新形势下中职体育教学改革探析

随着生活水平提高,培养中职学生技术的同时,体育课已经作为中职学校一门必修的课程。中职体育教学对提升学生综合素质、培养健康发展的人才具有重要作用。然而过去所制定的体育课教学内容和培养纲要已经不能更好的适应中职体育教育教学的发展需求,当前中职体育教育中存在很多问题,严重影响了中职体育教学的进行。因此改革成为了一个重要的问题,值得我们去探析,本文对当前中职体育教育中教学的现状进行分析,并提出相应对策,期望为中职体育教学的健康发展贡献出一份力量。     

探析素质教育下中职体育教学改革的对策

随着素质教育理念的不断深入,体育课在中职教育中受到的重视程度明显提升。中职体育教学的目标是培养学生健康的体魄和健全的人格,在促进学生全面发展上具有重要作用。然而受到传统教学理念的影响,中职体育教学中仍然存在许多不足,难以满足素质教育的要求,阻碍了教学效率的提高。文章分析了现阶段中职体育教学中存在的问题,提出中职体育教学的改革对策,以提高中职体育教学的效率。     

谈拓展训练模式在中职体育教育中应用

体育教育对于培养中职学生健康的身心起到至关重要的作用,长期以来对于中职体育教育的忽视,造成了中职体育教学形同虚设的现象。拓展训练作为一个全新的体验式培训模式,由于其趣味性和实用性,可以以此作为吸引学生融入体育课堂的一种教学方式。     

浅谈中职学校计算机课程教学改革

提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是中等职业学校计算机教学的根本任务。要提高中职计算机课程的教学质量,课程改革和方法更新是当务之急,本文主要从中职计算机课程教学现状、引入项目教学法、适当改变教学模式和培养中职学生对计算机课程学习的兴趣等几个方面进行了详细阐述。     

体能训练在中等职业学校体育课中的作用分析

中等职业学校体育课程是中职教育教学的一项重要组成,在教学中关注学生身体素质、心理素质的培养和提升,能够符 合当前核心素养的基本要求。论文主要以体能训练为主,探讨该教学方法在职业体育课中的作用和教学策略。     

项目化教学在中职升本《食品分析》课程教学中的应用

为适应国家对职业教育改革的要求,对中职升本学生进行培养,使其达到普通本科的毕业要求,以食品分析课程为例,探讨适合中职升本学生的教学模式,对项目化教学的设计、实施、评价方式等进行研究,为中职升本学生的课程教学提供参考。     

中职课程《市场营销》教学探析

简要阐述了目前《市场营销》学科在中职学校教学重要性,提高市场营销学科教程在中职院校的地位,通过分析中职学生的学习习惯和特征,培养学生的市场决策能力和综合能力,重点结合实际教学探讨如何提高中职学生对《市场营销》的兴趣,最后,针对教学心得浅谈如何让中职学生"恋"上市场营销课程。     

多元智力理论雇中职体育与健康课程中的应用

多元智力理论是对传统的智力一元论的反叛货物变革，也是当今世界对传统智力理论挑战最彻底，最有影响的智力理论。新课程改革顺应世界范围内“以学生发展为本”的课程改革潮流，突出强调学生全面多元素质的培养。特别是在中国中职体育与健康课程中，坚持“健康第一”的思想指导下，广大中职体育教师应有效地将多元智力理论应用于教学评价中，贯穿于素质教育的实施与学生成长的全过程，发展中职生的多元智能。     

中职学校计算机应用基础课程教学之我见

中职学校学生计算机应用水平令人堪忧,教育部新一轮中职课程改革已经开始,在新的计算机应用基础教学大纲的指引下,中职学校计算机应用基础课程的教学会向着更加光明的方向前进。     

浅析“教学做一体化教学”模式下高职体育课堂教学有效性

本文结合高职体育教学的特点,分述"教学做一体化教学"模式下中职体育课堂教学有效性内涵,从体育教育理念;教学目标意识的强化;学生体育素养的培养;营造和谐教学氛围等几个方面论述"教学做一体化教学"模式下高职体育课堂教学有效性策略。     

