浅谈高中体育教学如何实施素质教育

实施素质教育是新的历史时期发展的必然要求,是现代教育发展的必然走向。体育不仅是学校教育的重要组成部分,也是实施素质教育的重要内容和手段。它能促进学生智力的发展,增强学生的体质。培养学生的竞争意识和进取精神,锻炼学生顽强的意志品质,陶冶学生高尚的情操以及培养学生健康的审美观念与审美能力。通过素质教育传授体育技术、技能。增强学生体质。不但能够有效增强学生的体魄、陶冶其性情,促进身心健康发展,更能培养学生的集体观念、爱国观念、坚韧的品质及健康的心理和培养学生终身体育的能力。     

在大学体育教育中如何实施创新教育

本文在阐述创新教育内涵及其作用的基础上,分析了影响大学体育教育中实施创新教育的主流因素,探讨了在大学体育教学中实施创新教育的策略:帮助学生形成创新意识,大力培养学生的创新思维,为民族培养创新型人才。     

在大学体育教育中如何实施创新教育

本文在阐述创新教育内涵及其作用的基础上,分析了影响大学体育教育中实施创新教育的主流因素,探讨了在大学体育教学中实施创新教育的策略：帮助学生形成创新意识,大力培养学生的创新思维,为民族培养创新型人才。     

论大学英语素质教育的实施

英语教学中死读书读死书的方法对于外语的学习是十分不利的,在目前的英语教学中,最为重要的就是强调英语素质教育,大学英语教学应遵循素质教育原则,在研说读导中培养训练学生,使他们具有扎实的语言基础、灵活的交际能力、敏锐的文化意识。     

在素质教育视野下的大学体育教学改革路径分析

近年来,我国青少年体质持续下降,已引起社会各界的高度关注。随着我国教育体系的不断完善,大学体育教学质量也得到了相关部门的高度重视,其不仅关系到学生个人身体素质的提升,而且还直接影响到大学生身心素质的良好发展。     

浅谈大学体育教学的素质教育

体育教学是高校教学的一个重要组成部分，在体育教学的中，我们要充分认识到素质教育的重要性，而且要积极采取有效的措施，转变体育教学观念，把体育教学从传统模式向素质模式转变，最终达到体育教学中素质教育的目的。     

在体育教学中实施素质教育探析

体育教育不仅可以促进学生身体健康，增强体质，而且还可以向学生进行有效的思想品德教育，开发学生的智力，提高学生心理素质，陶冶情操，发展学生个性，培养学生的竞争意识和进取精神。因此，学校体育教学不仅是素质教育的重要内容，而且是素质教育的重要手段。     

如何在中职英语教学中实施素质教育

英语已经成为中职学校的基础学科之一,中职英语教学应使学生素质得到全面和谐发展。针对当前中职英语教学面临的问题,本文提出如下几点对策建议:提高教师自身素质;激发学生学习兴趣,培养学生合作交际能力;加强英语基础教学,完善素质教育。     

大学体育教学的终极目标——终身体育

终身体育是社会发展的必然趋势.是大学体育的必然选择.高校实现终身体育教育的途径应注意转变教学观念,树立终身体育的目标.构建有利于形成终身体育的新课程设置体系、教学模式和教学评价体系,并努力提高体育教师的综合素质.充分发挥学生的主动性和创造性,激发学生的学习和锻炼的兴趣.     

中学体育教学实施素质教育探讨

作为中学教育的重要组成部分,体育教在实现素质教育中能够发挥积极的作用,因而为适应新世纪人才的需求,体育教育必须转变观念、深化改革,变应试教育为素质教育,使体育教学健康发展,培养出德、智、体、美全面发展的新型人才。     

对高校体育教学实施素质教育的探讨

高校的体育教育目标是提高学生身心健康水平以及创新意识和创造能力。实施素质教育首先要转变传统观念，树立终身体育观。同时提出高校体育理论教学的改革新思路。     

学校体育在素质教育中的意义及其实施策略

学校体育应按照"三个面向"的要求,立足现实,着眼未来,全面深化素质教育;学校体育在教学过程中应以健康育人为目标,终身体育为主线,向科学化、生活化、个性化方向发展,面向全体、面向现代化,促进人的全面、健康、和谐的发展.     

浅谈怎样在中学语文教学中实施素质教育

语文教学过程,要注重对学生进行素质教育。只有把素质教育落实到每一个教学环节里,才能全面提高学生的综合能力。《初中语文新课程标准》中在教学建议中指出：培育人文素质是语文教学的重要内容,同时强调培育人文素质的基本途径是”贯穿于日常的教学过程之中”。     

把素质教育渗透在体育教学中

全面实施素质教育，是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分，学校体育教学在实施素质教育中要加强学生思想品德素质的培养、文化科学素质的培养、身心健康素质的培养。     

论体育理论教学在高师公体课中的重要性及其实施途径

该文针对目前对高师公共体育理论教学重要性认识不足、重视不够、教学质量低下、内容陈旧、方法单调等现状，进一步强调理论教学的重要性，并提出了加强体育理论教学的实施途径。即：建立体育理论教学管理体系、开发具有师范特色的公共体育课程理论体系、使用现代化的教学手段，严格考试制度、优化体育理论教学内容、利用校园媒体进行体育理论宣传、加强的师资队伍建设，提高教师体育理论素养等。     

如何在学校体育中实施终身体育教育

体育是伴随人的终身教育、健康愉快生活所不可缺少的重要组成内容。终身体育思想它不单是指学生在校期间的教育活动,而是着重解决学生在校期间的体育教育能否使其终身受益的问题,本文就如何在学校体育中实施终身体育教育做一探讨。     

中学体育在素质教育中的功能

本文从七个方面阐述了中学体育在素质教育中的功能，充分说明了体育教学在素质教育中的重要性。目的在于要充分认识体育教学在素质教育中的重要作用。     

高中体育教学中素质教育的尝试

发展素质教育,提倡素质教育,是新的历史时期发展的必然要求.它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向.学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用.     

大学英语教学中应注重素质教育

素质，是人的先天自然遗传和后天在社会实践中形成的内在的综合品质，是人们学习和利用知识的基础，是决定其能力的主要因素。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，遵循教育规律，以全面提高全体学生的基本素质，促进学生身心全面和谐发展，以尊重学生的主体性，开发他们的智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育     

略论体育教学与素质教育

素质是一种靠分析来评价的概念。体育教育是素质教育的重要载体,随着现代教育的飞速发展.“应试教育”的弊端已为社会所深刻认识,加强素质教育成为教育领域的共识。该文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度.对实施素质教育的基本要求、基本内容进行了阐述,并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一定的看法。