高校图书馆阅读推广现状与策略研究

阅读推广是高校图书馆的一项职责,现阶段其与校内职能部门、学生社团、多元社会主体等合作开展已取得良好效果.文章通过现状梳理,总结存在的问题与难点,提出建立评估机制、利用新媒体与技术、加大数字阅读力度、培育专业人才队伍等策略,以期为高校图书馆开展阅读推广提供参考.     

高校图书馆数字阅读推广发展策略研究

高校图书馆的数字阅读推广要结合培养目标,对不同的数字资源制定不同的推广策略。文章把高校图书馆数字资源分为专业类和通识类数字资源两大类：专业类数字资源要从做好用户使用需求调研、策划使用过程激励、重视使用反馈等3个方面提高使用效率;通识类电子资源需要从文化氛围构建、引进先进技术、优化推广内容等方面改进推广策略。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广策略研究

在信息化时代与全民阅读背景下,文章梳理了高校图书馆利用新媒体技术进行阅读推广的方式,提出了新媒体下高校图书馆阅读推广的发展策略.     

新媒体时代高校图书馆阅读推广模式创新

在新媒体时代,人们的阅读习惯已经发生很大的变化,对高校图书馆阅读推广也产生极大的影响。在图书馆的管理过程中,阅读推广服务模式作为一项基础性业务,作为图书流通阅览服务以及图书建设的连接纽带,其关键性作用不可忽视。高校图书馆阅读推广应从新的角度去思索答案,以适应新时代的发展,给学生提供更好地阅读服务。所以,重点分析新媒体时代下高校图书馆阅读推广模式创新十分必要。     

我国高校图书馆阅读推广现状研究

阅读是人类汲取知识、增长智慧的重要方式,是增强国家文化软实力、提升国民素养和传承人类文明的重要途径。高校图书馆作为高校的文献资源中心,拥有丰富的馆藏资源和专业人员优势,在推进全民阅读活动进程中,应主动承担起阅读推广的责任。文章概述了阅读推广相关理论、国内外高校图书馆阅读推广研究现状、存在的问题以及推进策略,以期为高校图书馆工作提供一定依据。     

近十年我国高校图书馆阅读推广研究

文章以2011—2020年我国高校图书馆阅读推广研究成果——文献期刊、专著/教材和特色实践案例为研究对象。在理论层面,通过计量和主题分析对这些研究成果进行统计、归纳和分析,分析了我国高校图书馆阅读推广的理论研究现状。在实践层面,从“经典”阅读推广和“个性化”阅读推广两个层面列举了我国高校图书馆阅读推广内容丰富、形式多样而又行之有效的成功案例。在此基础上,给出了今后我国高校图书馆阅读推广一个核心、多元合作,创新推广模式、深化内涵建设和阅读推广人团队建设三点启示。     

高校图书馆移动阅读推广综合策略分析

随着各种智能移动终端的普及,高校图书馆移动阅读的有效推广成了其发展过程中不可或缺的组成部分。文章结合目前高校图书馆移动阅读推广现状,汲取国内外高校移动图书馆移动阅读推广先进经验,提出综合性和可行性较强、有效的移动阅读推广策略,其具有一定的借鉴价值。     

人工智能时代高校图书馆阅读推广服务模式研究

人工智能时代的到来为高校图书馆的阅读推广服务带来了契机。文章分析了阅读推广的现状与不足,从智慧化资源建设、信息平台构建、阅读推广人培养、阅读推广服务创设这4个方面进行阅读推广模式的构建,以期为图书馆的智慧化阅读推广服务提供借鉴与思考。     

全民阅读环境下高校图书馆阅读推广的实践与经验分析

文章以南京理工大学图书馆为例,探讨了阅读推广、图书馆阅读推广的定义,介绍了开展阅读推广活动、推进全民阅读的实践经验,并阐述了当前高校图书馆开展阅读推广存在的问题和应对策略。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广的路径优化研究

新媒体技术的发展为高校图书馆的阅读推广带来了新思路。传统的阅读推广存在着形式单一、针对性不强等问题,通过新媒体技术的引入,高校图书馆的阅读推广利用新媒体实时推送、打造新媒体互助平台、打造新媒体特色项目等手段对其阅读推广的路径进行优化,并对新媒体时代高校图书馆阅读推广的前景进行展望。     

