读者满意度的高校图书馆馆藏评价

读者的满意程度是评价高校图书馆整体服务水平的重要标准之一,而馆藏资源的质量与数量是影响读者满意度至关重要的因素。对高校图书馆馆藏体系结构进行定期与不定期的考察与评价,是开展高校图书馆绩效评估工作的一部分,是提高图书馆服务形象和管理水平的需要。     

高校图书馆读者OA资源利用现状研究——以陕西学前师范学院为例

文章对陕西学前师范学院图书馆的OA资源建设及读者利用情况进行调查,详细分析调查所得的数据,发现该校图书馆在OA资源建设及读者利用方面存在的问题,阐述了高校图书馆建设OA资源的必要性,并从多角度提出完善图书馆OA资源建设体系、提升读者满意度的可行性对策。     

高校图书馆资源建设评价体系研究

随着社会信息化的飞速发展,高校图书馆资源建设已是为读者提供高效和准确资源服务的根本,构建高校图书馆资源建设评价体系已成为图书馆资源建设的时代要求。文章以高校图书馆“四大资源”为研究对象,通过模型构建和数据采集验证的模式,打造图书馆资源建设评价体系模型。通过对图书馆资源建设评价体系模型进行分析,提出了夯实图书馆人才资源基本素质、拓展文献资源建设维度、优化构建智慧系统环境和打造文化推广环境的建设思路。     

从学科信息资源获取看高校图书馆藏书发展策略

通过调查分析读者对图书馆文献资源利用读者服务等情况以及读者获取学科信息资源的途径,探讨如何注重馆藏特色、科学合理规划、优化信息资源及馆藏结构等以发展高校图书馆藏书的新思维新策略。     

基于中国知网数据库的新疆农业大学数字资源使用现状分析

文章调查分析了2019年新疆农业大学图书馆数字资源中国知网数据库,掌握了该馆数字资源CNKI的使用现状,根据数字资源的下载次数,选取时间、专辑专题、高下载量的期刊等指标进行综合评价,为2020年校图书馆数字资源的采购提供数据支撑。     

基于知识管理视角下的高校图书馆资源整合探析

高校图书馆资源整合应从知识管理的角度出发,从最初的数字化处理出发,逐步考虑不同读者的知识需求,充分挖掘各类数字资源及读者身上的知识资源,最大限度地将隐性知识转化为显性知识,促进知识资源的传播、共享、利用和创新,将图书馆隐性资源整合与显性资源整合加以结合,建立面向知识服务的知识仓库,最终实现图书馆的知识服务功能,达到增进组织绩效的目的.     

高校图书馆资源浪费研究综述

本文对高校图书馆存在的资源浪费现象进行了综述，分析了造成浪费的根源，以达到将图书馆浪费降到最低的目的：采购造成的浪费；评估催生出的浪费；数字资源的浪费；人力资源的浪费；缺乏馆际互通造成的浪费。     

高校图书馆数字资源建设刍议

数字资源建设已经成为高校图书馆文献资源建设的重要组成部分,但许多深层次原因阻碍着高校数字资源建设的脚步。本文从数字资源重复建设、推广普及度、知识产权保护问题、馆际协作、数字资源建设标准和使用评价系统六个方面进行探讨,为问题的解决提出一些思路。     

基于AHP法的高校图书馆信息资源评价体系研究

随着高校图书馆馆藏形式、馆藏内容的不断变化,如何高效利用馆藏资源增加信息资源的社会效益,是高校图书馆所承担的社会责任之一。文章在总结国内外图书馆信息资源评价体系的基础上,利用层次分析法原理,对高校图书馆中信息资源评价体系的内容进行研究,分析其评价指标,并构建高校图书馆信息资源评价体系,以期推动未来高校图书馆的发展。     

查收查引服务支撑高校人才评价研究

图书馆查收查引服务为高校人才评价工作提供决策情报信息,助力人才评价体系的构建。文章通过调研39所“985工程”高校的图书馆网站,从政策法规、服务系统、刊源证明、文献类型、署名顺序、引用策略、评价指标、拓展服务8个方面,分析查收查引可服务内容,探讨在高校人才评价支撑方面面临的评价指标片面化、局限化问题;利用VOSviewer知识图谱聚类分析方法,从研究者及合作者的角度对研究人员进行深度评价。通过建立多元化评价指标和深化评价指标,延伸图书馆查收查引服务,完善人才评价指标体系,以期推动高校人才评价工作的高质量发展。     

