关于高中地理教育变革的思考与探索

新时代的变革与理论的深化将一系列重大实践与理论课题摆到地理教育研究者面前:什么是地理教育价值?什么是地理教育功能?地理教育目的、地理教育功能、地理教育价值三者之间是什么关系?地理教育应该树立什么样的符合时代发展的地理教育价值观?………这是当前实现地理教育价值、不断提高地理教育效益的关键之所在,也是当前我国地理教育实践与理论所面临的最严峻挑战和必须闯过的难关.现代地理教育所追求的价值是多元的,它不仅追求政治、经济、科技、文化及道德等方面的价值,而且十分注重人的自身发展的价值.但是,不少人一提到地理教育的价值,往往更加注重其间接的、外在的价值.即地理教育对于促进社会政治、经济、科学文化等方面的价值,而对于地理教育促进人类自身发展的价值,却相对地忽视.这表现在许多学校的地理教学中,注意让学生掌握具有实际意义与职业意义的知识与技能,而不注意地理教育活动本身对于学生身心尽可能完美发展的深远意义;注意地理教学内容的实用价值而相对忽视其训练学生心智的价值.     

我国零售业的变革与思考

从古至今重大公共安全事件对全球的经济发展都形成了巨大的阻碍,尤其是对零售业产生了灾难性的影响。但在面对困难的同时,也为零售业带来了很大的机遇,我国的零售业应抓住机会,使损失最小化,变革改进自身,推动经济向着高质量高水平新态势发展。本文对我国零售业的变革进行了深度的思考,并给出了相应的对策和建议。     

关于情感教育在高中地理教学中的应用研究

高中地理教学是较难的学科之一,教学中需要更多关注学生的情感领域,开展情感教育,打破传统的师生关系观念,建立新型的师生关系。树立良好的师表形象,引导学生的情感发展;建立融洽的、民主的师生关系,以情激情：教学语言应该饱含感情,以情动人．创建地理教学情感教育模式,追求“教是为了不教”的最高境界。     

大学生生命教育探索与思考

对大学生进行生命教育是摆在教育者面前的一项重要课题。当前,大学生的生命教育还存在一些问题,诸如高校的生命教育体系不够完善,社会对生命教育缺乏关注,家庭对生命教育问题还没有足够重视。通过构建三位一体生命教育模式,完善高校生命教育体系,加强社会对生命教育的关注,提高家庭生命教育意识,学校、社会、家庭三方形成合力,才能真正形成生命教育的普遍共识,大学生生命教育工作才能顺利有效开展。     

变革中国公共部门人力资源管理的思考

在公共行政学诞生以后的相当长时期里,人事管理就是其中一个重要的组成部分,它适应传统官僚制下的政府管理模式。20世纪60年代以后,在企业界,人力资源管理逐渐取代了人事管理,使对人的管理理念和模式发生了根本性的变革,这种变革随之扩及公共管理领域。但目前,我国公共部门还未完全摆脱传统的人事管理的窠臼,存在着诸多问题,以新的理念和管理模式改造公共部门是大势所趋。     

基层党校图书馆在变革中实现突破的思考

图书馆工作是党校工作的重要组成部分,在新形势下能否有效地发挥基层党校图书馆的职能作用,直接影响党校校教学、科研和资政的发展与进步。文章在总结基层党校图书馆现状的基础上,结合新形势对基层党校图书馆提出的一些新要求,提出了在新形势下做好基层党校图书馆工作的一些思考。     

全面建设小康社会与教育变革

党的十六大规划了未来20年全面建设小康社会的宏伟蓝图。教育在全面建设小康社会的历史进程中,担负着提高人口素质、培养创新人才和科技攻关的重大使命。研究小康社会与教育之间的关系,探讨适应全面建设小康社会的教育结构和发展水平以及相应的改革思路与工作措施,是教育战线贯彻十六大精神的一项重大课题。     

高职教育多层次办学的探索与思考

目前,职业教育正面临着新一轮发展机遇期,高职院校应对竞争与挑战,立足于在现代职业教育体系建设中有所建树,就必须不断加强内涵建设,提高办学水平和办学层次,积极探索和尝试多层次办学的模式,为经济社会发展的需求提供各级层次的高素质技术技能人才。     

关于“中等生”教育的思考

加强中等生教育是基础教育课程改革和社会发展的要求,是时代教育的主题.本文在分析对"中等生"教育存在认识偏差的基础上,提出了加强对中等生教育的改进方法主要是学校家庭密切配合,形成教育合力;增强中等生主体性,调动其成长的积极性;建立中等生档案,提高教育的针对性.     

