员工知识共享的成本收益分析

通过对企业员工知识共享的成本收益分析,探讨了个体层次知识共享4个阶段的特征,指出企业员工的知识共享主要存在确定知识位置、知识的价值、共享知识的质量、范围以及共享过程的持续性等问题,并从企业知识市场的角度提出解决这些问题的建议。     

伦理型领导与员工知识共享行为

基于社会学习理论和社会交换理论,利用353份企业员工数据,深入探讨伦理型领导对员工知识共享行为的影响机理,验证了组织信任的中介作用和心理安全的调节效应。研究发现：伦理型领导对员工知识共享行为有显著正向影响;组织信任在其中起部分中介作用;心理安全强化了组织信任与知识共享行为之间的正向关系,即员工心理安全度越高,组织信任对知识共享行为的作用越强。     

基于情感承诺的真实型领导对员工知识共享行为的影响研究

员工的知识共享行为,是组织内知识流动与知识资源储备的重要推动力,对组织的发展有重要作用。文章从“认知-情感-行为”的路径出发,以情感承诺为桥梁研究真实型领导对员工知识共享行为的影响机理,与此同时探讨心理安全感的边界作用。文章通过对424份有效样本数据进行分析,研究结果表明：情感承诺受到真实型领导的巨大影响,以中介的身份存在于真实型领导与员工知识共享行为之间;心理安全感作为调节因子,能够强化情感承诺对员工知识共享的促进作用。     

基于共享途径分析的知识共享机制研究

通过对知识共享内涵和途径的分析,从知识共享客体、主体、手段和环境等方面系统研究了影响知识共享的障碍因素。最后,在系统工程思想的指导下,从个体视角和组织视角两个方面,探讨了促进知识共享的机制建设问题,包括物质激励和非物质激励、组织机构变革、构建适应知识共享的企业文化、加强通讯技术以及建设企业知识库等。     

知识型员工的知识共享悖论及其克服

<正> 一、知识型员工及其工作特点 随着知识经济的发展,创造性的、富于变化的、不可预测的知识型工作将成为新经济时代主要的工作形式。知识型工作将逐渐取代大多数手工劳动,相应的对员工的技能水平提出了新的要求。这种新的变化趋势导致了一种新的“员工阶层”的出现,即知识型员工(Micklethwait and Wooldridge,1996)。管理大师彼得·德鲁克认为,知识经济时代真正的控制性资源和生产决定性因素既不是资本,也不是土地和劳动力,而是知识。异质性知识资源及其管理能力已成为企业竞争优势的主要来源。企业之间的竞争,知识的创造与利用,     

组织与员工关于知识共享的委托-代理分析

一、前言 知识共享是指员工个人的知识（包括隐性知识和显性知识）通过各种交流方式与企业中其他成员共同分享,从而转变为企业知识的过程。知识共享是知识管理系统中的一个关键部分,是形成企业知识的重要途径。     

知识共享与创新能力的培养

文章认为企业建立知识共享有助于培养员工的创新能力 ,并提出了有关建议。     

协作文化与领导角色对知识共享的影响作用研究

对组织协作文化、领导角色与知识共享之间的关系进行实证研究。样本来自于我国东西部零售企业,共发放问卷800份,回收有效问卷258份。研究结果显示协作文化与知识共享有效性显著正相关;促进者、指导者、革新者领导角色与知识共享有效性显著正相关,监督者领导角色与知识共享显著负相关。进一步验证了国外领导角色、协作文化对知识共享影响的有关研究结论。     

办作文化与领导角色对知识共享的影响作用研究

对组织协作文化、领导角色与知识共享之间的关系进行实证研究。样本来自于我国东西部零售企业，共发放问卷800份，回收有效问卷258份。研究结果显示协作文化与知识共享有效性显著正相关；促进者、指导者、革新者领导角色与知识共享有效性显著正相关，监督者领导角色与知识共享显著负相关。进一步验证了国外领导角色、协作文化对知识共享影响的有关研究结论。     

伦理型领导影响员工知识共享行为机理研究——一个调节中介模型

利用社会学习理论和社会交换理论以242个配对样本数据研究了伦理型领导与员工知识共享的关系,以及组织承诺的中介作用和集体主义导向的调节作用。研究结果表明,伦理型领导对员工知识共享有显著正向作用;组织承诺起到了完全中介作用;集体主义导向调节了组织承诺对知识共享行为的影响,在高集体主义下,伦理型领导对员工知识共享影响更强。最后讨论了研究的理论与实际意义。     

