高校非会计专业会计教学研究

我国高校管理学、经济学学科门类下的各非会计专业都开设了会计学专业的教学内容 ,对这种非专业性的会计教学 ,目前各高校的普遍做法是直接移植会计专业相关课程的教学体系。教学中不同程度地存在一些问题。本文结合作者高校非会计专业的会计教学实践 ,对高校非会计专业的会计教学的特殊性、会计教学内容和课程设置以及教学方法等进行了探讨。     

内蒙古高校体育课田径教学现状调查研究

本文运用问卷调查法和访谈法,并亲自走访了内蒙古高校驻呼和浩特的部分大学进行实地调查,了解了高校的田径场地、器材设备以及从事田径教学体育教师的学历、年龄结构、职称、科研情况等;同时对大学开展田径运动情况及影响田径课开展效果的因素进行了一定的调查研究,并为改善和提高地区大学田径教学状况提出参考建议。     

高校实验室建设和管理问题探析

高校实验室是教学、科研、培养创造型人才的重要基地。文章通过对目前高校实验室管理体制、实验设备、实验经费、实验队伍等方面存在的问题进行剖析,从而提出加强实验室建设和管理的建议。     

加强财务会计模拟实训提高学生职业技能

<正>会计学专业的实践性教学一直是各高校关注较多的问题之一。围绕如何提高学生的会计专业技能,各高校采用了各种实践教学手段,以期培养出社会所需要的、具有较强动手能力的会计专业人才。本文就如何加强会计专业财务会计模拟实训以提高学生的职业技能谈了一些自己的看法。     

高校融资风险生成的动因及对策

改革开放以来,随着社会经济文化市场化进程的不断深入,高校之间为争夺生源的竞争日益激烈,各高校为在竞争中摆脱被动地位,进行了一系列合校、异地重建、原地新建或改建等措施,基本建设规模迅速扩张.一方面高校实现了超常规发展,各高校学生人数与教工人数急剧增加、办学规模迅速扩大;另一方面,国家对高校投资不足,导致银行信贷资金大量涌入高校,高校融资风险骤然增加,还本付息的沉重压力,使很多高校出现财务困难严重影响日常教学工作的正常进行,本文从分析高校债务融资的动因出发,阐述债务融资存在的问题及解决的对策,对化解高校债务风险提供理论指导.     

高校网络安全问题及对策研究

随着网络应用的发展,各高校校园网越来越普及,校园网的应用越来越广泛。高校的科研、教学、后勤管理等部门对网络的依赖越来越大,对校园网的服务质量提出了更高的要求。如果校园网没有任何防护措施,校园网及应用系统将面临着多方面的安全威胁。校园网的网络系统安全已经成为当今各高校非常重视的问题。分析并解决高校计算机网络存在问题并是当前高校计算机工作人员面临的重要课题。     

情景式会计游戏教学模式及其应用探讨

<正>会计作为一项重要的经济管理活动,在企业日常经营中发挥着巨大作用,因此,在各大高校及培训机构,除会计专业外,其他各经济、管理等学科或专业都开设有"会计学"等课程。在长期的会计教学中,出现了一些令人担忧的现象:一是学生入门难,对于老师来说,"初级会计学"、"会计学"等     

对高校开设"中国近现代史纲要"课的思考

根据中宣部、教育部文件精神,"中国近现代史纲要"课陆续在各高校开设。本文从突出政治理论课主题,讲述教学与案例教学耦合、注重多媒体教学等方面进行了探讨。     

普通高校实行网球俱乐部制的可行性研究

网球教学在全国各高校已经全面展开,为了更好地贯彻实施《全国普通高校体育俱乐部教学指导纲要》,推动高校网球俱乐部教学模式的发展,通过问卷调查、文献资料等方法对高校网球俱乐部教学模式进行研究,提出建立网球俱乐部模式的理论依据和方法,使网球俱乐部制逐渐成为课堂教学的延伸与发展,为丰富高校体育现代化的内容和寻求改革创新教学模式提供借鉴。     

高校财务内控体系的构建及完善策略分析

随着教学体制的不断变革,各大高校在教育体制、财务体系等各个方面都进行了更新.从目前的情况看,高校财务内控体系还存一些问题,阻碍了高校持续、健康发展.本文主要从高校财务内控体系发展现状,高校内部财务管理工作中存在的问题,高校财务内控体系完善策略几方面内容进行了阐述.     

