提高全党的领导能力紧抓学习型政党的建设——读《改造我们的学习》

建设马克思主义学习型政党,是党应对时代发展的迫切要求,也是党自身建设发展的内在需要.建设过程中,要始终把握住马克思主义的方向,重视马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系的学习,坚持理论联系实际的学风,推进马克思主义中国化、时代化、大众化.建设好马克思主义学习型政党,事关提高全党的领导,能力,对于建设中国特色社会主义的各项事业有着重要的影响.因此,我们要不断探索马克思主义学习型政党的建设方式,提高全党的领导能力,顺利实现"十二五"的各项规划.     

延安时期的学习竞赛奠定了建设马克思主义学习型政党的基础

重视学习,善于学习,是我们党的优良传统和一贯作风。从延安时期的＂学习竞赛＂到今天建设马克思主义学习型政党,无不体现着党与时俱进的马克思主义理论品格。延安时期开展的学习竞赛运动开启了中国共产党大规模开展党内学习的先河,奠定了建设马克思主义学习型政党的基础。     

努力推进马克思主义中国化、时代化、大众化（节录）

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。我们一定要认真学习贯彻全会精神，把加强和改进全党的学习摆在更加突出的位置，在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断提高全党思想政治水平，使我们党真正成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党。     

领导干部要做读书学习的表率

我们党历来是一个重视学习、善于学习的党;是一个始终站在时代高峰、走在时代前列的马克思主义政党。面对不断发展变化的国内外形势,面对知识日新月异的当今时代,领导干部只有勤于学习、善于学习、学以致用,才能始终走在时代前列,才能不断提高领导水平和执政水平。本文在分析领导干部加强读书学习重要性的基础上,提出领导干部要创新学习理念,增强读书学习的自觉性;领导干部要有积极理性的务学态度和精神境界,做全社会终身学习的引领者;领导干部要有善学之策,做到学而有方、学而得法;要以制度为本构建治学的长效机制,督促领导干部做读书学习的表率,以真正实现党风学风的良性互动和根本好转。     

做学习型干部 谋跨越式发展

学习是文明传承之途、人身成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。重视学习、善于学习，是我们党的优良传统，也是新形势下提高干部执政能力、胜任领导工作的必然要求。党的十七届四中全会明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。今年，中央提出在全国基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，     

关于建设马克思主义学习型政党的思考

我们党历来是一个重视学习、善于学习的党。党的十七届四中全会提出，把“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”作为党的建设的一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这是我党深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发...     

培养三种思维建设学习型政党

建设学习型政党是党对重视学习、善于学习这一传统的继承与发扬，是我们党始终走在时代前列，引领中国不断发展进步的迫切要求，是提高党的执政能力，保持党的先进性的根本要求。建设学习型政党要培养问题思维、“U”型思维、系统思维。我们要做的就是通过学习而改变，改变固有的、陈旧的、片面的、经验式的思维模式，认清、找出和革除危害政党组织和社会组织肌体的种种弊端，从而实现自我反思、自我完善、自我超越。     

对建设马克思主义学习型政党几个基本问题的再思考

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。有充分的历史和现实根据;马克思主义学习型政党有其内在规定性和鲜明的个性特征：必须“按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”要求。把党建设成为马克思主义学习型政党。     

浅议中国共产党重视学习的历史

本文通过总结中国共产党的学习史,阐述了重视学习,建设学习型政党的重大意义.指出那一个时期采取实事求是的马克思主义学习态度,那一个时期党的事业就兴旺.在未来的历史中,我们要坚持解放思想,实事求是的学习态度,大力建设马克思主义学习型政党.     

