跨文化背景下来华留学生意识形态教育策略研究

高校加强对来华留学生的管理力度,并对其进行意识形态方面的教育,有助于维护我国意识形态安全.随着来华留学生数量的增多,意识形态方面的安全风险也有所增加,西方政治文化、理念的传入都会对我国原有的意识形态造成一定的影响.因此,高校在日常管理过程中,应从加强留管队伍建设、加强法律法规宣传、加强思想政治教育等多方面入手,提升来华...     

来华留学生跨文化适应性研究

中国经济迅速发展及博大精深的文化底蕴吸引大量留学生来华学习交流,同时带来了来华留学生跨文化适应问题,如何消除该问题,本文从跨文化适应的涵义出发,给出来华留学生跨文化适应性的研究意义,并基于留学生来华学习的跨文化适应遇到的问题,提出四点改善来华留学生跨文化适应能力的策略,希望能给本领域教师一些借鉴.     

浅谈来华高中留学生管理与班主任工作

近年来越来越多的海外青少年在初中毕业后选择来到中国接受高中学历教育,考读中国名牌大学。做好来华高中留学生的管理和班主任工作,是对外华文教育顺利进行,弘扬、传承中华民族文化,涵养、充实侨务资源的重要保障。文章从工作实际出发,针对高中留学生的管理和班主任工作进行分析和探讨。     

来华留学生档案管理问题与对策

来华留学生档案是留学生在中国学习、生活、工作等活动中形成的原始记录以及教育部门和其他相关部门在留学生管理、教学活动中形成的原始记录。加强留学生档案的管理,对留学生本人、高校以及其他单位均有重要意义。目前来华留学生档案管理存在制度不完善、多头管理以及重保存轻利用的现象。为了加强来华留学生档案管理,需要完善制度、加强工作人员的培训、通过数字化促进留学生档案的利用工作。     

辽宁高校来华留学生学历教育现状、问题及对策分析

留学生学历教育是衡量高校教学水平高低的重要标志,也是衡量高校国际化程度的重要指标。本文深入分析了辽宁高校学历生教育中存在的问题,并提出了解决对策。     

来华留学生跨文化心理适应的对策探索

近年来,来华留学教育事业蓬勃发展,高等教育日益与国际接轨,语言生、学历生、高水平进修生数量增长较快。与此同时,越来越多留学生教育管理方面的问题日益凸显。来华留学生被录取进入中国的学校学习后,要在中国的体制内接受教育,但是,因国情、文化、教育、习俗和生活学习的不同甚至语言沟通的不顺畅,必然会对中国的教育管理方式有不懂、不明白之处,因而就会产生不同的问题。各高校要实现留学生教育进一步健康有效的发展,就必须妥善解决外国留学生在华心理适应性问题。本文通过总结在实际工作中的经验,探讨来华留学生心理适应性问题及其对策。     

来华留学生教育发展战略研究

在保持来华留学生规模持续快速增长的同时,要提高层次,保证质量,实现跨越式发展,并借鉴发达国家留学生教育的先进经验,制定适合我国国情的留学生教育发展战略。本文论述了来华留学生学科战略、品牌战略、市场战略、环境战略和保障措施等方面内容。     

江苏高职院校来华留学生招生管理问题及对策研究

我国"一带一路"建设构想的提出,给高职院校来华留学生招生管理工作带来了新的机遇与挑战。江苏高职院校来华留学生招生管理中存在诸多问题,文章积极探索江苏高职院校自身特色的来华留学生招生管理模式,提出江苏高职院校来华留学生招生对策,从而推动江苏高职院校来华留学生招生稳健发展。     

加强来华留学生思想道德教育的思考

进入21世纪后,我国稳定的政治经济环境和国际地位逐步提高,都为招收和培养来华留学生提供了新的契机. 近几年,来我国学习的留学生数量与日俱增,来华留学生在规模、层次和文化水平上,都呈现出良好的发展态势. 他们来自世界各地,由于文化、背景和习俗的不同,给留学生思想道德教育工作带来了新的难题和挑战,加强来华留学生思想道德教育工作日益变得迫在眉睫. 基于此,本文分析了我国高校在来华留学生思想道德教育上所作出的努力和取得的成果,以及采取的切实可行的方法与措施,并且提出了有现实意义的建议和构想.     

高校统战视域下来华留学生工作的思考

按照党的十八大报告精神,中国正处在全面建成小康社会的攻坚期和实现两个百年奋斗目标的新征程。统战工作必须充分发挥夺取中国特色社会主义新胜利的法宝作用,协调和处理好五大关系,凝聚力量共同完成国内转型升级,国际上和平发展的历史重任。来华留学生是一个特殊的群体,新时期来华留学生工作有着突出重要的统战意义。作为来华留学生工作的主要承担者,高校统战部门应积极拓展工作领域与思维,不断凝聚新力量。     

来华留学生跨文化适应支持服务问题及策略

如何提高外国留学生教育管理水平,为来华留学生提供涉及学习、生活、文化认同、政策等方面的支持服务,是推动中国留学生教育进一步发展亟待解决的难题,为此,本文在回顾来华留学生支持服务发展历程的基础上,指出现阶段我国在留学生在支持服务方面存在的问题,并提出切实可行的解决策略。     

来华留学生招生工作中存在的问题及对策

为进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)的要求,提升普通高校的国际化办学水平,扩大来华留学生的招生规模乃当务之急。为此,本文在分析加强来华留学生招生工作重要性的基础上,指出现阶段来华留学生招生工作中存在的问题,并提出切实可行的解决对策。     

来华留学生招生工作中存在的问题及对策

为进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）的要求,提升普通高校的国际化办学水平,扩大来华留学生的招生规模乃当务之急。为此,本文在分析加强来华留学生招生工作重要性的基础上,指出现阶段来华留学生招生工作中存在的问题,并提出切实可行的解决对策。     

基于产教融合育人视角的来华留学生培养机制探索

本文章将从来华留学生产教融合育人体系构造、协同育人机制建立与师资队伍打造方面切入,以新时代基于产教融合育人视角的来华留学生培养机制为研究目标,重点探讨产教融合培养模式与来华留学生培养工作的联动作用、靶向性管理模式对来华留学生培养工作的筑基作用及科研实践协同育人机制构建对来华留学生培养联动作用发挥的有效途径。     

高校图书馆面向来华留学生的互动式个性化信息服务

文章首先对高校图书馆面向来华留学生的互动式个性化信息服务模式进行构建，再分析模式中各部分的任务、功能和可能使用的技术，最后介绍了其基本流程以及应该注意的问题。     

“一带一路”沿线国家来华留学生趋同化管理的问题与对策

“一带一路”建设背景下,沿线国家来华留学生管理开始受到重视,如何构建趋同化管理体系成为重点关注的问题。因此结合当前“一带一路”背景下沿线国家来华留学生管理工作的基本情况,对现阶段趋同化管理遭遇的问题进行分析,并探索合理化管理措施的制定,能促进管理水平的提升,为高质量推动沿线国家来华留学生管理工作的开展提供良好的支持,优化来华留学生综合管理发展效能。