数字信息时代高校图书馆馆员的素质提升

数字化建设是高校图书馆建设的发展趋势,是高校图书馆服务最重要的载体。伴随数字化进一步推进,必然要求高校图书馆馆员具备更高的综合素养,才能主动适应高校数字图书馆的生存与发展。因此高校图书馆馆员应完成从传统工作环境向数字化工作环境角色转换,提高服务意识与能力、掌握计算机应用手段、加强理论研究和学科服务能力,以更好地为读者服务。     

新建本科院校图书馆学科馆员制度构建的探讨

本文介绍了学科馆员的基本内涵和工作职责,分析了应用型人才在新建高校中强化图书馆在学科、学术建设中的重要性,重点从学科馆员的角色定位、服务培训,以及高校的信息技术支持与共享等方面探讨了提高新建普通高校图书馆学科馆员的应用性。     

新建本科院校图书馆学科馆员制度构建的探讨

本文介绍了学科馆员的基本内涵和工作职责,分析了应用型人才在新建高校中强化图书馆在学科、学术建设中的重要性,重点从学科馆员的角色定位、服务培训,以及高校的信息技术支持与共享等方面探讨了提高新建普通高校图书馆学科馆员的应用性.     

高职院校图书馆期刊管理服务工作

期刊是图书馆馆藏的重要组成部分,是高职院校师生进行教学、科研、学习、了解前沿学科动态的重要文献。期刊管理与利用的水平高低,直接影响着图书馆服务工作的质量。本文结合实际工作体验,针对如何做好期刊的资源建设、有效利用和服务工作进行了简要的分析和讨论。     

高校图书馆学科分馆建设与管理探析——以湖北经济学院图书馆为例

学科分馆是按照不同学科分类对文献信息进行收集、整理、开发与研究的新型图书馆。高校图书馆成立学科分馆能有效地提高图书馆的服务水平与质量,并体现出个性化、专业化、科学化的服务模式,将成为高校图书馆发展的一种趋势。本文以湖北经济学院图书馆学科分馆为例,结合学校特点,对学科分馆的概念、建设、管理、服务,以及在学科分馆建设中需注意的系列问题进行了阐述。     

浅谈高校图书馆的学科馆员制度

学科馆员制度是顺应时代潮流而产生的一种图书馆新型信息服务模式和服务制度,学科馆员具有多种服务模式,是适应现代图书馆发展需要的信息导航员.     

论高校图书馆学科馆员制度建设

1.学科馆员是指一种受过专门训练和拥有丰富学科知识的馆员,主要负责图书馆某学科专业文献的选择和评价,负责学科信息服务和书目文献的组织,它具有学科知识背景,能够组织学科信息资源,提供学科信息服务的图书馆馆员。高校学科馆员是在图书馆内既有图书情报专业学科背景,又非常熟悉某个学科的各种文献资源,能够有针对性地为所选定的教学和研究目标提供有力帮助和信息服务的、复合型人才的学科专家群体。2·学科馆员在高校图书馆信息服务中的地位在虚拟的网络世界里,用户获取信息所注重的是方法、速度和效果,对信息需求量与日俱增,对信息质量…     

高校图书馆科研信息服务浅谈

现代科研信息具有信息量大,传递速度快,科研信息增长速度快,科学研究对信息的依赖日益加强的特征。分析信息社会到来对高校科研信息服务的变化,提出加强高校图书馆科研信息服务工作应设立图书馆科研信息服务的专门机构,建立学科馆员制度,开发网络信息资源导航服务系统,开展个性化服务,设立科研绿色通道等。     

新建本科院校图书馆开展学科化服务的必要性

新建本科院校图书馆应学习重点高校的读者服务理念,在克服自身人力资源方面不足的基础上,通过建立学科馆员制度开展学科化服务。本文介绍了学科馆员的概念和基本职责,论述了新建本科院校图书馆开展学科化服务的必要性。     

高职院校图书馆参考馆员制度探析

高职院校图书馆的参考服务是目前有关图书馆发展中的一个薄弱环节.传统高校实行的学科馆员制度是参考馆员信息服务工作的专业化发展,但并不适合目前高职教育的特点以及高职院校图书馆的读者需求.高职图书馆应该建立的是符合自己服务层次的参考馆员制度,重视一对一的个人帮助的参考服务,通过严格参考馆员的任职条件,在实践中发展适合高职院校特色的运行模式以及有效的激励和培训机制来促进整体参考意识的形成.     

