农村经济亟待解决的问题与改革设想

“三农”问题是当前全党工作的重中之重,要实现农村经济的发展,根本途径是要解决农村经济发展中存在的突出问题。农民收入水平低、增长缓慢、不合理负担沉重;生产方式落后;城乡二元结构矛盾突出。农村发展落后的根本原因,在于过去几十年城乡分治,优先发展工业、城市、保证城镇居民需要等。推进市场化改革是加快农村经济发展的根本出路,加大对农业的扶持力度,统筹城乡,实现城乡一体化发展。     

乡村振兴战略背景下城乡融合水平测度研究——以甘肃为例

在乡村振兴背景下,要坚持农业农村优先发展,以产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕为总要求,推进城乡融合发展,加快农业和农村的现代化。甘肃省作为我国西部地区的欠发达省份,乡村振兴的基础较为薄弱,在促进城乡融合发展、解决城乡发展不平衡问题方面有比较大的空间。通过建立包括经济、生态、治理、人民生活、要素5个方面在内的城乡融合水平测度指标体系,以甘肃省及其14个市州城乡融合实际情况为依据,对甘肃省城乡融合指数进行测算,分析甘肃省城乡融合过程中存在的城乡不平衡、不充分发展问题的原因,为乡村振兴背景下城乡实现融合发展提供有针对性的政策和建议。     

农村金融与农村经济发展不协调的原因:发展战略与思想认识

本文以一个历史的视角,从国家的发展战略和思想认识两个方面来探索我国农村金融与农村经济发展不协调的原因。文章认为,新中国成立后,国家确立的以优先发展重工业为核心的赶超战略是造成农村金融与农村经济发展不协调的制度原因;同时,长期以来,我们对工农之间的关系认识不足,对金融在经济中的地位和功能认识不够,对农村金融与农村经济的关系认识不到位也加剧了农村金融与农村经济发展的失调。要实现农村金融与农村经济的协调发展,必须全面推进城乡协调发展战略,将农村金融的功能定位在对分工的促进与农村产业的深化上,走工农协调、城乡互动发展之路。     

浅谈农村教育的困难与对策

农村教育是初步的、低水平的、不平衡的、不巩固的。城乡教育的差距正在加剧。必须加强城乡教育交流与互助，逐步缩小城乡知识差距。     

乡村振兴战略与深化财政体制改革

<正>当前我国发展最大的不平衡,是城乡发展不平衡;最大的不充分,是农村发展不充分。十八大提出新型城镇化和十九大提出实施乡村振兴战略,就是为了从根本上解决城乡发展不平衡、农村发展不充分的问题,逐步实现城乡一体化。城乡一体化实现之日,就是农业农村现代化以及国家现代化实现之时。发达国家之所以不存在“三农”问题,就是因为农业农村现代化是国家现代化的前提条件。城乡一体化是一项复杂的系统工程,城乡基础设施和基本公共服务均等化,则是其中不可或缺的重要环节。     

我国农村金融供求问题分析

一、引言 我国是农业大国,有近60％的人口在农村,但是,近年来农民收入增长缓慢、乡镇企业发展后劲不足等问题日益突出,城乡差距越来越大,社会发展的不平衡和收入差距的加大,严重影响到了建设社会主义和谐社会目标的实现.而农村金融作为农村经济发展中最为重要的资本要素配置制度,在农村经济发展中的作用也越来越显著.目前,我国农村金融的发展水平远远不能满足农村经济发展的需要,城乡金融发展极不平衡,农村金融抑制现象严重,从而造成农村金融发展水平严重滞后.因此,如何加快农村金融发展,就成为解决我国"三农"问题最为重要的一个焦点.     

