中等职业学校计算机专业教学改革探讨以及分析

在日益发展的社会下,中等职业学校现状不容乐观,学生素质、老师水平,教学方式,教学硬件均存在问题。中职计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,必须进行改革。本文从教学方向、教学模式、教学观念、学生能力四方面入手进行改革,培养中等职业学校计算机专业学生成为高技能专门人才.     

中等职业学校计算机专业教学改革探析

随着计算机应用的普及,计算机的教育取得了很大的成功。但由于计算机发展日新月异,与之相应的计算机应用教育显得相对滞后,与社会的需求有一定的差距,特别是现在中职计算机专业教育的教学目标、专业设置、专业课程的内容以及教学方法,不能适应社会的需求,造成教育和社会需求的脱节。     

论中等职业学校计算机专业教学改革

在新的职业教育形势下,针对中等职业学校教学现状,对中等职业学校的计算机专业课程改革和建设进行了探讨,并提供了若干建议。     

中等职业学校计算机基础教学改革探索

随着计算机技术进一步发展,社会对计算机人才的需求也在不断变化。为适应社会对计算机人才的要求,中等职业学校要不断改变自身教学方式,不断提高计算机基础教学的教学效果。本文从现阶段中等职业学校计算机教学现状入手,对如何开展计算机教学作进一步讨论。     

中等职业学校机电专业教学改革初探

本文认为目前中等职业学校机电专业教学中存在一些问题,必须进行教学改革,教学改革的关键是教师教学观念的转变,同时还应采取一些得力的教学措施。     

中等职业学校多媒体网络教学浅析

通过对多媒体网络教学功能的分析,提出多媒体网络教学对教育教学的积极推动作用,同时注意到在网络教学过程中出现的各种问题,并加以分析和解决.     

网络教学环境下探讨计算机网络课程教学改革

迅猛发展的现代教育技术产生了网络教学的新教学模式,本文针对高等院校计算机网络课程教学过程中出现的问题,结合教学实践,提出在网络教学模式下提高高等院校计算机网络课程教学水平的可行性和几点建议。     

关于中等职业学校会计电算化专业教学改革的探讨

中职会计电算化专业课程设置与教学内容体系改革的指导思想包括四个方面的内容,即以职业能力分析为基础;理论教学以够用、适度为宜;重视实践教学,加大实践教学课时比例;打破原有学科体系,根据能力培养需要设置课程模块。其工作思路包括确定培养目标,改革课程设置和教学内容体系,改革教学内容和方法,强化实践环节,打造过硬的师资队伍。在此基础上,设计出中职会计电算化专业的课程设置方案,建立适合培养对象需要的理论教学体系和实践教学体系。     

中职学校计算机专业实践教学改革探索

中职学校计算机专业是培养技能型、应用型的中等信息技术人才.由于当前中职学校学生基础知识薄弱、学习主动性差、动手能力差以及计算机实验实训条件限制等原因,使中职学校计算机专业人才培养目标不尽人意,文章分析了目前中职学校计算机专业实践教学存在的问题,提出了加强校内实验实训设备的建设投入、确定计算机专业核心技能和专门化方向以及多种实训方法相结合等实践教学改革措施.     

谈中等职业学校统计教学改革

由于当今职业学校统计专业课教材内容设置与市场对统计人才的需要存在不衔接的现象,本文从中等职业学校统计教学中存在的问题,进而引发教材设置、教学手段、教学方式落后、理论与实际脱节来谈教学改革措施。提出加强学生自主学习、对教师提问,启发想象使学生在现实情境中体会统计的重要性,从而提高统计教学效果。     

中等职业学校顶岗实习教学改革研究报告

文章借鉴德国学习领域课程模式,在顶岗实习阶段进行教学改革的研究探索,将学生实习阶段的工作过程设计为学习过程,建立工学整合式实践教学方案;创建四维模型,从学校、企业、教师、学生四个维度开展工学整合式实践教学,构建中等职业学校顶岗实习教学创新实施方案,为我国职业技术院校顶岗实习阶段的教学管理提供理论指导和实践示范。     

浅议学校网络环境下的计算机教学

二十一世纪是科学技术竞争和民族素质竞争的时代,其实质是人才、教育的竞争.教育的历史告诉我们,教育的每次重大变革和发展都离不开科学技术,科学技术是第一生产力,也是教育发展的重要动力.     

基于网络环境下的学分制计算机基础教学改革

作为高校基础教学的重要组成部分的计算机基础教学正越来越受到高校的重视。而在网络环境下实施学分制计算机基础教学具有多方面的优势。其中非常值得研究的课题就是如何利用现代网络教学技术实施因材施教、优化教学资源，大力培养学生自主学习能力和创新精神。文章详细论述了网络环境下计算机基础教学实行学分制的改革方向。     

中等职业学校德育课教学改革初探

随着社会主义市场经济体制的建立,我们看到今天青少年成长的外部环境和他们的身心发展特点也发生了巨大变化。作为一名从事思想政治课教学的教育工作者,我们已经意识到学校德育工作的滞后性,由于学校的思想政治工作跟不上时代发展变化的要求,致使部分学生出现了心理脆弱、理想淡漠、思想混乱等现象,甚至引发了少数学生走上违法犯罪的道路。     

计算机网络与教学改革

通过对计算机网络教学功能和效果的分析，阐述在现代教学改革过程中计算机网络对教学结构、教学方式、教学观念、教学思想的影响与促进作用。     

计算机专业教学改革探讨

随着信息技术的飞速发展,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为计算机的发展提供了良好的机遇,同时也对我们的教学提出了更高更新的要求。在分析当前我国现阶段计算机教学的现状及存在的问题的基础上,对高校计算机专业的教学改革进行探讨。     

浅谈中职学校网络环境下的计算机教学

当下网络在人们生活中越来越普遍,随着教育改革的深入,网络在中职计算机教学中的优势也越来越明显,文章就网络环境下中职计算机教学的自身特点展开讨论,对该教学模式存在的误区以及教学思路进行相应的点评.     

中等职业学校计算机教学现状及对策研究

本文探讨了在当前条件下如何改进和提升中等职业学校计算机教学质量,提出了开展创新型研究的观念,以求教于同行。     

对高职院校计算机应用与网络专业教学改革的探索

笔者以计算机应用与网络专业作为教学改革的对象,通过对这个专业的教学现状及存在的主要问题的分析,提出了一些对该专业进行教学改革的思路:确定合理的专业培养目标和科学的教学计划;建立一套完整的理论教学和实训教学体系;树立以学生为主体的现代教学观和建设一支"双师型"的教师队伍.