浅议中国共产党重视学习的历史

本文通过总结中国共产党的学习史，阐述了重视学习，建设学习型政党的重大意义。指出那一个时期采取实事求是的马克思主义学习态度，那一个时期党的事业就兴旺。在未来的历史中，我们要坚持解放思想，实事求是的学习态度，大力建设马克思主义学习型政党。     

建设马克思主义学习型政党的路径

加强学习型政党建设是保证党始终走在时代前列的决定性因素。建设马克思主义学习型政党，需要明确学习内涵，解决好学习理念、导向、动力等问题，把握好马克思主义学习型政党的基本特征，并解决好建设马克思主义学习型政党的当务之急，这样才能提高党员干部的学习能力，使党始终走在时代前列。     

重视学习才能走在时代前列

1939年5月，毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上的讲话中提出：“要把全党变成一个大学校”。“全党的同志，研究学问，大家都要学到底，都要进这个无期大学。”当时正值抗日战争时期，我们党在极为艰苦的条件下掀起了声势浩大的学习运动。70年之后，党的十七届四中全会再次强调学习的重要性。提出要“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。为什么我们党要反复强调学习问题呢？这是因为，不断学习、善于学习．是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。     

“学马列要精,要管用”对建设马克思主义学习型政党的启示

邓小平同志在1992年南巡讲话中,就如何学习马克思主义,怎样学以致用,提出了＂学马列要精、要管用＂的观点。这一观点具有丰富的内涵和深刻的哲学关系,对我们党建设马克思主义学习型政党有很好的启示作用。     

延安学习运动的经验及启示

延安时期的学习运动是我们党在特殊的历史环境下所进行的一次普遍深入学习马克思主义,研究中国革命实际的教育活动。学习运动中所体现出完善的学习机制,良好的学风,精干的师资,较强的针对性,灵活多样的学习方法以及民主的学习氛围等都是取得良好成果的有效保证,是我们建设学习型政党的宝贵经验,对我们今天建设学习型政党具有重大借鉴意义和启示。     

党员先进性要体现三个"领先"

先进性是马克思主义政党的灵魂和根本,是无产阶级政党区别于其他政党的本质特征,也是共产党员应有的品格和精神风貌。先进性有党的先进性和党员的先进性之分。一方面,党员个体的先进性,根本上取决于党的整体的先进性;另一方面,党的先进性又要以党员个体的先进性为基础,通过党员个体的先锋模范作用来体现。党的所有主张,都需要通过广大党员的实际行动来付诸实践。党的基本理论、路线、纲领、方针和政策,要通过每一个党员的实践活动来贯彻;党对于各项事业的领导作用,要通过每一个党员的模范作用来体现;党与人民群众的血肉联系,要以广大党员为桥梁来连接,以每一个党员的为民行为来捍卫;党治国理政的全部活动及其能力,也要由每一个党员的具体工作能力表现出来。     

准确把握学习型政党理论中的几个重要范畴

＂学习＂、＂组织学习＂、＂政党学习＂是马克思主义学习型政党理论中的几个重要理论范畴,准确把握这几个重要范畴的外延与内涵是建设马克思主义学习型政党的基础性工作。     

浅谈学习问题

马克思指出：“劳动创造了人本身”，而劳动的过程，就是一个学习的过程。因此，从某种意义上讲，“学习创造了人本身”。党的十七届四中全会提出“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”，笔者以为，抓学习起码要做好以下几点。     

建设学习型政党 不断增强党驾驭市场经济的能力

一、增强党驾驭市场经济的能力,客观上要求必须建设学习型政党中国共产党一向高度重视自身建设,不断采取措施提高执政能力。十七届四中全会明确提出,把建设马克思主义学习型政党作为当前和今后长时期内党的重大而紧迫的战略任务。建设学习型政党应坚持＂科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神＂的基本要求,     

论陈云的学习型政党建设思想及其现实意义

重视学习、勤于学习、善于学习是我们党成长壮大、兴旺发达的重要原因，也是党的宝贵历史经验和优良传统。在长期的革命实践中，陈云对党员学习问题进行了深入的思考，对推进学习型政党建设提出的许多精辟且独到的观点，给当代共产党人留下了宝贵的精神财富。陈云的一生是学而不厌，诲人不倦的一生，堪称我们党重视学习、勤于学习、善于学习的光辉...     

学习型政党建设与党的执政能力的提高

学习是个人进步和发展的需要,同时是党的事业进步和发展的需要,当前更是提高党的执政能力的需要。学习型政党建设对于提高全体党员和党员领导干部素质,打造适应形势与任务发展的治国理政人才具有十分重要的意义。