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1.
张卫红 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2001,(3):9-11
邓小平建党思想是邓小平理论的重要内容 ,是对马列主义毛泽东建党学说的继承和发展 ,在改革开放新的历史条件下 ,邓小平同志在党的目标建设、思想理论建设、组织路线建设、党风廉政建设、党的制度建设、组织原则建设等方面 ,丰富和发展了马克思主义关于党的建设思想 ,成为新时期中国共产党建设的指南。江泽民同志称之为活的党建理论。 相似文献
2.
韩秀红 《云南财贸学院学报》2000,16(5):94-96
对待马克思主义的态度即学风问题,是坚持马克思主义的重大问题。求实的态度和创新的精神,是马克思主义学风的基本观点,也是整个邓小平理论的坚实基础和逻辑起点。学习和坚持邓小平的马克思主义学风,是学习和坚持邓小平理论的重要内容,有着重大的理论和实践意义。 相似文献
3.
以邓小平为核心的党中央将党和国家的工作重心转移到经济建设上来 ,对人才也相应提出新的“四有”要求。在这一时斯的主流育才观中 ,经济人才受到空前的重视 ,人们重新审视了红与专的辩证关系 ,赋予“教育与生产劳动相结合”以新的内容。邓小平的育才观是毛泽东育才观基础上的继承与发展 ,与毛泽东时期相比 ,邓小平时期的主流育才观更多了与时俱进、融身世界的因素 相似文献
4.
孟宪平 《石家庄经济学院学报》2007,30(5):115-118
邓小平文化动力观是对马克思主义文化动力思想的继承和发展,其理论源头可以追溯到马克思恩格斯、列宁、毛泽东等的文化思想中。其主要内容是:对马克思主义的信仰是中国革命和建设的一种动力;科学技术是第一位的推动力量;思想道德建设决定着社会发展的方向;知识分子是实现社会发展的生力军;民族精神是整合各种积极因素的主要力量;科教兴国是实现经济腾飞和社会发展的根本途径。邓小平的文化动力观是思想、信仰和科技文化等的有机综合。 相似文献
5.
段星辰 《山东工商学院学报》2003,17(5):113-116
介绍了邓小平小康思想的产生,指出其基本内涵主要由小康之家、小康水平、小康生活、小康社会、小康战略5个概念组成,提出认真学习深刻领会邓小平小康思想对于我国继续立足社会主义初级阶段的基本国情,坚持以经济建设为中心,推动社会全面进步,实现全面建设小康社会的奋斗目标,加快社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大的现实意义。 相似文献
6.
邓小平的祖国观是其在社会主义革命、建设和改革的实践中,运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义原理,形成了关于祖国及个人与祖国关系认识的理论体系,具有丰富的内涵。在当代中国,研究邓小平祖国观并发掘其当代价值,具有非常重要的理论和实践价值。 相似文献
7.
冯宪龙 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2000,(3)
邓小平形成三代领导集体的思想,是他理论体系中富有独创性的内容之一。他认为:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的”,同时提出,党的领导集体的形成,必须具备一套比较完整系统的思想理论体系;领导集体的成员必须公道、正派、胸襟开阔。搞五湖四海、团结各方面的人。这是实现社会主义现代化的重要保障。 相似文献
8.
王东红 《太原城市职业技术学院学报》2005,3(1):14-16
“三农”问题是关系到我国国民经济发展和社会稳定的重大问题。邓小平关于社会主义农业本质,关于农业是基础,关于农业的“两个飞跃”,关于调动农民积极性等一系列思想,是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,这些思想开创了“三农”问题全新的解决思路,为我国农村经济的发展指明了方向和道路。 相似文献
9.
论高校学风问题与学风建设 总被引:2,自引:0,他引:2
学风建设是高等院校一项长期的基础性工作,是衡量育人环境的重要标志,是培养合格人才的有力保障。然而当前,学风衰退,学风问题日趋严重。新时期如何解决学风问题、强化学风建设是我们每一位教育工作者都应该思考的问题。本文结合工作实际,提出了从三大方面加强学风建设。 相似文献
10.
