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为切实减轻农民负担和纠正行业不正之风.中央将治理中小学乱收费列为治理“三乱”的重点,各级相关部门也相继对中小学乱收费工作制定了一系列的措施和规定。通过几年来的治理,中小学乱收费在一定程度上有所收敛,取得了阶段性的成果,对减轻农民负担和纠正行业不正之风都起到了积极的作用。但是由于种种原因,至今仍有一些学校千方百计变换手法乱收费,尤其是有意识地在学生代管费上大做章。针对学生代管费结算问题,纳溪区委、区政府高度重视,区物价、教育、财政等部门通力协作,强化中小学代管费监管,取得了较好效果。[第一段] 相似文献
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自2001年秋季在全国贫困地区的农村中小学试行收费“一费制”以来,我县中小学乱收费的势头得到有效遏制,纠正了过去中小学校收费政策政出多门,收费标准无序增加,逐年增长,攀比收费,学校将生源视为财源的现象。但去年春季以来,我们在学校收费检查中发现,中小学校乱收费又有所抬头,社会反映较大。 相似文献
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教育收费涉及千家万户,关系群众切身利益。治理教育乱收费是各级政府及物价、纠风、教育部门的工作重点之一。近年来陕西省宝鸡市治理教育乱收费取得了明显成效。但从对中小学教育收费检查的情况看,部分学校仍有乱收费行为。面对这一问题,我们必须不断研究探索,找出问题存在的症结,理清思路,加大改革力度。 相似文献
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中小学教育乱收费一直是社会广泛关注的一个热点、难点问题,它关系着广大群众的切身利益,对维护社会稳定、密切党和人民群众的关系有着重要影响。教育乱收费带来的高额支出使学生家长不堪重负,如果任由问题继续发展、蔓延,将造成一系列严重后果,不仅是损害学校的名誉,更重要的是损害了教育的形象,对学生成长带来负面影响。党中央、国务院三令五申要求坚决制止中小学教育乱收费行为,同时国家加大教育经费投资、实行“两免一补”和减免杂费等政策,但是教育乱收费还是屡禁不止,有些地方愈演愈烈。中小学教育乱收费的表现形式多种多样,人所共知,… 相似文献
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为进一步规范中小学教育收费行为,切实减轻学生、家长的负担,江西省各设区市物介检查所从2001年9月中旬开始,对所属中、小学教育收费进行了检查。据统计,全省检查中小学及教育收费单位1593个,查出乱收费金额5661.92万元,退还学生家长2029.77万元,没收违法所得金额273.9万元。目前,尚有大部分案件正在按法定程序处理之中。那么,教育收费存在的问题及产生主要原因是什么,应如何解决教育乱收费呢?笔者就此谈点看法。 相似文献
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教育收费是社会普遍关注的一个热点问题,随着各级价格主管部门相继出台了制止中小学乱收费的规章制度,并经常组织专项检查,乱收费现象在一定程度上得到了遏制,但并未完全根治,特别在农村中小学校仍时有发生,农民负担仍然沉重。 相似文献
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中小学收费涉及千家万户 ,虽然政府采取了许多有效的措施 ,使中小学收费得到了一定的规范。但是 ,当前中小学乱收费或变相乱收费仍然存在。由于收费手段比较隐密 ,概念模糊 ,不便于判断错对 ,群众难以断然拒绝 ,使乱收费的存在具有一定的空间。一、存在的问题1、自立收费项目、自定收费标准。对于中小学收费 ,有关部门明确规定了具体的收费项目和收费标准 ,而一些学校在此之外又自立项目、自定标准收费。国家规定学校特别是义务教育阶段 ,不准举办以各种名目收取费用的补习班 ,而在中小学普遍存在 ,向学生收取补课费 ,每学期少则二、三十元 … 相似文献
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“一费”缘何成“多费”——关于农村义务教育“一费制”的调查与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
为切实减轻农民负担,规范农村中小学收费,从2001年秋季开始,国家开始在扶贫开发重点地区农村义务教育阶段试行“一费制”收费办法,非国家重点扶持的贫困地区参照试行。“一费制”施行两年多来,对遏制农村中小学乱收费,减轻农民负担,确实起到了明显作用,但执行中存在的问题也不少,有的还相当严重,必须予以高度重视。 相似文献
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中小学教育收费涉及面宽、政策性强,关系群众切身利益,成为近几年来政府管.理的重点,群众关注的热点。由于我国是“穷国办大教育”,一度时期出现比较严重的教育乱收费,加重了群众负担,对此,国家对义务教育阶段学校实行“一费制”收费政策,对有敲制止教育乱收费起到了积极作用。但由于“一费制”收费政策本身的不完善,教育乱收费又出现了新的特点。党的十六届五中全会提出了“坚持教育优先发展,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育”的要求, 相似文献
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中小学收费是公认的社会热点、舆论焦点、管理难点。近年来由于各级党政和物价、教委等部门的共同努力,中小学乱上费得到了明显的遏制。但是,中小学乱收费现象仍然料为普遍,只不过现在的学校已少于直接超标准和自立项目收费,而是变换手法,曲径通幽。这些手法主要有 相似文献
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为了贯彻、落实国务院领导对农村教育工作的指示精神,从稳定农村大局出发,切实减轻农民负担,教育部、国家计委就关于加强农村中小学收费管理制止乱收费的有关问题作出如下规定: 相似文献
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《粤港澳市场与价格》2007,(6):40-41
教育收费管理
一、中小学教育收费管理(含幼儿园)
(一)中小学教育收费管理形式、权限和审批程序。为加强教育收费管理,规范教育收费行为,防止教育乱收费,1996年国家教育委员会、国家计划委员会、财政部经国务院批准,制定了“关于颁发义务教育等四个教育收费管理暂行办法的通知》(教财[1996]101号文),对中小学教育收费管理形式、权限和审批程序作了明确规定。 相似文献
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随着农村税费改革的逐步推广和深入,西部地区农村中小学收费管理问题越来越成为社会各界关注的话题。这不仅仅是一个经济问题,更是政治热点,站在讲政治、讲正气的高度去认识和探索治理西部地区乱收费的问题是各级价格工作者义不容辞的责任。 农村中小学乱收费的表现形式,主要有以下几种: 相似文献
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教育是培养人才的摇篮。但是,屡禁不止的教育乱收费,在一定程度上又影响着教育事业的振兴。据《经济日报》2003年4月4日报道:“过去五年,全国查出中小学乱收费高达15亿元,清退10亿元,有4600余人因此受到党纪政纪处分”;同年12月16日中央电视台晚间新闻又报道:“全国从2003年9月份开始的教 相似文献
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今年以来,很多省份对中小学生收费开展了大规模的清理行动。有的地方是“严查”,有的地方是“攻坚”,有的地方叫“刀砍”,有的地方“常抓不懈,露头就打”。据统计,中小学收费问题已连续三年列为河南省首位价格投诉热点,在所有的价格违法案件中,教育乱收费的比例占了30%。 相似文献
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中小学教育乱收费已经成为严重的社会问题之一,尤其在经济落后地区已成为普及义务教育的最主要的障碍,乱收费行为,既损害了教育、学校及教师的形象和声誉,滋长了教育部门的腐败,又导致了教育的不公平。 相似文献