互联网时代高校图书馆数字资源建设与利用研究

目前,全国各高校图书馆数字资源利用率并不理想,现有的采购模式渐渐成为阻碍数字资源互联共享的瓶颈。数据商为了维护自身利益,在销售时设置了多重限制条款。文章对制约当今数字资源利用率的因素进行了研究,提出了推进法律顶层设计、增强共享意识、引入市场竞争等方面的对策和建议。     

移动学习环境下高校图书馆学习支持服务现状及对策研究

高校图书馆肩负着文化交流和传播的使命,承担着教育功能,所以对于读者而言,高校图书馆的学习支持服务尤为重要。文章从学生的角度出发,调研我国高校图书馆学习支持服务现状、服务内容、服务方式、服务人员、服务的利用与评价情况,并剖析我国高校图书馆在移动学习环境中学习支持服务存在的问题,并有针对性的提出相应的解决措施,构建图书馆可持续发展的新角色及服务新模式,为我国高校图书馆的发展和建设提供参考与借鉴。     

我国高校图书馆数字学术研究

数字学术是高校图书馆未来的发展趋势,在促进高校图书馆创新发展中发挥了重要作用。文章通过对CNKI收录的有关高校图书馆数字学术研究文献的发文年代、发文作者、文献来源和主题内容等进行分析,探索我国高校图书馆数字学术研究现状,总结我国高校图书馆数字学术研究中存在的不足,在此基础上提出重视高校图书馆数字学术空间建设实践、加强高校图书馆数字学术研究合作、开展高校图书馆数字学术服务效果评价研究的未来展望,以期为后续研究提供参考。     

高校图书馆数字资源价值实现途径及作用研究

高校图书馆数字文献资源由于其具有的共享性、时效性、动态性等,在高校教学和科研中发挥着越来越重要的作用。运用价值工程原理对数字资源进行了评价,对高校图书馆数字资源价值实现途径和作用进行了研究。     

浅谈数字时代高校图书馆服务转型

随着网络搜索引擎和创新信息媒体的发展,高校图书馆在网络信息社会中面临着不可预见的挑战,高校图书馆消失论不绝于耳.文章指出在数字时代高校图书馆被系列信息技术影响,如何利用人工智能、云计算、大数据等信息技术转型为数字图书馆,以及高校图书馆如何科学的整合和管理数字化信息资源,丰富信息服务方式,转变其角色和功能.     

基于借阅分析的复本研究——以陕西铁路工程职业技术学院图书馆为例

图书采购复本的决策问题一直是图书馆制定采购汁划、优化图书馆馆藏资源和提高图书利用效益所要解决的首要问题。由于高职图书馆发展相对滞后,对馆藏建设与读者需求之间的平衡或服务最优化缺乏相应的评估机制,因此很难断定这种依赖主观经验和采购惯例的方法的科学性。     

中央党校图书馆数字资源校外访问情况分析

文章对中央党校图书馆校外访问系统的登录用户和资源使用情况进行了统计,分析了党校图书馆用户需求特点和数字资源利用情况,探讨了党校图书馆如何开通并推广数字资源校外访问服务。     

高校图书馆专业文献资源推广模式研究

提升高校图书馆专业文献流通率及利用率,是高校图书馆助力学科服务的主要指标。文章研究线下推广及线上推荐模式实现专业文献资源推广体系构建。通过创设不同专业类别的热点图书展示区、推荐专业文献走入大学课堂、建学科特色分馆实现常态化的专业文献线下推广策略,融合高校教学数据、科研数据、图书馆大数据构建精准的智能推荐平台实现专业文献的线上推荐模式。高校图书馆应主动挖掘专业文献信息资源,推荐满足读者学习、科研需求的学科资源。     

基于学习过程的图书馆读者服务探讨

图书馆拥有海量的数字资源,如何将分散的、多样化的各类海量数字资源与具体的课程学习过程对接,通过图书馆数字资源嵌入课程学习过程,服务于高校图书馆的读者,是一个值得探讨的课题。文章立足于图书馆海量的数字资源,通过资源嵌入课程的方式,为图书馆读者提供基于课程学习过程的读者服务。     

面向社会服务的高校图书馆数字资源组织与服务体系构建研究

在信息环境发生复杂变革的环境下,为了提供更有效、更深层次的数字资源服务促进社会经济文化等的发展,高校图书馆数字资源组织和服务必须有新理念、新方法支撑,建立数字资源组织与服务的新模式。文章通过分析面向社会的高校图书馆数字资源组织和服务的影响因素,阐述面向社会服务的数字资源组织的特点和难点,设计面向社会服务的数字资源组织构架,提出面向社会服务的高校图书馆数字资源服务体系。