高校图书馆阅读推广主题的遴选

分析当前高校图书馆读者的阅读特点,提出阅读推广主题遴选的原则,探讨阅读推广主题遴选的方式。常规主题、特别主题、时尚主题和交互主题可相互穿插进行,也可互相叠加进行,可根据读者的需求,图书馆的设施,学期的时间分配,读者的参与度等因素进行有机的组合,读者可按需参与。     

真人图书馆融入高校阅读推广的思考

文章从真人图书馆的兴起与传播入手,分析了真人图书馆在国内高校中受到学生读者追捧的原因,指出了目前真人图书馆在实施中的不足,阐述了真人图书馆今后进一步融入高校阅读推广的注意点,最后得出了要发挥好真人图书馆在高校阅读推广中的重要作用,提高馆藏资源利用效果的结论。     

基于阅读2.0的图书馆阅读推广模式研究

随着网络科技的日益普及,传统的图书馆阅读模式已经无法满足现代人对阅读的需求,同时发达的数字化技术也引发着人们阅读方式的变革。从对阅读2.0的概念和特征、当前推广阅读2.0模式面临的问题,以及如何有效促进阅读2.0的管理措施等方面进行了初步的研究。     

图书馆阅读推广工作探讨

阅读是人类的精神需要。激发读者的阅读兴趣,提高全民阅读的积极性和主动性,以形成良好的社会阅读风气,是图书馆义不容辞的责任。文章就阅读推广的意义,图书馆阅读推广的精神支撑和推广策略运用进行了探讨。     

阅读推广与图书馆服务效能提升的策略研究

全民阅读推广工作自党的十八大召开以来受到了党中央的高度重视,被全民倡导,已成为国家文化发展战略之一.公共图书馆属于文化机构,具有公益性质,为全民阅读的承担着重要责任,全民阅读推广效果的好坏受图书馆服务效能等因素的直接影响,所以提升图书馆服务效能要从多方面改善,实现全民阅读的推广.此篇文章指出了阅读推广的意义,同时介绍了...     

民办高校图书馆阅读推广营销策略探析

本文分析了民办高校图书馆阅读推广现状,提出了民办高校图书馆阅读推广营销策略。应成立独立阅读推广小组,建立阅读推广长效机制;深化阅读推广,开展经典阅读;建立互动平台,加强阅读推广互动。     

新形势下高校图书馆阅读推广活动实践研究

在新形势下,信息化、网络化技术几乎颠覆了高校图书馆传统的服务模式,阅读推广工作已成为各高校图书馆服务新常态的重要组成部分,并逐步发展成为图书馆的一项核心业务工作。鉴于此,文章重点阐述了高校图书馆阅读推广活动的应用价值,分析了高校图书馆阅读推广活动存在数字资源推广少、忽视读者需求分析、技术手段落后、缺乏专职人员等现实问题,并根据存在的问题提出相应的改进措施,以期促进图书馆阅读推广工作向专业化、品牌化方向发展,成为高校文化品牌活动之一。     

高校图书馆阅读推广创新服务研究——以江西财经大学图书馆为例

在疫情防控期间校园封闭式管理下,为丰富大学生的精神文化生活,高校图书馆进行阅读推广是很有必要的。文章通过分析江西财经大学图书馆阅读推广现状及存在的问题,总结出我国高校图书馆阅读推广服务可以在组织、形式、内容和方式等方面进行创新,并提出建立反馈机制等相关阅读推广创新服务的建议,以便吸引更多的读者进行阅读。以期为我国高校图书馆在阅读推广服务过程中提供参考,提升我国高校图书馆的服务品质,让大学生的生活更富有生机。     

地方高校图书馆阅读推广调查研究——以安徽建筑大学图书馆为例

阅读推广是高校图书馆读者服务的一项重要工作。近年来,高校图书馆已形成多样的阅读推广形式,积极促进了“书香校园”的建设。文章以安徽建筑大学图书馆阅读推广的实践为例,剖析安徽建筑大学阅读推广的模式及方式方法,并通过问卷调查和访谈调研读者的阅读推广需求,发现安徽建筑大学图书馆阅读推广存在对读者需求考虑不足等问题,提出根据读者需求,从建立阅读推广品牌、资源管理、服务、合作共同体以及发挥阅读推广特色等方面进行改进,以期对地方高校图书馆阅读推广的建设有所贡献。