远程教育与教育模式变革

随着社会经济的发展,现代科学知识和技术的占有量成为一个国家国力强弱的首要标志,国家之间、企业之间,以及个人之间的竞争将转移到获取知识的能力、运用知识的能力和创造新知识的能力的竞争上,这三种能力的获取必须依靠教育培训来实现,因此,知识经济时代的竞争归根到底集中在教育培训上.     

论课程变革的教育质量意义

目前,高等教育课程变革中课程设置目标与现实的教学活动存在较大差距,无法真正地相互统一与协调。因此,如何对大学课程进行教学变革,不仅是一个十分紧迫的理论问题,而且是促进高校教育改革和提高教学质量的关键问题。     

关于加强我国公民教育的思考

随着我国社会、政治以及教育事业迅猛的发展,公民教育的重要性、必要性和迫切性已经被越来越多的学者所认识,在我国全面加强推行公民教育势在必行.     

高中地理课堂有效教学探索

高效课堂背景下高中地理教学将“高效”转变为“有效”的思路是：在充分认知新老教材的基础上,针对教学中存在的问题,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,积极打造有效课堂.     

关于加强我国公民教育的思考

随着我国社会、政治以及教育事业迅猛的发展,公民教育的重要性、必要性和迫切性已经被越来越多的学者所认识,在我国全面加强推行公民教育势在必行。     

高中地理课堂有效教学探索

高效课堂背景下高中地理教学将“高效”转变为“有效”的思路是:在充分认知新老教材的基础上,针对教学中存在的问题,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,积极打造有效课堂。     

大数据背景下企业财务管理思考与变革

大数据这一词语在提出之后,逐渐成为当今社会不可缺少的重要资源。现阶段各行各业都取得了良好的发展成果,企业的发展为国民经济的良好发展奠定了重要基础。科学技术的不断创新和发展,促进了大数据时代的到来,在大数据背景下,企业开展财务管理工作,对于企业的全面发展具有积极作用和意义。处在大数据的背景环境之下,企业开展财务管理工作面临着新的挑战和问题,现代企业需要积极调整和改进自身的各项管理工作,加强财务管理工作的整体水平和运用效果。文章主要从大数据的内涵和大数据背景的优势和不足入手,分析大数据背景对于企业开展财务管理工作的重要性,并针对大数据背景给企业财务管理工作提出的挑战以及企业面临的新问题,提出了处在大数据背景下企业开展财务管理工作的有效变革措施。     

公平理念下教育政策理念的变革

当前,教育不公平问题已经成为社会各界讨论的焦点问题。教育政策制定是国家引导和干预教育的主要方式,是政府实现教育公平目标的一种积极作为。围绕教育公平目标的实现,教育政策的理念变革能更好体现人类对公平诉求与政府责任的内在统一性。为此,教育政策必须要在理念上从“精英教育”转向“大众教育”、从“城市中心”转向“均衡发展”、从“市场产业化”转向“公共利益性”。     

关于高校艺术教育的几点思考

加强大学生艺术教育工作,对深化高校教育教学改革,实现培养目标和促进学生全面发展有着重要现实意义。从加强高校学生艺术教育的领导和管理、方向和根本、内容和要求、环境和载体、措施和保证等方面进行了探索和研究。     

关于完善博物馆青少年教育功能的思考

为了促进博物馆青少年教育与学校教育的有效衔接,探索实现博物馆教育资源利用最大化的有效途径和手段,进一步完善博物馆青少年教育功能,结合黑河市的爱国主义教育工作实际,重点要抓好课程项目研发,加强思想道德建设的积极作用;将博物馆资源与学校实践活动相结合,增强青少年教育的针对性;建立博物馆青少年教育网络课堂,扩大博物馆教育的辐射力;有效整合区域博物馆资源,发挥博物馆的引领带动作用。