基于行动导向教学法的化工专业综合实训研究

在我国的高职教育改革中，以“工作过程一行动导向”为基本思路的课程改革思想得到了大力推广。行动导向教学法能提高高职学生对化工理论知识的掌握程度，提高学生动手操作能力，从而使高职学生能够更好地适应将来的工作需要。本文主要阐述了行动导向教学法在化工专业综合实训过程中的应用，可以为教师深化基于工作过程的教学改革提供参考。     

高职财经类专业实践教学方法的选择与运用研究

实践教学在高职专业教学体系中居于主体地位，如何采用有效的实践教学方法，切实提高实践教学质量，是所有高职财经类专业实践指导教师共同面临的重要问题。本文对高职财经类专业实践教学过程适用的教学方法进行了较为全面的探讨，对当前高职财经类专业实践教学的开展具有一定的指导意义。     

财经类高职“服务外包”校企合作模式的困难与对策研究

实践教学,是高职学校教学的重要层面。校企合作是财经类高职完成实践教学的必由之路。"服务外包"的校企合作模式对校企双方而言,能达成互惠互利双赢的结果。但在实施的过程中却存在一定的困难。只有"校政行企"四方统一协作,克服这些困难,才能更好的推进这种高效的校企合作模式,推进我国财经类高职教育。     

高职院校学生教育工作标准化探讨

随着社会的发展，我国开始越来越关注高职院校的学生教育工作，高职院校每年都会为社会各个岗位输出大量的技术型人才，满足了不同行业对技术型人才的基本需求。然而目前，高职院校在学生教育工作标准化建设过程中依然存在一定的不足，比如高职院校的教育工作无法突出院校专业特点、在课程结构方面得不到优化、在教学管理方面没有建立完善的管理制度等，这都使得高职院校的学生教育工作开始与社会脱轨。为解决这些问题，文章立足高职院校学生教育工作标准化展开讨论，分析了高职院校学生教育工作标准化建设的重要性，希望可以给高职院校管理者以及教育工作者提供一定的借鉴价值，不断提高高职院校的学生教育工作水平，促使高职院校学生可以在学习和成长道路上获得更好的发展，也更好地为社会各个行业服务。     

高职院校财务信息化建设的思考

随着我国科技快速且深入的发展，互联网技术在各个领域当中都得到了广泛的利用，使高职院校财务信息化建设水平得到了很大提升的同时，也为高职院校财务信息化建设带来了一些非常值得思考的问题。高职院校在进行财务信息化的实践建设当中，只有针对高职院校财务信息建设相关实践问题，采取有效的手段对实践问题进行整改，并且为高职院校信息建立出完善的信息系统，才能够使高职院校的财务信息建设水平取得高质量的建设效果。因此，本文通过深入分析高职院校财务信息化建设中相关的问题，并提出了高职院校财务信息化建设开展的具体策略。     

高职院校电子商务信息化教学分析及实践

伴随着当前我国网络信息化技术的高速发展,我国网络电子商务的发展已经逐渐成熟。在推进网络电子商务发展的过程中,很多高校已经开展了电子商务教学,尤其是在高职院校教学专业设置的过程中,更是已经将电子商务融入教学课程设置中。对于高职院校电子商务教学培养而言,信息化教学实践已经成为一种必然的发展趋势,所以在推进高职院校电子商务专业发展的过程中,需要就信息化教学发展做出有效应对。鉴于此,本文针对高职院校电子商务信息化教学分析及其实践进行了探讨。     

浅析高职院校经济管理专业的实践教学

目前,因为在思想观念以及教学方法上的制约,影响了高职院校经济管理专业的实践教学教学功能的更好发挥。本文通过对现有问题的了解和思考,进而探讨相关实践教学的改革新措施,以便更好的促进我国高职经济管理实践教学水平的提升,为社会的进步和发展培养更多高素质的技能型人才。     

高职经管类跨专业综合实训体验实践教学模式的探究

教学的实践性是目前我国教育改革的重要内容,在高职院校的教学中更加需要加强学生实践能力的培养,这样才能帮助高职院校的学生获得更好的发展。经管类专业涉及的学习内容较多,要求学生掌握全面的企业管理类知识,但是现阶段经管类教学因为涉及面较广,造成教学效果不理想,所以需要对教学方法进行改进,将综合实训课程应用到高职经管类跨专业综合实训课程中,提升高职经管类的教学质量。文章主要对高职经管类跨专业综合实训体验实践教学模式进行探究。     

新时期我国高职教育发展的经验与探索——以四川建筑职业技术学院为例

当前我国高职教育发展迅速，在经济社会发展过程中发挥着日益重要的作用。文章以“全国示范性高职”——四川建筑职业技术学院为例，分析其在发展办学过程中的经验，探讨在我国构建和谐社会的过程中高职院校如何通过自身的发展发挥更大的社会功能。     

高职教育改革创新环境下的英语教学实践

在当前高职人才培养体系的改革创新中,以任务为驱动,"学以致用",融"教、学、做"为一体的高职英语的教学实践,是对高职英语教学更好地服务于专业发展和学生职业核心技能培养所进行的改革与创新。     