高校图书馆学科化服务调查的思考与建议

本文通过调查我国高校图书馆学科化服务的现状,提出了健全学科化信息门户网站、完善组织结构、开展学科馆员职业生涯设计三点来探索学科化服务发展的新途径,并提出了进行学科馆员职业生涯设计时,建立符合各高校图书馆实际的资格制度。     

数字化时代高校图书馆参考咨询工作探析

随着传统图书馆向数字化图书馆的转变,图书馆参考咨询工作的服务方式、服务手段不断改进,由居于次要地位的工作转变为图书馆的核心工作。高校图书馆应积极探索适合本校图书馆的参考咨询工作的服务内容及方式,更好地为本校教学与科研工作提供高质量的信息服务。     

示范性高职院校学科馆员服务模式与实现路径研究

作为高职院校的信息集散地,图书馆结合示范性高职院校的办学特色和人才培养模式开展的学科馆员服务能以用户需求为导向,嵌入院校教学科研过程。该文基于对示范性高职院校设立学科馆员服务的必要性分析,探讨学科馆员服务模式,并提出学科馆员服务的五个实现路径,以期能为示范性高职院校学科服务的开展提供参考和借鉴。     

湖北省“211工程”高校图书馆学科服务现状调查与分析

本文通过对湖北省7所“211工程”大学图书馆从学科服务的“服务范围”、“服务模式”、“学科馆员要求”、“学科馆员人数”、“学科服务内容”“学科平台建设”等方面进行调查与分析，从用户体验的角度分析了影响学科服务的主要因素，提出学科服务要取得成效。必须从管理模式、学科馆员素质提升以及学科馆员数量等方面进行创新与保障。     

网络环境下高校图书馆流通服务工作浅议

计算机网络在高校图书馆的应用,给图书馆流通服务工作带来了诸多变化.如何适应网络环境下图书馆流通工作的新变化,更好地做好图书馆流通服务工作,是每个图书馆工作者必须面对的重要问题.通过分析网络环境给图书馆流通服务工作带来的变化,论述了更好地适应这种变化,做好图书馆流通服务工作的措施.     

论高校学科馆员的服务模式

随着数字时代的到来,图书馆用户的信息环境、信息需求和信息行为发生了改变。因此,我们需要用一种全新的视角来审视学科馆员的工作内容和服务模式,学科馆员应当以学科化服务为中心,成为学科建设的指南针、信息咨询的储存器和知识推广的传播机,更深入地适应用户需求和时代环境的发展需要。     

如何提高我校图书馆读者服务工作质量

为读者服务,是图书馆一切工作的宗旨。正象商店视顾客为“上帝”一样,图书馆也应把为读者服务工作摆在最重要的位置。我校图书馆新馆落成二年来,同学们对图书馆都较满意,他们说:“图书馆是学校里我们最喜爱的一个去处。”但是,随着科学技术和文化教育事业的发展,读者的要求不断上升,提高读者服务工作的质量应该是无止境的。本文就进一步提高我校图书馆读者服务工作质量作一粗浅探讨。一、我校图书馆读者服务工作现状图书馆读者服务工作按其与读者接触方式的不同,可以分为间接服务工作和直接服务工作两大类。前者主要指图书的采购、分类、编…     

高校图书馆"学科馆员"制度的建立与完善探析

随着高校教育体制改革的不断深入与完善,高校图书馆与各院系之间的联系也越来越紧密,而“学科馆员”制度是这种沟通与联系的最佳体现,使得图书馆的服务功能更加丰富与完备。该文就高校图书馆“学科馆员”制度的建立与完善作进一步探讨。     

试论高校图书馆学科馆员制度的建立

本文主要介绍了高校图书馆在深化读者服务过程中建立的一种学科馆员制度,并阐述了如何建立学科馆员制度,以及建立学科馆员制度的一些具体措施。     

图书馆数字化与读者服务工作的变革

分析了在数字化图书馆环境下,图书馆读者服务工作面临的挑战和表现出的变化特征,并以超星数字图书馆为例,分析了数字化图书馆读者服务工作的实践.同时认为,建立与数字化图书馆相适应的读者服务工作体系,是图书馆生存发展的必由之路.