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从15岁学厨开始,王平一直在和鲁菜打交道。从老师那里学的是鲁菜,自己做的是鲁菜,教给学生的还是鲁菜。身为新一代鲁菜大师,对于土生土长的山东菜,王平有着特殊的感情。30多年来,他一边尽力传承鲁菜,一边对鲁菜进行着创新和改造。他说:“只有不断创新,适合时代的要求,鲁菜才能有更好的传承和发展。” 相似文献
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爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”的确,在古今中外的人才成长历史上,有无数的事实可以证明,兴趣与爱好是培养人才的能源和动力。我们应当重视培养儿童对音乐的的兴趣,因为它是造就人才不可忽视的重要途径,特别是造就尖子人才的重要途径。我身为大兴少年宫的一名小提琴教师,从事儿童教育已经有六、七年的时间了,在这中间深深体会到如何培养孩子对提琴的兴趣以及如何保持这个兴趣, 相似文献
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身为幼儿园的一线老师,几乎都碰见过类似这样的情景:你在认真的组织孩子的活动,可偏偏有些孩子的注意力却不集中,有的在发呆、有的在与旁边的小朋友偷偷嬉戏、甚至有的离开自己的座位去喝茶------结果越来越多的幼儿也跟着坐立不安,导致你都无法将教学内容按计划完成. 相似文献
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身为幼儿园的一线老师,几乎都碰见过类似这样的情景:你在认真的组织孩子的活动,可偏偏有些孩子的注意力却不集中,有的在发呆、有的在与旁边的小朋友偷偷嬉戏、甚至有的离开自己的座位去喝茶------结果越来越多的幼儿也跟着坐立不安,导致你都无法将教学内容按计划完成. 相似文献
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<正>我是一名一线教师,我们总会说,做名智慧的老师,那么怎样做才是智慧的老师呢?当我一遍又一遍地品读余映潮的《致语文教师》时,突然有一种感动,原来如此!曾经的自己没有仔细思考过智慧一词的真正内涵,那么老师的智慧从何而来呢?余老师说:"我希望每一位语文教师在生活中、工作中都充满智慧。教师的智慧,初步的诠释是成长智慧、教学智慧、治学智慧。"当我读到这儿时,不禁问道,成长也有智慧,我们整天只知道抓学生的成绩,视分数为至上,分数才是硬道理,然而,身为教师成长智慧是什么含义呢? 相似文献
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<正>"苏霍姆林斯基"在教育界可谓是如雷贯耳,享有极高的声望。在教育类的案例或论文中,引用他的言论占了相当一部分。这是一位怎样的老师,在离世近40年后的今天还能够引领着我们走出困境,实现自己的教育理想呢?身为教师的我对苏霍姆林斯基产生了巨大的问号。为了解开心中的疑团,我购买了闫学老师所著的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》一书,从班主任的角度窥探这位教育家的伟大之处。 相似文献
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虽然身为富家子弟,但刘纪明给人的感觉,不是纨绔子弟而是有志青年,不是骄横放纵而是谦虚恭谨,不是养尊处优而是兢兢业业。 相似文献
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经济罗活活的两次转折,都足以说明她的不同寻常。且不说,在金利来的舞台上,在达到了“中国经营管理大师”这样的高峰之后她义无返顾地放弃了,单论每次都转而投身于完全陌生的行业,在讲究经验积累传承的今天,已是鲜见。不过,身为管理大师的罗活活深谙生意之道:市场的盲点就是卖点。广州市的天河北一带,是高级写字楼云集之地。前金利来集团总经理、现任“娘子军”家政公司董事长罗活活的办公室就在此处大都会广场的23层。孩子要生下来大学也要考上去罗活活出生于1950年。活活出生后不久,父亲就因意外去世了。在中学当老师的母… 相似文献
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教师是阳光下最高尚的职业之一,现在社会各界对教师都有很高的期待,也给予教师很高的评价,但是身为教师的我,却常听到或者看到有些老师不尽人意的言词和行为,比如有一个老师常说,"说你一百遍你都不听,你猪脑袋呀"、"你是什么脑子啊"、"你木头人啊"等这种恶语伤人的话,更有甚者有的教师还侵犯学生的基本权利,有的甚至造成了严重的后果,出现了这种问题我想不仅仅是教师教育方法的问题,恐怕个别教师对教育的认识出现了问题, 相似文献
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“身为春天公司同仁的朋友,我愿同大家一起相互学习、相互交流、相互帮助、共同提高,做大家的好朋友。 相似文献
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身为企业老总,他同时身兼数职;
身为专家学者,他研制成功了中国多个第一,主持并完成国家科技攻关、科技支撑、火炬计划等项目十佘项;
他出身医电行业,经过30年的磨砺、摸索,他的公司从一个名不见经传的小品牌一跃成为中国“心脏介入医学设备第一品牌”;
他是企业家,却跟踪世界科技的前沿,毅然扛起了国内高科技医疗电子仪器与国际知名品牌分庭抗礼的领军大旗;
华南医电科技有限公司董事长兼总裁陈广元,究竟是怎样一个人,他究竟经历过,还正经历着怎样的拼搏?就让我们一起走近这位传奇、智慧的科技人物。 相似文献
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2012,美国大选年,无论是身为总统候选人的奥巴马、罗姆尼,还是作为副总统候选人的拜登、瑞安,每个人在辩论时都是引经据典、信誓旦旦。但推究起来,他们总是言不由衷,他们的承诺也毫无信用可言。 相似文献
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