论述高职电气控制技术课程体系存在的问题及对策

电气控制是一门多科联系的专业课程，是高职电气控制技术专业的核心知识，其在某种程度上代表一个行业生产力的科技水平，而高职教育是以市场为导向的，以培养具有专业素质能力强、实践技能改的社会应用型人才。因此高职电气控制技术教育在高职教育体系中占有重要的作用，本文现就我国高职电气控制技术课程中所存在的问题进行深入的分析，以此提出构建高职电气控制技术课程体系的措施，促进我国高职教育体系的健康发展。     

高职院校财会教学理论与实践结合探讨

随着改革开放的不断深入，我国经济得到了飞速发展，我国的各行各业的企业不断增多，这也使得市场对于财会方面的人才需求量越来越大。财会专业是高职院校中一个非常重要的专业。现目前，我国高职院校财会专业培养的人才服务于我国社会的各行各业，因此，财会教育的质量在一定程度上决定了社会财会人才的质量，高职院校应当注重财会教学。本文首先对高职院校财务教学要求进行了概述，分析探讨了高职院校在财务教学方面存在的问题，提出一些加强高职院校财会教学理论和实践结合的方法，以期为高职院校的财会教学提供一些参考。     

新形势下高职院校的校企合作若干问题思考

随着我国市场经济的深入改革,经济结构升级转型速度逐渐加快,对人才的需求也提出了新的要求。高职院校在培养技能型人才方面为社会做出了很大贡献,但与此同时,高职院校在与企业合作过程中也存在一些问题,在经济结构加速升级转型的新形势下,高职院校如何改善校企合作过程中存在的相关问题,更好的提高校企合作的实际效果,是高职院校应当尽快思考的重要问题。     

以实际动手能力为导向的高职旅游保健课程教学改革探索

旅游保健课程是近年来高职学校旅游专业为了适应我国蓬勃发展的旅游业,顺应社会需要而开设的新兴专业。医疗急救作为医学相关类的专业学科,在高职旅游专业的教学中开设,可以使学生学到和掌握一些常用的医疗急救知识和急救方法,提高学生的实践技能,为将来更好地服务于旅游业、服务于旅客。文章主要介绍了广西生态工程职业技术学院高职旅游专业的旅游保健课程在教学改革中对学生进行的医疗急救方法教学,将以实际动手能力为导向作为高职教学模式改革的探索。     

高职信用管理专业实践教学体系的构建与优化

实践教学是高职教育的一种重要的教学方式。信用管理是一项理论性和操作性均较强的工作，高职信用管理专业教育是我国高职教育的一个大胆尝试，文章在分析高职信用管理专业实践教学特征的基础上，结合教学改革与实践经验，就高职信用管理专业实践教学体系的构建和优化进行了分析和探讨。     

《园林设计初步》课程的教学实践探索

针对《园林设计初步》教学中存在的问题以及五年制高职学生在学习该课程中出现的问题,分析了学生的基础特点和该课程的内容要求,提出了授课过程中进行的教学实践探索和手段方法,以期在该课程教学中取得更好的教学效果。     

基于工作过程的《数控编程与操作》课程开发及考核评价体系

本文通过对高职<数控编程与操作>课程教学过程中,教学项目的选取、教学过程的实施以及"驾证式"考核评价的体系的分析,阐述了该课程教学中,基于工作过程的课程项目开发及考核评价体系的建立方法.本文对于高职课程改革中如何更好地实践以能力为本位有一定指导意义.     

高职院校行政人员绩效考核体系的构建探究

我国教育发展现在处于新的发展时期,为更好地配合高等院校教育改革的推进,需要构建更为科学合理的高职院校行政人员绩效考核体系。针对高职院校行政管理人员制定具有积极效益的绩效管理制度规范,可以在更大程度上激发员工工作潜力,从而创造更多价值,在高职院校行政管理工作中科学的绩效考核体系有利于高职院校的良好发展。文章就我国高职院校行政人员绩效考察体系的现状进行分析,为我国高职院校可持续发展提供建议。     

分组训练法在排球垫球教学中有效性的实践

随着教学改革的不断深入，高职院校体育课程也进行着前所未有的巨大变化。传统的集体教学方法已经不能满足现代体育教学的需求，如何更好的完成教学任务，实现教学目标，提高教学有效性已经成为高职院校排球课程所要研究的重点问题。分组教学法在排球垫球教学中的运用，反映出21世纪高职院校排球教学与先进教育理念的结合，在高职院校排球教学的发展过程中有着重要指导意义。     

高职会计实训教学之我见

近年来，我国经济快速发展，社会对会计人才的要求也日趋多样化。不仅需要高层次的创新人才，也需要大量具有会计专业实践技能的高级应用型人才。而高等职业教育会计实训教学作为高职会计教育的主要环节和精髓所在，对于培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，提高学生的专业实践技能有着十分重要的意义，在高职教育人才培养过程中有着不可替代的作用。现就怎样指导学生进行综合模拟实训谈几点看法。