江苏高职院校来华留学生招生管理问题及对策研究

我国"一带一路"建设构想的提出,给高职院校来华留学生招生管理工作带来了新的机遇与挑战。江苏高职院校来华留学生招生管理中存在诸多问题,文章积极探索江苏高职院校自身特色的来华留学生招生管理模式,提出江苏高职院校来华留学生招生对策,从而推动江苏高职院校来华留学生招生稳健发展。     

高职院校来华留学生汉语电商平台使用行为研究 ——以江苏省三所高职院校为例

随着留学中国、留学江苏等计划的实施,高职院校来华留学生规模逐步增长,使用汉语电商平台的留学生也逐渐增多。因文化认同、消费习惯及汉语水平等因素的影响,其电商平台使用意愿度及行为特点均具有特殊性。文章对来华留学生汉语电商平台使用情况进行调研,研究高职院校来华留学生网购行为特点,总结留学生电商平台使用问题,对促进留学生使用汉语电商平台提出建议。     

基于高校辅导员加强对"一带一路"来华留学生跨文化适应的研究

近年来,"一带一路"沿线来华留学生人数日益增多,来华留学生跨文化适应能力参差不齐,对高校辅导员的工作提出更高的要求.本文以在江苏地区高等职业院校就读的"一带一路"沿线国家来华留学生为研究对象,从文化智力和文化距离等影响因素设计问卷调查,结合访谈分析研究影响来华留学生跨文化适应的主要原因,提出高校辅导员对来华留学生跨文化...     

基于意识形态安全背景的来华留学生管理分析

意识形态安全不仅仅关系着国家发展的高层次安全问题,同时也关系社会发展问题及个人安全问题.随着时代的发展,关于国家安全极大扩展,除了领土、主权、人口等安全外,还包括经济、信息、文化及科技水平等众多领域,对于来华留学生也带来了安全风险,因此,需要加强高职院校来华留学生的管理,加强留学生教育发展、强化留学生管理队伍、优化校园...     

加强来华留学生思想道德教育的思考

进入21世纪后,我国稳定的政治经济环境和国际地位逐步提高,都为招收和培养来华留学生提供了新的契机. 近几年,来我国学习的留学生数量与日俱增,来华留学生在规模、层次和文化水平上,都呈现出良好的发展态势. 他们来自世界各地,由于文化、背景和习俗的不同,给留学生思想道德教育工作带来了新的难题和挑战,加强来华留学生思想道德教育工作日益变得迫在眉睫. 基于此,本文分析了我国高校在来华留学生思想道德教育上所作出的努力和取得的成果,以及采取的切实可行的方法与措施,并且提出了有现实意义的建议和构想.     

来华留学生中国政府奖学金政策改革探讨

目前,我国来华留学生分自费留学生和由中国政府提供奖学金的来华留学生两类。本文就来华留学生中国政府奖学金的现行有关政策执行情况、存在的主要问题进行分析,并提出今后改革的建议。     

浅谈高校留学生临床医学教育管理的问题与对策

近年来,我国来华留学生教育发展迅猛,留学生教育已成为我国教育对外开放的重要组成部分.我校的来华留学生人数从最初的几十人增加至现在几百人,其中临床医学专业留学生占96％.文章旨在通过对我国留学生教育的现状,针对性分析我校医学留学生临床教育中存在的问题,并提出相应对策,对完善我国高校的留学生临床医学教育管理工作具有一定的意义.     

浅析高等教育国际化背景下的留学生教育

本文从我国现今高等院校留学生教育中不适应高等教育国际化要求的不足之处出发,阐述了我国发展留学生教育的几点措施,从留学生教育的招生、高等院校的师资培养到建立健全与国际接轨的各项教学和管理制度,以及优化留学生教育的物质环境和精神环境。把发展来华留学生教育作为高校教育国际化的抓手,大力促进高等教育国际化进程。     

高职院校外国留学生学习动机与自我评价对升学意愿影响的研究

本文旨在探讨江苏地区高职院校外国留学生的学习动机、自我评价与升学意愿的关系,构建了留学生的学习动机量表、自我评价量表与升学意愿量表。再以江苏地区高职院校留学生为母体,采用分层抽样方式进行调查。通过调查发现留学生学习动机越强,自我评估越好,其升学意愿就越高,且大部分会选择报考研究生。     

"互联网+"背景下高职英语混合式教学策略研究

随着我国教育改革的持续推进,教育现代化水平逐步提高,互联网在教育领域的地位也日益凸显.与普通院校的学生相比,多数高职院校的学生缺乏英语学习的积极性,这也是当前高职院校的英语教学效果差的主要原因之一.在这种状况中,高职院校亟需一个可以提升学生学习积极性的教学工具.在此背景下,互联网教学应运而生.此种教学可以有效地激发学习...     