中职《统计学》教学改革探析

中职教育主要培养学生提高文化素质,掌握专业技能,成为应用型人才。统计学课程是中职经济、管理类专业学生必修的专业基础课,在教学过程中,应加强教学实践和技能训练。本文主要根据中职教育目的探讨统计学教学改革。     

婴幼儿托育服务与管理专业课程思政的实践与探索

生理学是我国婴幼儿托育服务与管理专业的基础课程之一,是培养高质量婴幼儿托育照护人才的重要保障。根据生理学教学目标,结合婴幼儿托育专业特点,充分挖掘课程、教材所蕴含的思政元素,从教学团队、课程目标、思政素材、教学方法与评价全方位融入,积极探索课程思政有效路径,以期实现育人与育才相统一。     

中职院校法律教学存在的问题分析

法律教育是我国中职院校课程教育的重要组成部分,是培养中职学生树立法律道德观念和提高中职学生个人素质的关键学科,法律教学的过程就是一个普法的过程,法律教学繁荣对象是中职学生,他们不喜欢枯燥乏味的法律法规,不愿意死记硬背那些条条框框,这使教学和学生想要的产生了一定的差距,导致学生失去学习法律教育的兴趣,本文将对当前我国中职院校法律教学中存在的问题进行简单分析,旨在提高中职学校的法律教学质量进而提高中职生的法律素质。     

中职语文教学改革之我见

中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程.如何适应职业教育以能力为中心,以就业为导向的教育教学目标,这是目前中职语文教师需要深入思考的问题.本文分析了中职语文教学的现状,并对中职语文教学改革提出了几点看法.     

计算机网络专业课教学方法的研究

本文根据计算机网络基础课程及中职学校学生的特点,针对如何提高中职学校计算机网络专业学生对计算机网络基础课程的学习兴趣和解决实际问题的能力,提出了改进计算机网络基础课程教学的方法,并对其实践进行了进一步的讨论。     

现代中职学校音乐课堂教学思路创新

音乐课程作为中职学校素质教育的一个重要课程，在培养与提升中职学生音乐素养及综合素质方面，发挥着关键性的作用。长期以来中职学校的音乐课程没有得到应有的重视，其中既有固有观念对中职音乐课程的偏见，也有音乐课堂教学模式本身的问题。通过对中职学校音乐课堂教学思路进行创新，进而提升中职学校音乐教学的效果。     

中职体育结合专业特点进行教学探讨

通过对中职学校的专业特点进行分析,提出中职体育教学应结合专业特点进行,以锻炼学生不同专业技能所需的体能与技巧,以适应未来工作需求。     

浅议中职体育教学中影响终身体育的因素及对策

中职生正处于生长发育的最佳时段，终身体育教育在中职体育教学中显得尤为重要，中职教育体系的不断完善，将有助于中职生的身心健康的发展，培养中职生终身体育锻炼的意识，使其受益一生。本研究立足当今中职体育教学的现状，详细分析了中职体育教学中影响终身体育的主要因素，并提出相应的解决措施。     

中职学校营销教学中自主学习能力的培养——以产品组合策略为例

市场营销作为中职物流服务与管理专业学生的一门专业基础性课程,能否真正掌握这门课程的核心内容,达到学以致用的目标,是教学过程的重点和难点。教师的教学方法与教学设计思路要与时俱进,以培养学生的自主学习能力为出发点,不断激发学生的学习兴趣,让学生更好的掌握课程所学内容。因此,围绕中职学校营销教学中对学生自主学习能力的培养进行探讨,以产品组合策略为例。     

中职培养学前体育教师探究

随着我国学前教育的加速发展,学前儿童体育活动备受重视的同时,培养应用型学前体育教育人才成为当务之急。中职学前教育专业应该从学前体育教师现状和需求出发,明确特色培养目标、科学设置学前体育课程、加强学生体育游戏创编能力的指导,培养更多的学前体育教师。