试论独立学院辅导员素质和能力的培养

独立学院是高等教育领域中出现的新事物。随着独立学院的快速发展和招生规模的不断扩大,独立学院的辅导员工作面临新的挑战。当今形势下,根据独立学院自身的办学特色和学生的特点,加强辅导员素质和能力的培养,是加强和改进独立学院大学生思想政治教育工作的必然要求,也是独立学院全面建设和谐校园的迫切需要。     

独立学院辅导员素质与能力培养研究——以三峡大学科技学院为个案

独立学院是高等教育领域中出现的新事物,新生事物必然伴随产生新的问题,比如学生思想政治工作,做好独立学院的学生思想政治工作具有重要现实意义。当今形势下,根据独立学院生源的特殊性和独立学院的学生特点,加强辅导员素质与能力培养,是加强和改进独立学院大学生思想政治教育的必然要求,是培养社会急需人才的重要保证,是各独立院校全面建设和谐校园的迫切需要,是实现我国高教强国战略目标的有力保障。     

浅谈独立学院辅导员队伍建设

独立学院辅导员队伍在近几年不断发展壮大,面对当前独立学院辅导员队伍建设所取得的巨大成就和存在的种种问题,制定出科学的辅导员建设路径,对独立学院辅导员的稳定发展有重要的理论和实践意义。     

独立学院辅导员队伍建设的途径探析

建立一支高素质的辅导员队伍是开展大学生思想政治工作的重要保证,独立学院应该从自身的特点和实际出发,找到困扰辅导员队伍建设的瓶颈和矛盾,不断探索辅导员队伍建设的途径和方法,破解辅导员队伍建设中的难题,为独立学院的发展和学生的成才提供有力保证。     

构建独立学院辅导员工作新模式探析

本文就在独立学院的特殊性上分析辅导员工作模式创新的重要性,进而将理念创新以及管理制度创新等方面作为主要内容,详细阐述独立学院辅导员工程新模式的实施措施.希望以此为独立学院的发展提供一点参考建议.     

构建新时期独立学院辅导员工作考核体系之探讨

独立学院是我国高等教育由精英教育迈向大众化教育阶段的产物。纵观独立学院的发展,新时期独立学院辅导员整体工作已形成鲜明特点,一味采用公办高校辅导员工作考核体系,已无法科学、合理地考核评价新时期独立学院辅导员的工作成效。文章从新时期独立学院辅导员整体工作现状入手,分析了不能一味采用公办高校辅导员工作考核体系的原因,并对新时期独立学院辅导员工作考核体系的构建问题进行了粗浅的探讨。     

浅析独立学院辅导员的职业幸福感

独立学院辅导员为大学生思想政治教育工作做出了重要贡献.工作负荷过大、工作保障不力和心理调适技能缺乏导致其职业幸福感较低.应从提高对这支队伍重要性的认识、明确其职业发展前景和掌握调适职业心态的技能方面入手,不断提升其职业幸福感,使其为独立学院的持续健康发展做出自己的贡献.     

独立学院辅导员工作质量的现状、影响因素及提高对策

本文结合独立学院的特点,介绍了独立学院辅导员工作质量现状,全面分析了影响独立学院辅导员工作的因素,并在此基础上提出提高辅导员工作质量的相应对策.     

以人为本,创新性开展独立学院公寓辅导员工作

大学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,也是课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地.落实高校辅导员进公寓工作是中央16号文件的精神要求,是全面落实科学发展观和坚持以人为本教育观的具体体现.新形势下公寓辅导员如何创新性开展工作,将对独立学院的学生安全稳定工作起重要作用     

独立学院学生社团建设为和谐校园添活力

独立学院学生社团和谐建设是和谐校园建设的主要内容.文章结合目前独立学院学生社团建设中存在的很多不和谐因素,提出了独立学院学生社团和谐建设发展的对策.     

独立学院学生社团建设为和谐校园添活力

独立学院学生社团和谐建设是和谐校园建设的主要内容。文章结合目前独立学院学生社团建设中存在的很多不和谐因素,提出了独立学院学生社团和谐建设发展的对策。     

以人为本,创新性开展独立学院公寓辅导员工作

大学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，也是课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。落实高校辅导员进公寓工作是中央16号文件的精神要求，是全面落实科学发展观和坚持以人为本教育观的具体体现。新形势下公寓辅导员如何创新性开展工作，将对独立学院的学生安全稳定工作起重要作用。     

