财会专业大学生人力资本对就业力的影响分析

近年来,就业形势日益严峻,就业压力越来越大,中国迎来了一个又一个就业最难季,大学生如何提高自身的就业力,从而更好更快地就业成了热议的话题。文章以财会专业学生为例,基于问卷调查与数据分析的方式,分析了财会专业学生人力资本对就业力的影响,大学生为了更好地使自身人力资本与就业力相匹配,应该具备良好的职业素养,明确自身就业方向,牢固掌握专业知识;熟练运用计算机和财务软件;增强沟通和协调能力。高等学校应该与时俱进,根据社会变革及时调整学生培养计划,增强学生实操能力,让理论与实践相结合。     

高职电子商务专业建设探析

近年来，电子商务行业的蓬勃发展带来大量的人才需求，全国设置电子商务专业的高职院校也日趋增多，但目前很多高职类院校电子商务人才培养不合理，培养的电子商务毕业生很难适应社会需求。高职电子商务专业建设研究与实践十分必要，应对高职电子商务专业培养目标进行合理定位，应加强对电子商务专业设置调整优化，配合国家职业资格考试，强化学生技能培养和实践性教学，提高电子商务专业师资水平，适应电子商务专业建设需要。     

本科机械制造及其自动化专业女生就业力研究

本科机械制造及其自动化专业由于专业的特点,很多毕业生服务于生产一线,女生就业存在问题更多。本文从本科机制专业女生就业力不足的实际出发,采用波特五力分析模型方法,从机制专业女生自身、用人单位、企业社会、学校方面等多角度,分析机制专业女生就业力不足的原因,提出提高机制专业女生就业力的具体对策。     

“以人为本”思想在高职计算机专业教育中的应用

＂：以人为本＂是科学发展观的重要组成部分,是指导我们从事各项工作的先进思想。本文针对高职计算机专业教育发展模式,从学生的职业素质培养、改革计算机专业培养模式、提高专职教师的专业技能、多元化培养等四个方面探讨了如何有效地应用＂以人为本＂思想指导高职计算机专业教育的发展。     

如何在计算机教学中培养学生的创新能力

在信息化社会的今天，备行各业都与计算机发生着联系，所以社会对于计算机人才的需求也更加的强烈，而要胜任这些工作除了要有相关的知识以外，创新能力也是非常的重要。所以，高职院校中的计算机教学，正面对了这个机遇和挑战。如何培养学生的创新能力也就成为我们教育工作者所要思考的问题。计算机与备行备业的结合，使得我们的各个专业的学生都需要接受计算机知识的教育，所以我们要依照他们的专业，将其与计算机相结合，运用先进的教学方法，针对不同学生的特点，调动他们的积极陆。开发他们的创新能力。     

基于职业成长性的高职酒店管理专业课程体系的开发和重构

本文借鉴国内外职业教育的研究成果，针对目前高职酒店管理专业大部分学生被动吸收理论知识，教材、师资、实习错位。教学与实际工作脱节等现象，提出了酒店管理专业课程体系及课程内容的重构思路，即突出职业成长性、岗位导向、工作过程、以能力为本位，以学生为主体，从而使学生能力、知识、素质得到全面提升。     

职业导向的高职计算机专业英语教学改革

随着高职高专教育发展和改革的深入，高职计算机类专业更加注重专业实践学习及相关能力培养，专业英语课时被大量缩减。高职计算机类毕业生大多从事计算机应用、软件开发、信息处理、网络童心、多媒体设计、电子商务等职业，但这些社会职业对高职计算机类毕业生的专业英语技能的要求并没有降低。为解决这一矛盾，笔者进行了以职业需求为导向的高职计算机类专业英语教学改革研究。     

如何强化高职机电专业学生的计算机应用能力

非计算机专业大学生的计算机基础教育在实际应用和毕业论文设计出现许多新问题，高职机电专业教育亦是如此。本文从课程建设、教学方法、师资队伍建设等方面进行积极探索，分析了高职机电专业计算机应用能力存在的问题，提出了解决问题的新措施。     

谈强化校企合作IT实训以全面升级学生就业力

针对高校实践教学存在的瓶颈问题和当前严峻的就业形势,强化推进以就业为导向的校企合作IT实训对提升高校计算机类专业学生就业力起到重要作用,通过以湖南农业大学信息科学技术学院为例,论述高校校内和校外实训基地对提升学生就业力的作用及各种建设与校企合作创新模式。     

