必须坚持“党校姓党”原则

正一、工作理念必须坚持"党校姓党"原则,坚持正确办学方向党校的性质、地位和作用决定着她始终是为立党、兴党、强党而建立并工作的。"党校姓党",才能真正发挥其培训阵地、党性熔炉的作用。这就要求党校必须把理论教育和党性教育作为逻辑起点,放到最基本、最直接、最本质的层面来把握,一切工作坚持"党校姓党"原则,紧紧围绕党的中心任务和主要工作来开展,在办学思想、教学管理、社科研究、学员教育等各个方面,都要体现党的意志,反映党的要求,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。着力在理想信念理论武装和提高领导能     

区县党校班主任坚持党校姓党原则的几点思考

区县党校班主任在党校教育培训体系中,处于教学管理第一线,直接联系、管理和服务学员,特别是在对学员党性要求和党性锻炼上,起着十分重要的作用.笔者拟从强化党性认识、协调工作关系、增强角色意识、提升业务能力等方面,谈谈区县基层党校班主任在教学管理工作实践中坚持党校姓党原则的几点思考.     

高扬信仰旗帜坚持党校姓党

在中国特色社会主义事业发展的进程中,办党校、建党校凸显中国特色和时代特色,习近平党校办学思想立足于党和国家事业发展全局的高度,基于新时期、新常态的现状,围绕办党校、建党校的原因、目的和方法发表了重要讲话,进一步丰富了党校办学思想的内涵。为此,我们要高扬信仰旗帜,坚持党校姓党,深刻理解和体会党校办学的价值意蕴和理论内涵,更好地进行办党校、建党校的实践。     

全面从严治党新形势下强化党校教师姓党原则

党校是培养和提升党员领导干部党性的阵地,党校教师作为党校培训的理论引领者和行为示范人,必然要率先垂范党性,时刻坚持党校教师思想姓党,处处体现党校教师行为姓党,做全面从严治党的先行之师.     

党建科学化视阈下加强高校党校建设的几点思考

高校党建和思想政治教育工作在"全面提高党的建设科学化水平"的要求下,面临着极大挑战,要解决高校党校培训教育工作存在的诸多问题,须紧紧围绕发挥党校主渠道、主阵地和熔炉作用,坚持改革创新,坚持"党校姓党",扎实推进高校党校规范化、制度化和科学化建设。     

党校应率先践行党的群众路线

正一、在教学科研工作中践行党的群众路线(一)把群众观教育作为教育培训的重要内容。党校肩负着在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的重任,是党委培训、轮训党员领导干部的主渠道。要把正确的群众观教育作为党校培训的重要内容,突出党的群众路线在教学中的重要地位,积极开设党的群众路线理论教学专题,进一步推动党的群众路线教育"进教材""进课堂""进头脑"。在开展教学培训中,帮助和引导党员干部加强群众观的学习和领会,树立服务群众的意识,掌握服务群众的方式方法,提升服务群众的本领。     

贯彻习近平总书记对党校工作重要论述推动阿里党校事业高质量发展

如何落实习近平总书记对党校工作提出的新要求,在深入贯彻落实习近平总书记对党校工作的重要指示上下功夫,推动党校事业高质量发展,是摆在各级党校面前的一个重大课题。一是紧紧立足党校姓党,才能引领高质量发展;二是牢牢把握干部教育规律,才能推动高质量发展;三是始终坚持质量立校,才能夯实高质量发展。     

围绕党的执政能力建设进一步深化党校教育改革

党的十六届四中全会上通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,系统而又全面的提出了党在新形势下加强执政能力建设方面的指导思想、总体目标和主要任务.党校肩负着培训党的领导干部的光荣使命,必须充分认识到加强党的执政能力的重要性,充分发挥党校在加强党的执政能力建设方面的作用.目前,党校培训中还存在着一些问题,应该抓住提高执政能力建设的有利契机,深化党校教育改革,以更好地发挥党校在培训党的领导干部中的重要作用.     

党校教育是领导干部弘扬法治精神的主渠道

习近平总书记在全国党校工作会议上指出:“党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道”.通过党校教育这个主渠道,切实增强领导干部弘扬法治精神的自觉性. 一、为什么说党校教育是领导干部弘扬法治精神的主渠道 (一)党校姓党决定了党校教育是领导干部弘扬法治精神的主渠道.党校应该讲什么?不能讲什么?这是党校教学的首要问题,党校办学第一位的要求就是坚持正确的政治方向,就是党校姓党.     