阿克苏地区农村信息化建设与数字乡村研究

信息化发展促进农业农村现代化,数字乡村战略需要农村信息化高度普及,当前阿克苏地区农村信息化在脱贫攻坚和乡村振兴战略的实施下已经取得较大成就,但是城乡两级信息化水平差异依然较大,资源配置和各领域各环节的发展存在不平衡不充分的状况,成为阻碍数字乡村战略和发展城乡数字经济发展的矛盾之一,导致阿克苏地区城乡数字鸿沟显著、农村信息化水平层次低,制约农村数字经济进一步发展,因此缩短城乡信息化差距、促进城乡融合、合理优化资源配置、提高农村地区信息化软硬件条件成为当前阿克苏数字乡村高发展质量的核心。     

MOOCs:黔东地区城乡义务教育均衡发展之路

教育均衡发展是当前我国基础教育发展的一大主题,黔东地区城乡义务教育发展严重不均衡是当前基础教育发展不平衡的重要方面。高速发展的互联网技术提供了解决城乡教育失衡问题的重大机遇,而MOOCs则是城乡义务教育均衡发展得以实现的可行路径。具有开放、共享特点的MOOCs是教学模式发展的趋势,采用MOOCs教学对于推动黔东地区农村中小学义务教育的教学质量的跨越式提升具有重要意义。     

中央农村工作会议:实施乡村振兴战略,要坚持乡村全面振兴

正走中国特色社会主义乡村振兴道路,一是必须重塑城乡关系,走城乡融合发展之路。要坚持以工补农、以城带乡,把公共基础设施建设的重点放在农村,推动农村基础设施建设提档升级,优先发展农村教育事业,促进农村劳动力转移就业和农民增收,加强农村社会保障体系建设,推进健康乡村建设,持续改善农村人居环境,逐步建立健全     

全面建设小康社会与区域经济协调发展

经济的发展离不开城乡互动和区域协调 ,但是我国经济发展不平衡是历史性难题 :不仅表现为地区发展不平衡 ,城市与农村的发展不平衡 ,还表现为不同地区在发展速度和发展质量上的不平衡。认识这种不平衡 ,目的是为了改变这种不平衡。党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标 ,展示的“小康蓝图”是“全面小康” :既有宏观层面国家、社会的经济发展 ,又有微观层面企业的发展 ,个人和家庭的富庶 ,还有中观层面产业、区域经济的发展。区域经济的发展是微观经济和宏观经济发展的基础与保证 ;可以说 ,没有各个区域的小康 ,也就没有全国的全面小康…     

重庆基础教育发展城乡差距的经济根源及其对策刍议

重庆的社会经济和教育事业在直辖以来获得了飞速的发展,但重庆的基础教育发展在农村和城市之间尚存在明显差距,究其根本原因在于经济发展的不平衡,"大城市+大农村"的二元格局还比较明显。本文通过对重庆二元经济结构的分析,谈谈导致重庆基础教育城乡发展差距明显的经济根源并提出了解决对策,以期对推动重庆基础教育的城乡一体化进程、促进重庆经济社会实现更好更快和可持续发展能有所参考。     

基于差别分析视角的城乡一体化发展路径——兼论山东半岛城市群城乡一体化发展

城乡发展一体化是解决"三农"问题的根本途径。当前,我国城乡之间、区域之间还存在许多差距,城乡协调发展不平衡,生活消费、教育、卫生、公共服务、社会保障存在很大差距。城乡差别在很大程度上影响了我国经济社会各项事业的发展。缩小城乡差别,推进城乡一体化发展是亟待解决的任务。山东省统筹区域发展,创造性地提出了山东半岛城市群发展国家战略,已经成为山东经济发展的新增长点。要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣,带动城乡一体化发展。要加强城乡一体化规划建设,充分发挥龙头城市的辐射带动作用;加快发展小城镇,增强示范带动能力;发展县域经济,提升县城区位品牌;实施纵向、横向联合,按功能定位城市规模;实施外向型战略,搭建经济全球化平台。     

全面建设小康社会中的运输经济问题及反思

全面建设小康社会的新时期,国家逐渐加大了交通基础设施的建设步伐,通过大规模的实施农村、乡镇和城市交通运输基础设施项目,我国交通运输状况大为改观,各地区经济发展与运输能力之间的矛盾得以缓解,有力地促进了农村地区、城乡、区域经济的发展,为全面建设小康社会打下了坚实的基础,但在发展过程中还存在农村与城乡、农村与城市之间交通状况的差异较大、区域间交通发展不平衡等问题,随着农村经济快速发展、城镇化水平逐步提高,     