高等职业院校会计电算化专业建设存在的问题分析

高等职业院校会计电算化专业建设是一项系统工程,专业建设依赖于教育教学各环节工作的相互配合,对目前设置会计电算化专业的高职院校进行调查,并结合自己多年的教学经验,目前高职会计电算化专业建设中存在着一些问题,如教育观念、课程设置、教学内容、教学方法和教学手段、实践教学和师资方面,这些问题的存在制约了高职会计电算化专业的发展,使高职会计电算化专业培养的学生不能满足社会对高职会计电算化专业人才的需求。     

高职国贸专业学生专业英语能力提高策略简析

专业英语能力是高职国贸专业学生应掌握的一项重要能力.结合高职学生的特点,培养学生的学习习惯、指导学习方法、提供丰富的学习资源、营造良好的学习气氛、提高师资水平、合理设置课程、更新教学理念以及改变教学方式都是行之有效的方法.     

高职院校学生厌学问题的对策分析

笔者针对高职院校学生的厌学问题,对造成学生厌学的周边社会环境方面、学校教育和管理方面和学生自身方面等三个方面进行了分析,提出了做好在学校招生环节的宣传,加强学生的入学专业教育,努力提高师资素质,加快更新教材和设备的更新速度等建议.     

浅析高职旅游管理专业实践教学体系的建设

高职院校教学需要实践性较强的课程设计,专业实践教学决定了专业实践体系的构建,决定了学生综合素质的塑造。目前,高职旅游管理专业实践教学的零打碎敲,对于社会急需的专业人才的培养极为不利。本文篇幅有限,仅从体系构建的意义、师资、实训基地、教学方向等几个主要方面进行研究,找到科学合理构建这一体系的路径,为教学提供参考。     

高职计算机专业"分层教学"的探讨

对于计算机专业的高职学生,我们应把他们培养成理论知识与实践能力深度结合的应用型人才“。分层教学”在高职院校计算机专业教育中是十分必要的,本文主要对计算机专业“分层教学”的必要性和实践意义进行了探讨。     

非计算机专业的《计算机基础》课程教学改革初探

《计算机基础》课程是高职院校非计算机专业学生的必修课程,但是高职院校学生的计算机水平差距较大,如何使绝大部分学生顺利地掌握计算机基础知识和操作,这就必须根据院校学生的自身特点,制定有效的教学计划,因材施教,注重培养学生的实践能力、自学能力和创新能力。     

基于岗位需求的外贸单证专业素养培训初探——以五年制高职为例

随着外向型经济的发展,社会对外贸单证人才需求增加。但由于五年制高职院在课程设置、教学理念、技能培训、师资建设等方面存在的不足,致使部分外贸单证专业毕业生难以与用人单位实现无缝对接,许多学生需要企业进行再培训后才能适应岗位要求。学校应从提高生源质量、建设特色课程体系、更新教学理念、培养学生实务技能、强化校企联合培养模式等方面入手,不断提高学生的实务操作能力,增强学生理论和实践相结合能力,更好地适应社会对外贸单证专业高职人才的需求。     

关于高职计算机专业教学改革的探索

如何让高职计算机专业教学方式更符合社会的需求，让学生真正做到学以致用，文章提出了几点解决方案。     

高职商务英语专业建设探讨

国际间贸易的频繁交往使得商务英语备受重视,商务英语专业成为热门专业。调查结果表明,高职商务英语专业在其建设过程中存在着专业定位不明确、课程设置不合理、师资建设薄弱等问题。笔者拟以ESP需求分析为理论依托,结合高职教育特色和商务英语特点,从人才培养目标、课程设置、教学团队建设等方面入手提出高职商务英语专业建设策略,以期为高职商务英语专业建设抛砖引玉。     

高等职业院校会计电算化专业建设存在的问题分析

高等职业院校会计电算化专业建设是一项系统工程,专业建设依赖于教育教学各环节工作的相互配合,对目前设置会计电算化专业的高职院校进行调查,并结合自己多年的教学经验,目前高职会计电算化专业建设中存在着一些问题,如教育观念、课程设置、教学内容、教学方法和教学手段、实践教学和师资方面,这些问题的存在制约了高职会计电算化专业的发展,使高职会计电算化专业培养的学生不能满足社会对高职会计电算化专业人才的需求.     

高职酒店管理专业实习生职业发展策略

顶岗实习是高职酒店管理专业学生学习生涯中非常重要的一部分，是学生将所学的专业基础知识与实际应用相结合的实践过程。但是实习生作为一个与酒店正式员工不同的特殊群体，在使用时经常出现对工作认同度低，服务质量较差，工作滞后等情况。因此，本文旨在对高职酒店专业实习生工作认同度较低的原因进行分析，以期找到开发和合理利用实习生的正确策略，从而提高实习生的职业认同感。