广西医科大学留学生教育事业回顾与发展研究

来华留学生事业是国家外交的重要组成部分,是大学国际化的重要标志。文章通过总结广西医科大学来华留学生事业的历史沿革和特点,阐明我国在不同历史时期推行的接收方针与政策,总结来华留学生教育事业的成绩和经验,提出做好留学生工作的思路和目标。     

地方农科院校发展来华留学生教育工作的思考

来华留学生教育工作是高校开展教育国际合作与交流的重要内容。近年来我国来华留学生人数逐年增长,层次稳步提高。文章通过对地方农科院校因专业领域、外在环境因素、认识问题和管理水平问题等综合因素对来华留学生教育工作影响的剖析,阐述了地方农科院应提高认识、加强管理、突出特色、强化宣传以实现来华留学生教育工作可持续良性发展。     

咸阳市高职院校"阳光体育"开展现状的调查研究

教育部和国家体育总局于2006年12月在北京联合召开了全国学校体育的工作会议,号召开展全国亿万学生参与的"阳光体育运动".高职高专作为我国高等教育的重要组成部分,也是保证这次活动实施的关键环节.陕西是我国高校大省,就陕西省咸阳市就有各级各类高校十余所,高职院校七所,本文以这七所高职院校作为调查对象,对咸阳市高职院校"阳光体育"开展现状进行分析.     

管理会计"课训赛"一体化教学模式探索

管理会计作为高职院校会计技能竞赛的一个重要环节,与教学实践相融合,可以大幅提升教学效果.文章分析了目前我国职业院校会计技能大赛改革背景下,管理会计课程教学、备赛训练和比赛中存在的现实问题,结合云南农业职业技术学院实际,对如何构建管理会计"课训赛"一体化教学模式提出了建议,以期达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的目的,最终提升高职院校财会类专业人才培养水平.     

高职高专公共英语教学困境探析

高职教育是我国目前高等教育的重要组成部分,是社会上技术型、应用型人才的重要培养渠道之一.高职学生的公共英语课是其大学期间必修的公共基础课之一,但在实际的教学过程中,高职院校的公共英语教学却陷入了困境,文章就这些困境进行分析和探讨,希望能为促进高职院校公共英语的教学发展提供借鉴.     

岭南非遗融入大湾区高职来华留学生专业教育路径探索

岭南非物质文化遗产是大湾区文化的重要表现形式，也是来华留学生了解大湾区的重要途径。将岭南非遗融入大湾区高职来华留学生专业教育的现实意义，是使来华留学生通过岭南非遗的学习与体验，了解大湾区文化，消除“文化休克”，是培养知华友华爱华的国际友人的重要途径，也是提高岭南非遗国际传播效能的重要形式。     

国际中文教育视阈下中国物流文化教学探析

近年来,我国作为在贸易市场和物流行业都拥有领先地位的国家,吸引着越来越多其他国家和地区的学生来华接受物流管理专业的留学教育,而我国也对于来华留学生的培养质量提出了严格的要求和细致的规范,即来华留学生应该习得中国优秀的文化知识,高校教师也应该把握留学生文化教育的正确方向。     

来华留学生跨文化适应性研究

中国经济迅速发展及博大精深的文化底蕴吸引大量留学生来华学习交流,同时带来了来华留学生跨文化适应问题,如何消除该问题,本文从跨文化适应的涵义出发,给出来华留学生跨文化适应性的研究意义,并基于留学生来华学习的跨文化适应遇到的问题,提出四点改善来华留学生跨文化适应能力的策略,希望能给本领域教师一些借鉴.     

浅谈辽宁石油化工大学国际教育学院留学生招生现状

近年来,来华留学生数量越来越多,规模越来越大。2012年来华留学生人数突破30万人。目前,国内具有外国留学生招生资格的院校已有近660所。根据各自特点和资源优势,各高校、各地区招收留学生呈现出明显不平衡性。从地区分布看,北京和沿海城市具有较强吸引力;从高校分布看,名校优势明显。特别近年来,高校之间本科留学生招生竞争日趋激烈。本文试以辽宁石油化工大学留学生招生工作为例,分析经济欠发达地区高校应如何解决招生中面临的困难,探讨解决招生难的问题。     

来华留学生毕业调查研究

近年来,随着我国教育国际化水平的提升,来华留学生日益增多,这对来华留学生的教育方式及管理模式提出了严峻的考验。文章通过对毕业留学生的工作或继续学习情况进行调查研究,查找目前留学生教育方式及管理模式存在的不足,为改革留学生培养模式、提高留学生教育和管理质量提供依据。