"的模式制定的电子商务应用型人才培养模式,能有效提高电子商务人才质量。     

试论电子商务时代旅游英语专业课程改革

方兴未艾的涉外旅游业已经进入电子商务时代,需要大量既懂旅游英语,又熟悉现代电子营销手段的综合型人才。结合目前国内几个典型案例,分析了电子商务在涉外旅游业的最新运用和发展。以这一新形势为背景,反思了传统的旅游英语专业在课程设置上的局限性：即仅仅注重对学生英语交际能力,旅游专业知识和职业技能等方面的培养。由于认识和软硬件方面的局限,与网络技术和电子商务相关的课程缺失严重,影响了学生就业和进一步发展。在电子商务不断渗透涉外旅游业各个层面的今天,旧的课程设置已明显不适应新形势的要求,亟待改革;最后探讨了改革的方向与目标。     

电子商务人才定位与培养模式的思考

本文从电子商务的内涵和市场需要出发,论述了电子商务专业人才应该具有的知识结构和素质 要求,指出了电子商务人才的市场定位,最后对高校培养电子商务人才的模式进行了探讨。     

电子商务人才市场需求分析

电子商务已经发展成为一种富有活力和前景的新型信息服务业,其对高层次专门人才的渴求也越来越迫切。然而我国电子商务人才正面临着这样的尴尬:一方面市场需要量大,另一方面每年上万名的电子商务专业毕业生就业率仅为20%。因此有必要对电子商务发展的概况及对电子商务人才需求状况进行分析,为满足本地区、行业经济和社会发展的需要提供依据。     

新文科背景下“电子商务概论”跨界融合教学改革探索

新文科背景下课程跨界融合教学改革是大势所趋,亦成为当前教学研究的重要议题。目前在学术界基于新文科背景探讨“电子商务概论”课程教学改革的研究成果较少。文章以“电子商务概论”课程为例,阐述该课程的跨界融合教学改革思路、实施重点、实践案例以及教学效果,对同类课程建设具有积极指导意义和实际借鉴作用。具体而言：构建了“知识+思政+劳育”的融合育人教学内容体系;创新了“以人为本的多维互动式”教学方法并构建了“基于BOPPPS理念的线上线下混合”教学模式。     

高职院校工商企业管理专业课程教学改革研究与实践

依据高职院校"能力为本位,就业为导向"的办学宗旨,如何培养适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型技术技能人才,成为高职院校教学工作者重点探讨的问题。本文着眼于这些问题,通过分析高职院校课程教学改革的现状和存在的问题,对工商企业管理专业课程教学改革进行研究与实践,探索出校企协同创新育人等课程教学改革模式,以提高学生的职业素养和职业技能。     

论高职院校电子商务专业的创新教育

为培养高素质的技术性应用人才,高职院校电子商务专业教学中,通过提高教师创新教育意识、教学改革、实践性教学等措施来进行创新教育。