家长式领导对技能人才知识共享意愿的影响——基于自我概念的视角

以自我概念理论为基础,利用调研数据和层级回归分析方法,考察了中国情境下家长式领导对技能人才知识共享意愿的影响、技能人才的组织自尊在其中的中介作用以及权力距离在家长式领导与组织自尊之间的调节作用。结果显示:仁慈领导和德行领导对技能人才的知识共享意愿有积极的预测作用,而威权领导对技能人才的知识共享意愿有消极的预测作用;组织自尊在家长式领导与技能人才知识共享意愿之间起部分中介作用;权力距离对家长式领导与技能人才组织自尊的关系具有调节效应。     

组织内员工关系与知识共享——基于工作关系与私人关系区分视角的实证分析

较正式的工作关系和非正式的私人关系是组织内员工间的两类基本关系,然而现有研究在探讨员工关系与知识共享间关系时,很少对这两类关系加以区分,对它们与员工知识共享间的作用机制缺乏足够的解释,文章对这一问题进行了初步探讨。在理论分析基础上,构建了员工工作关系、私人关系与知识共享间关系的概念模型,并讨论了作为情境变量的组织知识管理战略对上述关系的影响。基于问卷调查数据,对上述理论模型进行了实证检验,研究发现:工作关系和私人关系对员工知识共享都有显著的正面影响;工作关系在私人关系和员工知识共享间发挥中介作用;"人"导向的知识管理战略在私人关系和工作关系间发挥正向调节作用,并通过工作关系的中介作用对员工知识共享产生影响。最后,探讨了实证分析结果的理论意义和实践启示,并指出了进一步研究的方向。     

基于知识共享和知识溢出的企业R＆D合作策略分析

以D＇Aspremont ＆ Jacquemin模型（以下简称DJ模型）为基础,研究了基于知识共享和知识溢出条件下企业的R＆D合作行为。研究结果表明,在考虑知识共享的作用下,即使当溢出〈0.5时,R＆D合作依然有可能比R＆D竞争具有更高的研发投资、产业总产量和社会总福利。     

精神型领导对知识型员工创新绩效的影响 ——知识分享和领导认同的作用

整合社会学习理论和社会交换理论,以知识分享为中介变量,领导认同为调节变量,探究了精神型领导对知识型员工创新绩效的作用机制。基于创新型企业79位主管和365位知识型员工的配对数据,分析显示:精神型领导正向预测知识型员工的创新绩效,知识分享在精神型领导与员工创新绩效的关系中起部分中介作用,领导认同正向调节精神型领导与知识分享之间的关系,同时正向调节知识分享的中介作用。     

社会资本与技术支持对学术虚拟社区知识共享的影响——基于科学网平台的知识共享要素分析

学术虚拟社区是广大学者和科研工作者进行知识交流与探讨的重要平台,也是学术碰撞和知识创新的新阵地。通过构建社会资本与技术支持对用户知识共享行为影响的理论模型,探讨社会资本（关系资本、结构资本、认知资本）和技术支持（感知有用性、感知易用性）对社区用户知识共享行为（知识共享质量和数量）的作用机理。结果表明,关系资本与结构资本分别对学术虚拟社区知识共享质量和数量具有显著正向影响,属于持续动力。伴随其它因素介入,认知资本对学术社区知识共享数量产生正向影响,技术支持对知识共享的影响具有显著差异,感知易用性对学术社区知识共享质量和数量均具有显著正向影响,而感知有用性对知识共享质量具有显著负向影响。基于此,提出社区管理者应采取措施拓展用户社会资本并加强平台技术支持,以实现学术虚拟社区可持续发展。     

Research on Knowledge Sharing Behavior Based on Knowledge Convening and Fermenting Model

Despite of the fact that knowledge sharing has become the focus of current literature and management practice, the core process of knowledge sharing has not been identified. What are the main barriers and incentives for people to share their knowledge, what is the internal mechanism of knowledge sharing, and how people evaluate the benefit coming from knowledge sharing are the core areas in knowledge management. In this paper, we reexamine the knowledge sharing based on knowledge convening and fermenting model. After comparing the process of knowledge movement with that of biotic fermenting, several important attributes that knowledge owns are discovered, they are existence of origination, inheritance and variation, the need of assembly for knowledge evolution and medium for knowledge assemblage. Furthermore, the authors put forward a new model--knowledge convening and fermenting model and in this way consider knowledge sharing as a process of knowledge fermenting. The authors thoroughly analyze the biotic attributes of knowledge, the elements of knowledge share fermenting model, and typical knowledge share fermenting.     

基于静态博弈分析的组织知识共享激励策略研究

知识共享对于组织中的个体而言,做出是否进行知识共享的决策是其对知识共享收益和付出进行比较的过程.以"知识共享参与者都是理性人"为前提构建知识共享的一般性静态博弈模型,通过对模型的分析,提出对个体知识共享行为实施激励应注意的策略:(1)根据共享知识的难度和重要性制定激励措施;(2)建立共赢机制,培育良好的共享文化.