数字乡村建设背景下“数字鸿沟”的形成和改善研究

为进一步实施乡村振兴战略,我国于2019年发布了《数字乡村发展战略纲要》,其目的是实现乡村经济发展的网络化、信息化和数字化,弥合城乡"数字鸿沟",形成城乡融合发展新格局。文章分析了城乡间"数字鸿沟"现状,梳理出目前尚且存在的乡村信息基础设施不健全和信息资源不完善、乡村居民信息应用的意识和能力弱、农村数字化经济发展缓慢等问题,提出了优化农村信息基础设施建设和信息资源、加强对农村居民的信息技术教育和培训、利用信息技术加快乡村数字经济发展等对策建议,以期提供一定参考和借鉴。     

城乡义务教育发展不平衡问题研究

义务教育是我国的教育基础，城乡义务教育的发展不平衡问题由来已久，其中表现的城乡学校办学条件、生源存在差距，主要是由于教育经费投入不足、教师资源不平衡所造成的。针对这些城乡义务教育发展不平衡问题，提出了解决对策，通过加大投入、改善财政体制，加大师资力量建设，完善城乡义务教育制度来解决存在的问题。通过国家、社会的共同努力做好义务教育发展工作，缩小城乡间义务教育差距，促进教育均衡发展，办好人民满意的基础教育。     

重庆基础教育发展城乡差距的经济根源及其对策刍议

重庆的社会经济和教育事业在直辖以来获得了飞速的发展,但重庆的基础教育发展在农村和城市之间尚存在明显差距,究其根本原因在于经济发展的不平衡,"大城市+大农村"的二元格局还比较明显。本文通过对重庆二元经济结构的分析,谈谈导致重庆基础教育城乡发展差距明显的经济根源并提出了解决对策,以期对推动重庆基础教育的城乡一体化进程促进重庆经济社会实现更好更快和可持续发展能有所参考。     

欠发达平原农业区比较优势利用的制度性约束

区域经济协调发展是当前重要的宏观经济目标,欠发达地区的经济振兴在区域经济协调发展中占有重要地位.欠发达地区经济发展的主题是欠发达地区农村经济的发展,而其中的平原农业区自然条件相对优越,发展潜力相对较大,在有利的政策前提下,只要立足自身优势,因地制宜,选择正确的发展战略,欠发达平原农业区一定能脱颖而出,在欠发达地区中优先发展起来,使经济发展不平衡的局面大为改观.     

别让农村基础教育失衡

人们无法回避一个现实:经济地位的不平等,加剧了城乡基础教育的失衡,而基础教育的不平衡反过来会进一步加剧城乡经济发展的差别,加剧社会的贫富分化。让更多农村孩子享受相对公平、相对公正的基础教育,是中国社会应该认真思考的一个问题。     

珠江三角洲农业现代化势在必行

珠江三角洲农业现代化势在必行刘木光改革开放以来，珠江三角洲经济发展取得了举世瞩目的成就，二三产业迅猛发展。农村城市化、工业化、城乡一体化步伐加快。然而，农业经济发展滞后，农业现代化发展缓慢。珠江三角洲各地区农业经济发展很不平衡，差距很大。有的地区农业...     

云南省城乡统筹发展实证分析

城市与农村发展的不平衡是世界各国在经济发展中普遍关注的共同话题,城乡统筹的发展对于全面建设小康社会和构建和谐社会具有战略性意义。本文通过构建衡量城乡统筹发展的指标体系,运用因子分析法对云南省1997—2006年城乡发展八个重要的指标进行实证分析,测算了云南省城乡统筹度的情况,得到的结论是:长期以来云南省城乡发展一直处于严重脱节的状态,2005年在政府支持的"三农政策"下,云南省城乡发展的差距有减小的趋势,2006年云南省城乡发展达到基本协调并且呈现良好的发展态势。