浅论从现代艺术的发展看传统美学思想的演变

中国几千年的文化思想史博大精深,其中蕴含着深厚的美学思想。西方设计思想,自产业革命后便逐步产生了相对独立的设计体系和完备的设计理论。正确把握中国的传统美学思想发展脉络,借鉴西方设计思想与完备的设计理论,总结出适合中国的设计形式和前进方向。     

从接受美学的视角看《浮生六记》的翻译

接受美学作为一个新兴的文学理论,主张文学研究应该扩张到整个文学研究的领域,而不仅仅是局限于创作活动和作品。这一理论对文学研究产生重大影响,并被引入到翻译研究领域。     

从三网融合看广电网络发展

三网融合已使电信网、计算机网(主要指互联网)和广播电视网的业务、市场和产业开始相互渗透和相互融合.如何发展广播电视网络,将成为广电能否抓住机遇、应对挑战的关键所在.本文通过研究三网融合的技术根源、发展趋势及发展现状,分析了三网融合给广电带来的机遇与挑战,提出三网融合背景下的广电网络发展对策.     

新中国60年社会主义市场经济理论发展阶段研究

新中国60年社会主义市场经济(商品经济)的理论发展可分为三大阶段:第一阶段,计划经济理论占主导下对商品经济(市场经济)理论艰难探索阶段(1949~1978年);第二阶段,计划经济理论向市场经济理论转变中的市场经济理论快速发展阶段(1978~2003年);第三阶段,不断完善市场经济理论并试图建立中国经济学的发展阶段(2003年至今)。回顾和梳理新中国60年社会主义市场经济(商品经济)的理论发展和演进脉络,对于总结历史经验、指导下一步经济理论研究和中国经济学建立都有着重大意义。     

新中国60年来小城镇的发展历程与新态势

新中国成立60年来,作为链接城乡基地和桥梁、统筹城乡发展关节点的小城镇,其地位和作用不断得到提升.通过对历史资料的梳理和统计数据的分析,将60年来的我国小城镇发展划分为"恢复和初步调整、萎缩和停滞、恢复发展、快速发展、协调提升"五个时期.改革开放30年来,我国小城镇的成长方式已经由数量扩张向规模扩大转变,但区域发展差异显著、两极分化严重,目前已经初步形成了长江、珠江两大三角洲和华北、成都两大平原的小城镇集聚区.近年来,我国小城镇的发展环境发生了较大的变化,交通基础设施的完善促使小城镇区位优势的形成,在国内外产业梯度转移和产业升级的趋势下,小城镇产业蓬勃发展;专门化生产分工的不断深化,小城镇特色产业逐步形成,在东南沿海出现了颇具特色的块状经济和专业镇;小城镇综合承载力凸显,是实现中国特色城镇化过程中的重要一环.     

从危机看三个辩证关系

国际金融危机引发了全球性的经济衰退,也引发了人们的深刻思考。面对金融危机的事实,要求我们必须用辩证思维去看待这次金融危机,正确认识和妥善处理实体经济与虚拟经济的关系、金融创新与金融监管的关系、市场调节与政府干预的关系。     

从“两个发祥地”看无锡民营经济的发展

在中国近代经济社会舞台上，从旧中国民族工商业的一个发祥地，到新中国苏南模式的一个发祥地，再到现代民营经济的崛起，无锡充当了多元角色的代表人。无锡在多元角色的变换之中，英雄不减往年，生机依旧盎然。2004年无锡国内生产总值突破2000亿元，规模工业增加值突破1000亿元，服务业增加值突破900亿元，财政一般预算收入增幅达35％左右。全市净增就业8万人以上，     

拱桥的桥梁美学

介绍了古今中外拱桥的美学发展,对拱桥结构形式从美的方面进行了分析,简述了拱桥拱圈与墩台的美学设计,强调拱桥设计要注重桥梁美学,以实现桥梁与环境的有机结合、与功能的高度统一.     

马克思主义美学引领当代中国美学的发展

马克思主义美学思想是马克思主义科学思想体系的重要组成部分,20世纪初,马克思主义美学传入中国,与中国的具体实践相结合,为我们提供了一种新的思维方式,引领中国美学快速先进的发展.回顾马克思主义美学在中国传播和发展的历程,经历了不同阶段的、不同程度的挫折,当前中国的美学基础理论研究薄弱、研究体系不完善、整体性特征不强,对中国马克思主义美学的研究还有待进一步加强.新时期,中国化马克思主义美学的研究必须不断创新和发展,符合我国社会主义现代化建设的重大现实,形成具有中国特色的美学思想发展道路.     