王一玫 《吉林省经济管理干部学院学报》2000,14(6):11-13
邓小平同志首先提出社会主义可与市场经济相结合,这是科学社会主义发展只上的第四个里程碑,突破和发展了传统的社会主义和市场经济理论,指明了我国应该实行具有中国特色原社会主义市场经济,并科学地预见了我国经济发展的战略目标。 相似文献
11.
邓小平文艺理论是20世纪中国文论的宝贵遗产。鲜明的“历史-当代性”、强烈的“民族-中国性”和突出的“阶级-人民性”特点,构成邓小平文艺价值论体系。邓小平文艺价值论对于转型期的当代中国文学、文艺、文化建设具有重要的价值规范和导向意义。 相似文献
12.
王登龙 《石家庄经济学院学报》2002,25(5):522-524
本文从邓小平外交思想的前提、根本原则、基本准则、实现方式、目标和具体策略等五个方面论述了邓小平和平外交思想的科学体系。当前,研究和掌握邓小平和平外交思想的科学体系对于我国正确处理纷纭复杂的国际事务,正确制定外交政策,有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
13.
李冬生 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(5):5-6,16
邓小平的政治交代以中央领导集体为中心议题,强调必须建设…个具有足够权威与核心的中央领导集体,以保证党的领导地位.新一代中央领导集体必须坚持党的基本路线,着眼大局,严惩腐败.邓小平的政治交代对党的领导班子建设,对稳定党的方针政策,以及对中央领导集体顺利交接都具有重要意义. 相似文献
14.
本文是对邓小平社会发展理论科学体系的重要构成,即基本特征和内容 体系的分析研究。内容包括该理论的时代特色和基本特征;理论的主题、主线、体系结构和重要的科学论断构成的理论支点。以此展现邓小平社会发展理论的基本风貌。 相似文献
15.
徐则荣 《广西经济管理干部学院学报》2003,15(3):39-41
文章对钱德勒的市场经济理论进行了分析,钱德勒认为,现代市场经济是看得见的手管理协调下的市场经济,看得见的手不仅指政府管理协调,而且还包括现代企业特别是大企业的管理协调。文章认为,钱德勒的这一理论对我国当前如何建设社会主义市场经济具有重要的现实意义。 相似文献
16.
李相军 《石家庄经济学院学报》2010,33(4):118-121
机器大工业首次开创了世界历史,使每个文明国家以及这些国家中的每一个人需要的满足都依赖于整个世界,从而使普遍的世界交往取代了以往自然形成的闭关自守的孤立状态,使民族的片面性和局限性日益成为不可能,于是由许多民族的和地方的文学形成了一种世界的文学,与此相伴随的是人的解放过程,每一个单个人的解放的程度是与历史完全转变为世界历史的程度一致的,实现共产主义之日亦即人类彻底解放之时。这就是马克思世界历史理论的大致轮廓。其现实意义是:要站在世界历史的高度,谋划国家发展战略,谋求国家的超常规发展,从容应对世界历史发展进程中的不确定性和多样性,在又好又快发展自身的同时,为构建和谐世界和推动世界共产主义运动做出积极贡献。 相似文献
17.
邓小平新型党际关系思想是中国共产党在总结以往处理国家间政党关系的历史经验的基础上,抓住当 前时代发展的主题而提出的。坚持党际关系四原则,保障政治安全与推进经济发展并重,以搞好国内建设为基础履 行国际责任,是邓小平新型党际关系思想三个鲜明的时代特征。 相似文献
18.
汪达环 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(2):21-25
邓小平的社会发展观是邓小平理论的重要内容之一。其价值取向是人民富裕幸福,价值实现途径是目的与手段的高度统一,价值评价标准是“三个有利于”。 相似文献
19.
王小兰 《山东工商学院学报》2003,17(4):38-40
邓小平经济创新思想以生产力论为中心,以社会主义市场经济论为核心,以改革论为主线,确立了新的历史时期中国经济建设的指导思想和发展思路,为迎接21世纪的挑战,奠定了坚实的思想理论基础。 相似文献
20.
韩红伟 《浙江工商职业技术学院学报》2007,6(3):41-42
邓小平同志总结了几十年来我国社会主义民主建设的经验和教训,在我国社会主义民主政治现代化建设的实践过程中形成了其政治现代化思想体系,提出了我国政治现代化的目标和实现我国政治现代化的动力,阐明了我国政治现代化的方法和步骤。 相似文献