大数据环境下高校图书馆知识服务模式研究

互联网信息处理技术的普及和推广使得国内各大高校图书馆的管理更加完善。文章分析了大数据技术对高校图书馆信息服务环境的影响,结合实际的图书馆管理状况,从不同角度论述了高校图书馆知识服务研究方法设计,并对图书馆知识服务现状进行多方位分析。     

泛在知识环境下图书馆知识服务模式研究

互联网不断发展的今日,互联网逐渐与图书馆相结合,为了满足人们对于信息的需求,而产生了泛在知识环境下图书馆知识服务。这种知识服务产生的时间较短,为了挖掘它的发展潜力,需要更深入地理解。文章将从泛在知识环境下图书馆知识服务模式的概念入手,了解泛在知识环境下图书馆知识服务运行的模式,进而研究如何解决发展中的问题,找到正确的发展方式。     

数字化转型中社科图书馆的知识服务模式探析

在数字化转型中,社科图书馆的知识服务模式也相应发生转变,其模式建构具有四个基本特征,即服务载体上的全媒体化,服务关系上的交互化,服务选择上的多样化,服务价值上的增值性。其模式建构主要有三种重要类型,即学科化知识服务模式,个性化知识服务模式,合成化知识服务模式。加快提升知识服务的科学化水平,成为知识服务能力建设的内在要求和重要标志。     

高校图书馆信息共享空间的实现方式研究

信息共享空间弥补了传统意义上图书馆服务空间的不足,文章重点研究了学科信息共享型和整合型信息共享空间的实现方式,为高校图书馆建设实用的信息共享空间提供了理论和实践依据。     

基于数字图书馆的知识服务模式

数字图书馆把传统图书馆的功能由信息的查询和图书资料的借阅扩展到知识服务的新阶段，形成符合用户需要求的知识，帮助用户找到解决办法，并对提供的知识产品的质量进行评估。因而，要大力创新数字图书馆知识服务的新模式，促进知识、知识生产者、知识传播者、知识消费者之间关系的变数，推进知识传播，进而促进经济社会发展。     

大数据支撑下的图书馆服务模式研究

大数据时代的到临．为各行各业发展提供了技术支撑,同时为图书馆服务转型提供了充足条件。在大数据支撑下,图书馆从硬件到软件实现了初步升级,大数据在图书馆服务中的应用。也创新了图书馆服务模式。即图书馆服务从传统文献提供、信息保存转变为知识服务和人性化服务,更符合新时期图书馆读者对图书馆提出的全新要求。基于此,本文在大数据时代来临的背景下。指出大数据对图书馆服务升级的推动作用,在阐述数字化图书馆概念之后．详细分析了大数据支撑下的图书馆服务模式。     

构建高校读者个性化知识服务模式

文章论述了图书馆个性化知识服务的特点,根据学校不同学历层次、不同知识需求为切入点,尝试性提出针对专家与学者、教师、学生3个服务群体分别开展读者个性化知识服务,并在其主要构成要素的变化中,探讨了在新形势下图书馆个性化知识服务模式的构建。     

知识服务在数字化图书馆中的应用研究

知识服务是信息时代下数字化图书馆发展的重要内容。文章介绍了数字化图书馆知识服务的涵义和特点,并重点阐述了影响数字化图书馆知识服务的几个关键因素,包括新技术应用、服务模式和馆员素质。     

现代图书馆知识服务解读

实现知识服务是未来社会图书馆发展的必然趋势,文章从图书馆的内涵、实现途径方面对图书馆知识服务进行了阐述,指出了如何面对信息社会,为读者用户提供更专业、更个性化的知识服务,实现知识的创新。     

基于创客空间的高校图书馆服务创新研究

创客空间为高校图书馆的读者服务工作带来巨大的发展空间,文章在分析创新创业背景下高校图书馆构建创客空间的内涵和意义、优势和面临的困境等基础上,就高校图书馆创客空间的构建原则和服务创新的拓展策略等进行了阐述,以期为高校图书馆开展创客空间服务工作提供参考.     

图书馆创客空间服务研究

文章分析了创客空间和创客教育发展趋势,阐释了中学图书馆发展创客空间的必要性,分析了中学图书馆开展创客空间服务的主要途径。     

基于知识协同的物流服务创新模式研究

物流服务创新能力的提高需要供应商、客户等多主体的广泛参与,如何协同多主体的知识和信息成为亟待解决的问题。文章以知识协同为基础,从基于供应链的纵向知识协同和基于物流网络的横向知识协同对物流服务创新模式进行研究,旨在为物流企业服务创新能力的提升提供有益的参考。     

图书馆知识服务的实践应用

进入21世纪后,知识呈爆炸性发展,知识已成为促进生产力发展的决定要素。知识社会对知识利用、知识创新的需求更为凸出,所以对知识资源的整序和有效服务尤为重要。文章从知识服务起源、发展、内容和管理4个方面总结概述图书馆在知识服务过程中的实践运用。     

高校图书馆创客空间服务研究

高校图书馆开展创客空间服务不仅能够提高用户的创新意识,更能打造学校创新孵化器,提升大学生创新能力。文章分析了高校图书馆构建创客空间的关键性因素,探讨了高校图书馆创客空间的发展策略。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

文章阐述了高校图书馆学科化知识服务的内涵、服务的发展趋势;介绍了高校图书馆学科化知识服务的工作模式;提出实施高校图书馆学科化知识服务的建议：建立学科化知识服务组织管理机制;加强学科化信息资源平台建设;构建一体化的学科知识服务平台;建立一支良好的学科服务支持队伍;重视用户信息素质的教育培训。     

对中国科学院系统图书馆知识服务的探讨

本文分析了中科院图书馆服务对象的特殊性,针对此确定了"个性化服务"的理念,实施"区别服务"、"跟踪服务"的原则和服务方式.     

论图书馆知识服务

图书馆知识服务是基于用户对文献信息的需求而开展的服务,为用户解决实际问题。信息社会的发展要求人们提供知识服务,充分利用现代化技术的便利和资源优势,提供服务将是知识服务过程的主要内容。     

基于大数据技术的高校图书馆智慧服务模式研究

文章梳理了大数据背景下高校图书馆智慧服务的内涵与特征,以数据清洗技术、数据挖掘技术、用户画像技术作为支撑,构建了基于智慧数据层、智慧业务层和智慧应用层的图书馆智慧服务逻辑框架,深入探讨了大数据技术在高校图书馆智慧检索、智慧推荐、智慧学科服务、智慧互动4个场景的应用并对现状进行了分析,最后指出了大数据背景下高校图书馆智慧服务的推进路径。     

高校图书馆服务与众创空间融合发展研究

图书馆服务作为图书馆永恒的主题,一直在不断创新。众创空间作为图书馆的第三空间,不仅为创新创业者提供创造空间、线上线下交流方式等服务,而且还可以履行图书馆服务社会的本质属性,构建图书馆的服务品牌。文章研究了图书馆服务的演变路径,阐述了众创空间相关理念以及高校图书馆构建众创空间的意义,为高校图书馆构建众创空间提供了理论基础。     

高校图书馆学习共享空间建设研究

作为一种具有创新意义的服务方式,学习共享空间如今已经日益成为图书馆事业的重要组成部分。高校图书馆作为智慧校园不可或缺的公共基础设施,其学习共享空间的建设也随着大数据、人工智能等技术的发展不断更新着建设模式和服务策略。文章通过概括学习共享空间的内涵,分析了高校图书馆建设学习共享空间的意义,进而为高校图书馆学习共享空间建设提出推进路径。