风险导向下我国高校内部审计风险评估案例研究

内部审计是保证高校正常运转的重要因素,随着高校的发展,内部审计的地位越来越重要.但目前我国高校内部审计存在很多缺陷和不足,进而产生审计风险.本文剖析了高校内部审计风险的涵义和特点,采用模糊综合评价法对高校内部审计风险进行评价,并选取某高校进行实证研究,对高校内部审计风险的管理进行有效评价和防范提供参考.     

关于高校内部审计风险的思考

随着高校组织规模的不断扩大和各种经济活动及内部控制的日趋复杂,高校内部审计机构和人员在履行职责的过程中面临的风险越来越大。如何客观地认识高校内部审计风险,并找出风险产生的原因,提出相应的解决措施,对控制审计风险,提高审计质量具有重要的现实意义。文章分析了高校内部审计风险产生的原因,并探讨了高校内部审计风险的控制措施。     

高校领导干部经济责任审计风险探析及防范研究

通过回顾高校领导干部经济责任审计发展历程,提出当前高校领导干部经济责任审计风险尚未受到上级审计机关以内部审计部门的关注,由此分析造成审计风险产生的相关因素,为建立高校领导干部经济责任审计风险防范措施奠定基础。     

风险导向审计在高校物资采购审计中的运用

风险导向审计在高校物资采购审计业务中的运用是高校内审部门防范采购风险、提高审计质量的发展趋势。本文结合工作实际，剖析了在高校物资采购审计中以风险为导向的意义，结合风险和重要性探讨高校物资采购审计模式的选择，并从物资采购风险因素入手，重点阐述了物资采购审计的重要风险控制点及审计策略。     

高校内部审计风险及其防范

高校内部审计范围的广泛性、内部审计机构的相对独立性、内审人员业务水平、专业胜任能力的局限性、审计手段和审计方法的相对落后等因素,决定了高校内部审计风险的客观存在,而随着高等教育改革的不断深入,审计风险出现了新的特点。文章论述了高校内部审计风险形成的原因,从提高高校内部审计人员的素质、规范内部审计程序等几个方面,提出了防范和控制审计风险应采取的措施。     

风险审计在高校的应用分析

本文从高校开展风险审计的必要性入手,对高校开展风险审计的具体内容从ERM框架的八个要素进行分析,然后对在高校开展风险审计的构成条件,即人员、经费和组织保障三个方面进行了阐述,并对风险审计在高校的应用前景进行了展望。     

试论高校内部审计风险及其控制

高校内部审计风险主要包括审计职业风险和审计工作风险,具有客观性、普遍性、潜在性等特点,风险形成的因素可以从客观和主观两个视角来分析。控制高校内部审计风险一般可以采取提高对内部审计的认识,健全和完善内部审计质量控制制度,提高内部审计人员素质以及建立风险责任制和扩大内部审计外部化等途径来进行。     

浅谈高校内部审计风险及其防范控制

本文从高校内部审计风险的内涵出发,分析了高审计风险的形成原因及特点,并针对其特点提出了高校内部审计风险防范措施.     

高校内部审计风险及其控制

随着高校管理体制改革的深化,高校内部审计工作愈来愈重要,但风险也日益增大。由于高校自身特点及高校内部管理上存在的薄弱环节,内部审计工作差强人意,通过内部审计存在的问题分析风险成因,进而从转变观念、建章立制、依法审计、突出重点、队伍建设、提高审计质量等方面提出防范与控制审计风险的对策。     

浅议高等院校内部审计的风险与防范

高校经济活动的日趋复杂增加了内部审计的难度,相应会产生一定的审计风险,我们应正确认识审计风险的成因,增强审计风险意识,积极有效地防范审计风险.     