高校会计职业教育互联网+新思维探究

伴随全国各行业互联网+行动的积极开展,互联网+已经成为提升产业发展水平、增强各行业创新能力、构筑发展新优势和新动能的重要举措。互联网+教育理念带来教育界的巨大变革,使得高校传统会计职业教育方式和方法、人才培养模式受到极大的冲击。本文将以高校会计职业教育为研究目标,致力于探讨互联网+背景下高校会计职业教育新思路。本文结合多所高等院校会计专业教学课程设置、互联网教学嵌入、校企合作等经验,发掘新时期会计职业教育的未来趋势,寻找会计职业人才培养的新契机。     

高校设备政府采购中几种评标方法的运用

本文通过讨论高校设备政府采购所采用的几种评标方法,对最低评标价法、综合评标法、性价比法提出了可操作性的优化方案。近几年来,各高校设备大都实行了政府集中采购,实施公开招投标方式采购仪器设备,从一定程度上规范了采购行为,强化了财经纪律,提高了投资效益,促进了廉政建设,为高校教学、科研、学科建设以及实验室建设提供了有力的物资条件保证。招投标采购工作是一项政策性强、涉及面广、专业知识要求高、多因素、复杂的系统工程。而评标是整个招标工作中的决定性环节,科学、合理、合法的评标方法和公平、公正、科学、择优的评标过程,是产生正确评标结果的前提,是减少评标争议的重要保证。     

高校会计学科设计型考试模式应用研究

<正>高校会计学科是为国家培养具有创新能力和应用能力的高级会计专门人才而设置的学科。近年来,各高等学校就会计学科如何培养具有创新意识、创新精神、创新能力、综合素质高的创新会计人才进行了多方位的改革和探索,从课程体系设置到课程建设,从教学内容到教学方法、教学手段的改革,从教学管理制度建设到教学运行管理等方面都紧紧围绕学生创新能     

论降低高校教育成本的途径

高校教育成本有其特性,它是不以盈利为目的,为了优化资源配置,提高办学效益。目前,高校将面临生源减少和有限的教育经费,应从强化内部控制、增强监督力度;倡导厉行节约、勤俭办学的作风;提高生师比,降低人力资源成本;减少行政开支,构建节约型高校;提高仪器设备利用率,降低生均设备成本等途径降低高校教育成本。     

基于教育生态学的大学英语教学改革

随着高等院校英语教学的不断改革,教学体系中的各要素也在不断改变。教育生态学的视角可以为审视高校英语教学中的新变化、新问题提供重要的理论参考。通过生态主体和生态环境的新视角,能够更透彻地发现我国大学英语教育生态化存在的生态主体错位、链条脱节和环境失衡等问题,由此提出以学生为中心,重建多元化大学英语生态化课程体系;推进科技应用,创新现代化大学英语生态化教学技术;强化分层教学,构建个性化大学英语生态化教学体系等优化大学英语教学的策略。     

谈对高校招标采购的监督

目前,高校设备、工程和物资等的采购主要是以招标采购方式进行。文章分析了目前高校招标采购的监督中存在的主要问题,提出要建立"抓住本质,全程控制,突出重点,力求实效"的监督机制。高校设备、工程、物资以及服务等开展招标采购以来,高校的招投标工作取得了很大的成绩。采用招标采购方式,对于提高教育资金使用效益,保证设备、工程等的采购质量,防止不正之风,发挥了积     

高校实施全面预算管理可行性分析

预算管理是贯穿于高校各项经济活动和事业发展全过程重要环节,在高校财务管理中占主导地位;但是目前高校预算管理存在体制不健全、预算编制不科学、执行约束力不够等一系列问题,主要表现在以下方面. 一、高校预算管理中存在的主要问题 1.对预算管理的认识不到位,宣传力度不够 高校对预算的认识还比较偏颇,认为预算反映的就是各类财务指标和会计报表,仅指财务预算;预算管理就是编制财务预算,主要应该归口财务部门负责,与教学及其它职能部门关系不大;许多高校缺乏自主办学的法人意识,对预算管理的宣传力度不够,未能充分调动各部门预算管理的积极性,更难做到层层落实预算管理责任,导致高校预算管理不能发挥其应有的作用.     

关于加强高校科研经费购入资产的管理探讨

上个世纪末,全国高校迎来快速扩张的浪潮,高校新校区建设此起彼伏,大量有形、无形资产迅速引进校园,学校国有资产急速增加。如何管理好这些国有资产,使之账账、账实相符,并进一步保证国有资产的安全、完整、保值增值,使之成为高校达成战略规划目标的重要硬件保障、为学校带来预期的效益,成为各高校急需思考解决的一个重要课题。本文将就如何强化高校科研经费购入的设备等固定资产的管理谈一些个人的观点。     

高校固定资产管理创新研究——以H大学设备类为例

固定资产是保障高校教学活动、开展科研工作的重要物质基础,科学管理固定资产,不断提高其使用效益,杜绝资产流失浪费,对于行政、教学、科研等工作的有序进行具有现实意义.本文着重以H大学的设备类固定资产为例,分析了固定资产管理中存在的问题及解决问题的对策,重点阐述了H大学的创新案例,以期为高校固定资产管理创新提供参考.     

关于加强高校科研经费购入资产的管理探讨

上个世纪末,全国高校迎来快速扩张的浪潮,高校新校区建设此起彼伏,大量有形、无形资产迅速引进校园,学校国有资产急速增加。如何管理好这些国有资产,使之账账、账实相符,并进一步保证国有资产的安全、完整、保值增值,使之成为高校达成战略规划目标的重要硬件保障、为学校带来预期的效益,成为各高校急需思考解决的一个重要课题。本文将就如何强化高校科研经费购入的设备等固定资产的管理谈一些个人的观点。