独立学院学生学习兴趣影响因素研究——以湖北经济学院法商学院为例

近几年来,随着中国经济水平的不断提高,独立学院得到了迅猛发展。但是,由于独立学院在发展过程中忽视了学生的学习兴趣,学生对学习越来越不感兴趣。为了更好地了解独立学院学生的学习兴趣,从而提高独立学院的教学水平,文章从目前独立学院学生的学习现状出发,通过抽样调查的方式,收集了相关数据资料;在此基础上,通过对调查问卷进行定性和定量的分析,确定了独立学院学生学习兴趣的影响因素,并运用回归分析确定了这六个因素的相对重要性;最后提出了提高独立学院学生学习兴趣的一些建议。     

独立学院心理健康教育模式探索

独立学院学生是大学生群体中的特殊部分,加强对他们心理素质的教育和培养是独立学院面临的一项迫切而重要的任务。而准确把握学生心理发展变化特征,开创具有独立学院特色的心理健康教育模式更是重中之重。文章在调研河南省独立学院心理健康教育工作实际的基础上,全面分析了独立学院学生心理特征及成因,并系统地探讨了在独立学院开展心理健康教育的模式。     

独立学院学生社团与实验室建设双赢模式的探索

独立学院学生社团活动是校园文化的一面旗帜,极大地丰富了学生的课余生活,是学生创新精神和实践能力培养和锻炼的重要途径。实验室是培养学生理论联系实际,提高动手能力和开发创新思维的重要基地。分析独立学院学生社团发展和实验室建设之间的关系,找出两者的互补点,探索两者共同发展的双赢模式对独立学院的发展具有积极意义。     

更新观念 坚持创新 提高品位——浅谈新形势下独立学院学生会和学生社团管理工作

学生会和学生社团是学生的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会和学生社团的管理工作作为独立学院学生工作的重要部分,其建设工作对学校的发展意义重大。在独立学院教育教学改革和人才培养模式多样化的新形势下,独立学院学生会和学生社团建设必须更新观念,改变工作思路和工作方法,坚持创新,提高认识和品位,全面推进独立学院学生会和学生社团工作的顺利展开。     

试论独立学院辅导员在大学生就业指导工作中的重要性

近年来,高校毕业生数量逐年增多,大学生就业压力逐渐突显,作为高等教育新型阵地的独立学院的毕业生面临的就业压力也日益加重.在如此严峻的就业形势下,辅导员作为大学生就业指导的主要力量,发挥他们在就业指导中的作用就显得尤为重要,同时对做好独立学院大学生就业工作,帮助毕业生顺利就业具有举足轻重的意义.     

独立学院学生工作精细化管理探究 ——以江苏师范大学科文学院为例

精细化管理作为一种企业文化理念引入独立学院的学生工作管理,具有其特定的内涵和意义,它为独立学院学生工作提供了一个独特的视角和管理方式的借鉴.江苏师范大学科文学院立足自身发展需要,结合高等教育发展形势和要求,引入精细化管理理念和方法,构建了独立学院学生工作精细化管理的策略和实践模式,取得了明显成效.     

独立学院实施闲暇教育的必要性

独立学院学生闲暇时间利用存在盲目性、闲暇活动单一、闲暇活动价值不高等问题。究其原因是社会闲暇教育意识淡漠、学校闲暇教育的缺失以及学生自我发展意识不强。为此,独立学院实施闲暇教育是学生身心全面健康发展、培养学生精神文明、完善学生知识结构与发展个性的需要。     

独立学院大学生职业生涯规划教育特色化研究

职业生涯规划理论起始于20世纪60年代的美国,并于20世纪90年代传入我国,20世纪90年代后期,国内学者逐渐认识到大学生职业生涯指导对于大学生成长成才的重要意义。当代大学教育改革后面向大众化不断发展,独立学院作为市场经济新形势下为满足高等教育大众化的需求而出现的一种新的办学模式,在国内教育领域中不断壮大发展。然而,由于家庭、社会、教育资源、学生本人等多重原因,独立学院毕业生受到客观与主观等多方面不利条件影响,导致其就业问题难上加难。对于独立学院来说,学生就业情况就是学院生源和学院发展的保障,提高就业率、就业质量是每所独立学院的重要工作之一。然而,解决这一难题,同样要放眼全局,在独立学院中开展大学生职业生涯规划教育能够帮助学生更好的定位自己,树立正确的事业观,就业观,使学生有计划,有准备的进行生涯规划,进而促进学生就业自主性,思想积极性,工作稳定性,个人发展全面性,最终达到既能提高独立学院教育的质量,又能提高学校的就业率、保证学生的就业质量的结果。因此,在独立学院中开展大学生职业生涯规划教育特色化研究十分必要。