浅谈高校内部审计风险及其防范控制

本文从高校内部审计风险的内涵出发，分析了高审计风险的形成原因及特点，并针对其特点提出了高校内部审计风险防范措施。     

高校基建审计中的风险分析及其措施

高校基建工程本身的复杂性反涉及环节多、时间跨度长、专业性强等特点,由于高校内审部门在机构编制、人员配置、审计经费等方面的限制,当前高校基建审计水平参差,不同程度存在着审计能力不足、审计范围狭窄、审计质量难把握等问题,从而带来较高的审计风险.本文仅针对当前在高校开展基建工程审计存在的风险及相应的防范措施进行分析.     

风险管理框架下高校内部审计质量的动态控制

一、高校内部审计质量动态控制中审计风险产生的诱因 （一）高校审计内部环境及主体诱因 1．组织形式未能有效保证其独立性。独立性是审计工作的灵魂，不能有效保证高校审计机构和审计人员在组织上的独立性、在业务工作中的自主性和权威性，就不能保证审计质量和规避审计风险。     

高等学校建设项目跟踪审计探究

本文基于审计“免疫系统论”,结合高校建设项目的特点,以高校建设项目跟踪审计理论、审计风险、审计步骤等为切入点,详细叙述了高校建设项目跟踪审计的主要环节,指出了高校建设项目跟踪审计的推进方向.     

浅议高校基建工程审计风险及防范

"九五"以来,高等教育处于大发展时期。随着办学规模的日益扩大,高校加大了对基础设施建设的投入,加强高校基建工程审计成为教育审计工作的重中之重,工程审计风险也随之增加。文章从分析基建工程审计风险产生的主客观原因入手,提出了相应的风险防范措施。     

浅论高等学校发展战略管理审计

开展发展战略管理审计,既是提高高校竞争力,降低管理风险的需要,也是高校内部审计事业自身发展的需要。高校发展战略管理审计既包括校级财务预决算审计,又包括各管理层面的专项审计和重要管理活动的审计调查等。     

高校应形成“风险铁三角”的动态系统观

高校招生规模和投资规模的日益膨胀,不仅增加了对政府财政拨款的需求,也使高校越来越频繁地参与到社会各种经济活动当中,面临更多的财务和经营风险。虽然有些高校已经开始建立风险管理体系,但大多未将风险、风险管理与风险管理审计纳入一个系统进行决策及管理,从而影响高校的风险应对效果和审计效率。本文就高校风险、风险管理及相应的风险管理审计策略做一探讨,并提出“风险铁三角”的动态系统观。     

高校应形成"风险铁三角"的动态系统观

高校招生规模和投资规模的日益膨胀,不仅增加了对政府财政拨款的需求,也使高校越来越频繁地参与到社会各种经济活动当中,面临更多的财务和经营风险.虽然有些高校已经开始建立风险管理体系,但大多未将风险、风险管理与风险管理审计纳入一个系统进行决策及管理,从而影响高校的风险应对效果和审计效率.本文就高校风险、风险管理及相应的风险管理审计策略做一探讨,并提出"风险铁三角"的动态系统观.     

对我国高校风险管理审计的思考

高校风险管理是一个倍受关注的焦点问题,而对高校风险管理的有效性进行审查和评价是现代高校内部审计的一个崭新领域.文章在阐明高校风险、风险管理和风险管理审计内涵的基础上.分析了内部审计介入高校风险管理的动因,并对高校风险管理审计中存在的问题及完善对策进行了进一步探讨,旨在对高校风险管理审计的开展有所帮助.     

新时代如何更好地发挥高校内部审计职能作用

内部审计理念和实践的最新发展表明,内部审计要为组织完善治理、防范风险和增加价值发挥作用。文章结合工作实际探讨新时代高校审计部门如何发挥内部审计的作用,从提升高校内部审计定位、转变工作思路、在全面风险管理中充分发挥内审"第三道防线"的作用、提升信息化水平等几个方面进行了研究,最后就当前高校内部审计部门在防范风险和提高效益工作中面临的问题进行简要分析。