新中国60年旅游产业发展的回顾与总结

以我国改革开放为标志,中国旅游产业发展可划分为前29年与后31年两个时期。前29年旅游产业的发展可分为两个阶段:1949年10月～1964年5月为拓荒阶段,1964年6月～1978年12月为雏形阶段。后31年旅游产业的发展可分为三个阶段:1978年12月～1984年9月为旅游产业的计划机制与市场机制同时并存的"双轨制阶段",1984年10月～1999年底为旅游产业的市场化阶段,2000年至今为旅游产业的规范与完善阶段。     

利用音乐教材中的美学因素寻找学生学习音乐的兴趣焦点

文章从小学音乐教育教学实践出发,从寻找教学内容中的美学因素,进行深入挖掘;发展学生的想象力,激发学生创作的积极性;启发学生感受用无形的歌声表现风情万种的自然美景等三部分阐释了利用音乐教材中的美学因素,寻找学生学习音乐的兴趣焦点.     

从诺贝尔经济学奖看经济学发展

自1969年设立诺贝尔经济学奖以来，每年一度的评奖结果备受经济学界关注，因为诺贝尔经济学奖不仅是对获得者过去成就的肯定，更是主流经济学发展现状和未来发展的方向定位。回眸历来诺贝尔经济学奖，当今世界范围内经济学研究呈现出五个方面的趋向，此外，对发展中国经济学的启示和借鉴也作了四个方面的探讨。     

继承发展规范创新--评逄锦聚教授主编的<政治经济学>教材

高等学校经济学类核心课程教材<政治经济学>(由吴树青教授为顾问,逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟四位教授主编)新近由高等教育出版社出版.本书是教育部高教司和高等学校经济学学科教学指导委员会组织的、以"国家经济学人才培养基地"为主的14所高校的专家共同编写的.     

从城乡二元到城乡融合——新中国成立70年来城乡关系的演进及启示

新中国成立70年来,城乡关系不断调整和演进。新中国成立初期建立并强化城乡二元体制,改革开放后城乡二元体制开始破除,党的十六大后统筹城乡发展,十七大后推动城乡发展一体化,十九大提出城乡融合发展方略,城乡关系一直在适时调整完善。改革的主线是不断明晰政府与市场的关系,一方面持续强化政府的公共资源配置职能,推进城乡基础设施一体化、公共服务均等化,提升乡村治理能力;另一方面持续推进城乡商品市场一体化和要素市场一体化。当前,我国正在进入城乡融合发展的加速期。新时期推进城乡融合发展,要继续坚持以处理好政府和市场的关系为主线,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,在城镇化的大格局下重塑城乡关系,实现城乡功能互补、协调发展,共同推进整个国家现代化进程。     

中国的经济地理学大学教材建设回顾及发展思考

1926—2021年中国出版有53种经济地理学大学教材和教学参考书。1949—1978年除了特殊背景下的波折外,教材建设总体稳步发展;1979年之后,教材数量和质量均出现良好成长势头;21世纪以来,其成就更加突出。近百年教材的变化趋势表现为：从以介绍经济活动的空间格局为主到以经济地理学原理统领,从引入为主转为逐步增加中国特色研究成果,从不同知识汇集为主转向构建明晰的理论框架。当前经济地理学教材建设仍存在理论性较为薄弱、地理性不够突出、理论和应用结合不很密切等问题。未来教材建设应注重尽力突出中国特色、着力服务探究式教学、加强理论与实践关联和增强经济格局理论的地理性。     

从物本发展方式向民本发展方式转变

中国现阶段经济发展方式的基本特征是物本发展方式。转变经济发展方式就是从物本发展方式转变为民本发展方式,这是科学发展观的内在要求。物本发展方式的产生有其客观必然性,但其剧烈程度则与道德体系的紊乱有关。物本发展方式一方面使我国经济总量迅速跃居世界前列,另一方面使我国为此付出了沉重的代价,引发了各种社会矛盾和社会危机。从物本发展方式向民本发展方式转变的关键在于规范政府的行为;规范政府行为的基本层次就是还人民知情权,拆除限制知情权的种种樊篱,让权力在阳光下运行,自觉接受人民的监督;转变经济发展方式,关键在于政府,基础则在于民众。     

从中期财务报告看财务报告的发展

为了帮助会计信息使用者了解企业最新信息,并根据已发生的经营情况对企业的前景作出预测,中期财务报告应运而生。从中期财务报告的演进来分析,财务报告的变革具有：相关性日益受到重视、形式灵活多样等特征。