以“四深化”“四增强”提升党校教学工作科学化水平

党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型社会主义执政党的重大任务,是为了确保实现十八大上确定的各项目标任务,应对复杂多变的国际形势,强化干好各项工作的能力。各级党校必须肩负起培训各级领导干部马克思主义理论、党的路线方针政策和法律法规等各方面知识的重任。习近平同志在全国党校校长会议上强调:"坚持质量立校,把高标准办学作为党校各项工作的重要抓手,通过扎实持久的工作使教学科研、基础设施、人才队伍、管理服务、学风校风的质量和水平不断得到改进和提高。"面对十八大提出的各项目标任务,党校作为干部教育培训的主阵地,必须深化教学改革,不断提高教学     

充分发挥党校主阵地作用扎实推进学习型党组织建设

要充分认识建设学习型党组织的重要意义、要求和主要原则,正确把握党校教育规律,努力把党校教育办成对党负责的教育;坚持以教学为中心,进一步完善教学布局,创新党校教学内容,努力提高教育培训质量;狠抓党校科研工作,突出整合创新资源,加大学科和大师资网络建设;加强党校教育管理,积极推进学习型党组织建设。．     

提升党校教育实效 加强党的纯洁性建设

加强纯洁性建设纳入我党建设的主线之中,其重要性毋庸置疑。加强纯洁性建设需要教育、制度、环境营造、监督等的多管齐下。"特殊"的党校教育,使其在纯洁性建设中处于重中之重的位置。在加强党的纯洁性建设中党校教育已然发挥了举足轻重的作用,但仍存在些亟待破解的难题。而要解决这些难题,最为关键的就是要加强纯洁性研究,廓清其在党校教育中的地位;要和党性教育、先进性教育结合开展;要多管齐下、贯彻始终。     

新时期地方党校教学科研一体化的思考

新时期地方党校教学科研一体化,有利于发挥干部培训主渠道作用,发挥党委政府"思想库"作用和实现党校教育培训形式转变。科研工作一体化必须坚持党校姓"党"、"四个服务"和"质量第一"等原则,通过创新教学模式、完善教研机制和加强交流合作等途径来实现。     

以科学发展观引领基层党校长效机制建设

习近平同志在中央党校深入学习实践科学发展观活动动员大会上提出，“在创新体制机制上，要把解决问题与建立长效机制紧密结合起来，建立健全相关制度，把坚持党校姓党原则具体化为从严治校、从严施教、从严管理的制度和措施，逐步完善党校事业科学发展的长效机制，从制度和机制上保证把科学发展观的要求落到实处”。     

党校青年教师必须坚守姓党风骨

党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是传播马克思主义理论及其中国化最新成果的重要阵地,是培养国家领导干部和理论骨干的主要渠道.这一定位决定了党校必须坚持党校姓党的根本工作原则.在新形势下,作为刚刚进入党校大门的青年教师必须坚守姓党的风骨,至少应当做到以下五点.     

区级党校也要办出特色

中共中央总书记习近平指出：＂办好县（区）级党校,对于加强基层干部队伍建设,夯实党的执政基础具有重要意义。＂创建于1946年7月的大连市旅顺口区委党校,多年来坚持以培训立校、以人才强校、以服务兴校、以质量建校,围绕中心,服务大局,     

党校建设新的里程碑

今年六月,党中央作出了《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》),并召开了全国党校工作会议。这次会议是世纪之交的关键时刻,在江泽民同志发出按照“三个代表”要求建设我们党的号召这样一个重大背景下,召开的一次具有重要现实和历史意义的会议,是党中央加强党的建设和干部队伍建设的一个极为重大的举措,是我们党加强党校建设的里程碑,是党校建设与发展的又一个春天。     

试论区域经济与党校干部培训的探讨

党校是党的学员进行理论和实际工作能力培训的主要基地,党校是归属党委直接部署的重要部门。党校培训提高了党员的整体素质水平,增加了党的团结的核心。党员从党校的培训中得到了锻炼和成长,在实际的工作中推动了社会区域经济的发展,这其中党校培训的力量是不可忽视的。本文对区域经济与党校干部的培训进行了分析。     

延安宝塔区“十大工程”情系民生

当前,县级党校教育现状与新形势对党校提出的更高要求相比,仍存在明显差距.因此,基层党委要重视井支持党校办好干部培训;政府各职能部门要支持党校建设,帮助党校解决办学中的困难;党校要坚持"人才强校"战略,创新培训模式,不断提高党校的办学能力,发挥主阵地、主渠道作用.     

新形势下提升基层党校科研资政能力的几点思考

“工欲善其事,必先利其器”,加强基层党校科研资政和教学工作,首先要用马克思主义原理方法和社会主义最新理论成果武装党校教师的头脑,提升党校教师的理论水平和党性修养。习近平总书记在全国党校工作会议中讲到：“只有把一些重大问题从思想理论上搞清楚、弄明白了,党校教育培训才能真正做好。”党校教师是教干部的老师,要做好党性教育、理论教育培训工作,保持广大干部向中央看齐,必须首先提升自身的理论水平、党性修养和看齐意识。一是加强党校教师对马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平系列重要讲话精神的学习,通过“学原著、悟原理”,使党校教师对马克思主义理论思想做到“真懂、真学、真信、真会”,坚定道路自信、理论自信、制度自信,切实提升党校教师政治素质和理论素养。二是更加紧密地跟踪和深入学习中央重要会议、文件和习近平系列重要讲话精神,及时把握中央的路线、方针、政策,真正从思想和理论水平上做到“党校姓党”。